Завідувач кафедри С.Д. Петренко

5 6 7 8 9 10 11

Додаток Б

Міністерство освіти і науки України

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Кафедра декоративно-ужиткового мистецтва та основ дизайну

Предмет: Теорія та методика трудового навчання

Тема: „Вивчення технології виготовлення вишитих виробів на уроках з обслуговуючих видів праці у 6 класі”.

КУРСОВА РОБОТА

за 7 семестр 2008 / 2009 н. р.

студентки групи ТОІ-41

інженерно-педагогічного факультету

Побірченко Віри Григорівни

^(П.І.П)

Науковий керівник:

канд. пед. наук, доцент Степанюк В.М.

^{(П.І.П, вчений ступінь, наукове звання)}

1. Допущено до захисту

“____”___________ Науковий керівник ___________ (___________)

2. Оцінка захисту______________

“____”___________ Члени комісії _____________________ (___________)

___________________________ (___________)

Дрогобич – 200___

Додаток В

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Інженерно-педагогічний факультет

Кафедра декоративно-ужиткового мистецтва та основ дизайну

ЗАВДАННЯ

На курсову роботу

студентці 4 курсу, групи ТОІ-41

ПЕТРЕНКО Вірі Григорівні

Проблема: Методика вивчення окремих тем і розділів програми

Тема роботи: „Вивчення технології виготовлення вишитих виробів на уроках з обслуговуючих видів праці ”

Зміст роботи

1. Теоретико-експериментальна частина:

1) охарактеризувати методи навчання і розглянути особливості їх використання у процесі вивчення школярами мистецтва вишивки;

2) проаналізувати та відібрати найбільш доцільну структуру уроків та методику проведення занять з технології виготовлення вишитих виробів;

3) розробити календарно-тематичний план навчального процесу з вивчення технології виготовлення вишитих виробів;

4) розробити конспекти уроків з теми „Технологія виготовлення вишитих виробів”.

2. Ілюстративно-графічна частина ___________________________________

__________________________________________________________________

3. Практична частина: календарно-тематичне планування, конспекти уроків з трудового навчання,дидактичний матеріал.

Завершену роботу (включаючи пункти 2 і 3) здати на рецензію до “___”_____________200_ р.

Завдання видано “___”______________ Підпис студента____________

Науковий керівник_________________ (_________________)

Допущено до захисту “___”_____________200_ р. _________________

Робота захищена “____”______________200_ р. на ________________

Додаток Д

Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка

Інженерно-педагогічний факультет

Кафедра декоративно-ужиткового мистецтва та основ дизайну

Студентка 4 курсу, групи ТОІ – 41

Петренко Віра Григорівна

Курсова робота на тему: „Вивчення технології виготовлення вишитих виробів на уроках обслуговуючої праці”

Здана на рецензію “___”____________200_ р. Реєстраційний №_______

Рецензент: ________________ __________________

^{(підпис) (П.І.П)}

Робота повернена з рецензії “____”____________200_ р.

Допущено до захисту з оцінкою______________

Захист відбудеться “____”___________200_ р.

Рецензія

Додаток Е

ЗМІСТ

Вступ ……………………………………………………………………………2

Розділ 1. Методичні аспекти проведення уроків з технології виготовлення вишитих виробів …………………………………………….3

1.1. Форми організації навчання, які використовуються під час вивчення технології виготовлення вишитих виробів…………………….......................3

1.2. Особливості використання методів трудового навчання при організації занять з вишивки.................................................................................................3

Розділ 2. Методика проведення уроків з технології виготовлення вишитих виробів ………………………………………………………………16

2.1. Календарно-тематичне планування та методичні засади організації і проведення занять з вивчення технології виготовлення вишитих виробів..16

2.2. Розробка поширених план-конспектів уроків……………………… …..19

Висновки……………………………………………………………………….37

Список використаних джерел ……………………………………...........39

Додаток Ж

Вступ

Вишивка – це один із найулюбленіших та найпоширеніших в Україні видів декоративно-ужиткового мистецтва, яка характеризується застосуванням великої кількості технік вишивання. Розмаїтість технік вишивання дозволяє у виробах відобразити неповторність навколишнього світу, прикрасити побут, одяг. Вишивання розвиває творчі здібності, почуття прекрасного, дає можливість створювати красу своїми руками.

Українська вишивки здавна славилися багатством і розмаїтістю узорів і високою якістю виконання. Вивчаючи тему „Технологія виготовлення вишитих виробів” учні оволодівають вміннями підібрати орнамент для вишивки, оздоблювати вироби різними швами, а це в свою чергу, дозволяє сформувати в учнів певні навички виконання різних технік, ознайомлюються з різними видами оформлення краю готового виробу. У процесі проведення занять учні вчаться розробляти композицію вишивки, для цього їм потрібно продумати образ в цілому і шляхи його художнього рішення, підібрати гаму кольорів, пропорційність елементів малюнку. Усе це сприяє розумовому, фізичному розвитку учнів, формуванню естетичних смаків, їх культурному вихованню. Саме тому була обрана тема „Методика вивчення технології виготовлення вишитих виробів на уроках обслуговуючої праці”.

Мета курсової роботи полягає у вдосконаленні методики організації та проведення занять з технології виготовлення вишитих виробів. Для реалізації цієї мети були поставлені такі завдання:

1. Проаналізувати та відібрати найбільш доцільні форми навчання та розробити структуру занять з вивчення технології виготовлення вишитих декоративно-ужиткових виробів.

2. Охарактеризувати методи навчання та висвітлити особливості їх використання у процесі вивчення школярами мистецтва народної вишивки.

3. Розробити календарно-тематичний план навчального процесу з вивчення мистецтва народної вишивки.

4. Розробити поширені план-конспекти уроків з технології виготовлення вишитих виробів, використавши проектно-технологічну систему навчання.

Об’єктом дослідження є художньо-трудова підготовка учнів загальноосвітньої школи.

Предмет дослідження – методика вивчення школярами технології виготовлення вишитих виробів на уроках з обслуговуючих видів праці.

Курсова робота містить 29 сторінок тексту та складається зі вступу, основної частини (двох розділів, чотирьох підрозділів), списку використаних джерел і додатків