Нормативно-методичне забезпечення процесу економічного навчання

Як і будь-яка система в суспільстві, система освіти регулюється законодавчою базою. Це закони, накази, постанови Міністерства освіти, науки, молоді та спорту України, Кабінету міністрів України, президента України стосовно освіти, навчання тощо. В першу чергу це - Закон України «Про освіту», Закон України «Про вищу освіту», Закон України «Про загальну середню освіту», які будуються на основоположних статтях Основного закону України - Конституції України.

Вимоги держави і суспільства до змісту, обсягу та рів ня загальноосвітньої підготовки громадян України визна чає державний стандарт загальної середньої освіти, ос новоположним документом якого є Базовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів. Він дає ці лісне уявлення про структуру загальної середньої освіти через інваріативну і варіативну складові; окреслює освітні галузі та розподіл годин між ними за роками навчання; визначає гранично допустиме тижневе навантаження уч нів для кожного класу; встановлює кількість навчальних годин, фінансованих з бюджету.

Навчальний план – документ, що визначає структуру навчального року, містить назви дисциплін з визначенням годин, які відводяться на її вивчення (в вищих навчальних закладах кредитів) по роках та семестрах вивчення; визначено всі види робіт з кожної дисципліни та передбачена на них кількість годин. Навчальний план складається з двох частин: 1. Обов'язкові навчальні дисципліни; 2. Вибіркові навчальні дисципліни (в загальних закладах освіти - факультативні навчальні дисципліни). У навчальних планах шкіл усіх типів, в яких врахо вано вітчизняний, зарубіжний досвід і результати нау кових експериментів в Україні, виокремлено два компо ненти: державний і шкільний.

Навчальна програма з дисципліни (робоча програма) визначає її зміст, завдання вивчення, можливості оцінювання навчальної діяльності студентів/учнів. Відповідно до навчальних програм створюють підруч ники і навчальні посібники.

Календарний план - нормативний документ (внутрішній навчальний документ), що складається у відповідності із навчальним планом і навчальною програмою, що діє в даному навчальному закладі. Він являє собою план роботи вчителя, що відображає в собі перелік тем; дату проведення уроків та відповідно класи; відзначається тип уроку та фіксується домашнє завдання до кожного уроку.

План-конспект уроку (заняття) - специфічний акт прийняття рішення з конструювання загальної розумово-зорової або письмової моделі взаємодії викладача і учнів в ході заняття. Основою слугують мета, задачі, реальний час уроку (заняття), а також принципи, методи і зміст учбово-виховної діяльності вчителя і учбово-пізнавальної діяльності учнів.