Технологія формування критичного мислення в процесі формування екологічної культури молодших школярів

Технологія формування та розвитку критичного мислення – система діяльності, що базується на дослідженні проблем та ситуацій на основі самостійного вибору, оцінки та визначення міри корисності інформації для особистих потреб і цілей.

Упровадження технології критичного мислення має забезпечити в учнів розвиток уміння мислити критично.

Критичне мислення – це процес, який найчастіше починається з постановки проблеми, продовжується пошуком і осмисленням інформації, закінчується прийняттям рішення щодо розв’ язання поставленої проблеми.

Критичне мислення має такі характеристики:

1. Самостійність. Мислення стає критичним, тільки якщо носить індивідуальний характер.

2. Постановка проблеми. Її рішення стимулює дитину збирати інформацію, мислити критично.

3. Прийняття рішення. дозволить оптимально вирішити поставлену проблему.

4. Чітка аргументованість. Дитина повинна прийняте рішення підкріпити вагомими, переконливими власними аргументами, що доведе її рішення є найкращим.

5. Соціальність. Дитина повинна доводити свою позицію у результаті спілкування, диспуту, дискусії.

Можна виділити ознаки людини, яка мислить критично:

1. Здатність сприймати думки інших критично, оцінювати, аналізувати щодо поставленої проблеми.

2. Компетентність. Прагнення до аргументації прийнятого людиною рішення.

3. Небайдужість у сприйнятті подій. Здатність зайняти активну позицію у конфронтаційних ситуаціях.

4. Незалежність думок. Прийняття критики на свою адресу, протиставлення своєї думки думкам інших або непогодження з нею.

5. Допитливість. Дитина виявляє вміння проникнути у сутність проблеми.

Мислення - це нове створення світу. Альберт Камю.

Дана технологія - спільний міжнародний проект освітян - методична система "Розвиток критичного мислення при викладанні різних предметів", в розрізі проекту "Читання та письмо для критичного мислення" (ЧПКМ)

Стратегія критичного мислення сприймається сьогодні як перспектива самореалізації особистості в умовах демократичного суспільства.

Мета технології - формування власної точки зору, впевнено вести дискусії та приймати виважені рішення, самостійно здобувати знання, вчитись відкрито спілкуватись, логічно мислити та аргументувати.

Серед методик, які допомагають сформувати і розвинути критичне мислення можна назвати такі:

• мозкова атака

• читання з передбаченням

• сенкан

• 5-хвилинне ессе

Застосування цих методик викликає інтерес до читання, творчості, поштовх до вільного мислення, дає можливість показати себе в колективі, відбувається розкріпачення особистості - дитина почувається вільно, спокійно, впевнено.