Формы контроля и отчетности для студентов заочного отделения

Контроль изучения дисциплины студентами заочного отделения осуществляется в текущей и итоговой форме.

Итоговая форма контроля по курсу – зачет.

Текущий контроль представляет собой систему индивидуальных и групповых заданий. Индивидуальное задание представляет собой диагностику и выработку проектов и технологий в процессе управленческого консультирования организаций. Групповое задание (не более четырех человек в группе) подразумевает выбор проблемы из сферы управления, ее диагностику организацией, разработку вариантов решений и выбор одного из них, документальное оформление решения (написание отчета, расчет эффективности). Групповое задание осуществляется на семинарских занятиях.

Студенты заочной и очно-заочной формы обучения данную дисциплину изучают посредством участия в лекциях-дискуссиях, ознакомления с обучающей средой института и выполнения контрольной работы по курсу.

4.1.1. В ходе реализации дисциплины «Управленческий консалтинг» используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:

– при проведении занятий семинарского типа:

кейс-задачи на темы, указанные в рабочей программе дисциплины по соответствующим темам;

– при проведении оценки самостоятельной работы студентов:

домашние контрольные работы в виде кейс-задачи и/или эссе на заданные темы. Студенту предлагается написать эссе и/или предложить решение (-я) по кейсу по теме самостоятельного изучения. Тема эссе, кейс-задача определяется преподавателем дисциплины. Задача студента: максимально четко определить свою позицию в эссе, предоставив аргументированную доказательную базу на основе изученного материала (не менее 5 источников), или раскрыть содержание решения, указав направления работы, риски и оценив эффективность по результатам реализации принятого решения.

4.1.2. Промежуточная аттестация проводится в форме:

контрольной работы в письменном виде, предполагающей ответы на открытые вопросы по ранее пройденным темам. Студенту предлагается ответить на вопросы, в том числе в форме закрытых и открытых тестов, по ранее пройденным на лекциях, семинарах и самостоятельно изученным темам. Задача студента: максимально полно и развернуто ответить на открытые вопросы, точно и безошибочно ответить на тестовые задания.