№ | Вид документации | Практического психолога | Социального педагога |
1. | Нормативно-правовая документация | Законы, приказы, постановления ДНР | |
Приказы, распоряжения, письма МОН и ДРУМЦ ПС, регламентирующие деятельность психологической службы | |||
Внутренние организационно-нормативные документы образовательной организации | |||
2. | Учетно-статистическая документация | План работы на год (за последние 5 лет) | |
Аналитические и статистические отчеты (за последние 5 лет) | |||
Нормативы времени на основные виды работы | |||
Журнал ежедневного учета времени | |||
График работы | |||
- Социальные паспорта классов образовательных организаций; - Социальный паспорт образовательной организации; - Социальные паспорта классов детей льготных категорий. - Социальный паспорт образовательной организации, где обучаются дети льготных категорий. | |||
Личное дело (учащегося льготной категории - сирот, детей, лишенных родительского попечения - для образовательных организаций, где обучаются дети льготных категорий на полном государственном обеспечении) | |||
Банк данных детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения | |||
Формы отчетности по результатам мониторинга по защите прав детей | |||
Перечень необходимых документов для учета льготных категорий детей | |||
3. | Материалы для служебного пользования | Индивидуальные карточки психолого-педагогического сопровождения учащихся. | |
Документально оформленные аналитические материалы (справки, заключения, рекомендации и т.д.) для всех участников образовательных отношений. | |||
Диагностический инструментарий (тексты (ключи), опросники, анкеты, бланки ответов и т.д.). | |||
Карты психолого-педагогического сопровождения класса | Первичный акт обследования условий проживания и воспитание малолетнего (несовершеннолетнего) ребенка в семье (для детей, которые находятся на полном государственном обеспечении либо по запросу) | ||
Журнал проведения коррекционно-восстановительной и развивающей работы | Акт обследования жилищно-бытовых условий проживания и моральных условий проживания и воспитания малолетнего (несовершеннолетнего) ребенка в семье (для представление в государственные службы по делам детей и социальные службы) (для детей, которые находятся на полном государственном обеспечении либо по запросу) | ||
Протоколы группового диагностического обследования | |||
Протоколы психологического анализа уроков (занятий) | |||
4. | Справочно-информационные материалы | Материалы психолого-педагогических консилиумов, научно-практических конференций, семинаров, совещаний, доклады, выступления на педсоветах | |
Тематические проспекты, памятки, буклеты | |||
Учебно-тематические планы работы с учениками (детьми), педагогическими работниками, родителями | |||
Список специализированных центров и консультаций медико-психологического профиля, «Телефонов доверия» | |||
5. | Учебно-методические материалы | Учебники, учебно-методические пособия, литература по вопросам психологии педагогики, сборники методических рекомендаций, профессиональные периодические издания |
Приложение 5.
|
|
|
|
Рекомендации
по планированию деятельности