Организационно – методическая модель межшкольной системы оценки качества

Оценка результата обучения как составляющей оценки качества в системе (МСОКО)

К настоящему времени просматривается следующая возможная структурная схема МСОКО:

- мониторинг качества обучения школьников по результатам межшкольных обследований;

- стандартизация системы руководства и АУПа и моделей управления школами;

- межшкольная система оценки качества общего образования на всех его ступенях;

- системы качества в начальном и среднем профессиональном образовании;

- школьные системы мониторинга качества обучения и развития школьников, корреспондирующиеся с межшкольной системой оценки качества;

- информационные базы данных для обеспечения деятельности структурных составляющих МСОКО.