Методы исследования в неклассической психологии (методы объяснительной и описательной психологии)

Интроспекция - метод изучения психических процессов самим лицом, переживающим эти процессы; исследователь при рассмотрении объекта познания восходит над атомистическим его видением; не проводит жестких границ между собой как субъектом исследования и интересующей его стороной психического как его объектом

Самоотчет -Позволяет фиксировать результаты самонаблюдения. Может оформляться в виде писем, дневников, автобиографий, исповедей. Социальная желательность свойственна для самоотчетов

Включенное наблюдение -Предполагает реальное участие исследователя в изучаемом явлении или в процессе исследования. Возможность каждого из участников групповой работы вступить в качестве наблюдателя. Результаты наблюдений могут учитываться исследователем.

Эмпатическое слушание - Отождествление исследователем себя с испытуемым с целью переживания идентичных эмоциональных состояний. Особая техника взаимодействия исследователя с испытуемым.

Идентификация Мысленная постановка исследователем себя на место исследуемого.  Опирается на когнитивные механизмы понимания другого – интеллектуальные операции.

Диалогическая беседа Познание другого человека как равноправного субъекта диалога. Познание субъекта через его понимание.

Биографический метод  Описание биографии человека  Психологическая реконструкция жизненного пути личности с целью фиксации последовательных изменений его психологии как целого

Метод интуиции Интуитивное «схватывание» психологических особенностей человека. Осознанное использование интеллектуальных операций. Способности лучше развиты у людей профессии «Человек- Человек»

Герменевтика Истолкование психологии исследуемого субъекта как текста. Соотнесение  психики - текста с контекстами и подтекстами ее становления и объективизации. Ориентация на традицию истолкования текстов подобного рода

Интерпретация внутреннего мира человека. Обращение при понимании психологического состояния другого к аналогиям из собственной жизни

Экспериментально-генетический метод. Изучение перспективных путей развития высших форм психической деятельности на определенном возрастном этапе и создании условий, обеспечивающих возможности развития

Метод психоанализа. Тщательный анализ исследователем сновидений, описок, оговорок, свободных ассоциаций пациента. Работа с человеком в измененном состоянии сознания

 

Постнеклассическая научная рациональность. Философия постмодернизма.

Тип рациональности – система замкнутых и самодостаточных правил,

норм и эталонов, принятых и общезначимых в рамках данного социума для достижения социально осмысленных целей

Типы научной рациональности: 1. Научная картина мира постнеклассического типа рациональности классическая рациональность неклассическая рациональность постнеклассическая рациональность

Классическая и неклассическая наука - изучение непрерывно протекающих процессов;

- изучение плавных переходов между состояниями рассматриваемых объектов.

Постнеклассическая наука - интересуется вопросами возникновения новых качеств, связанных с переходом на более высокие уровни структурной организации;

- исследует сверхсложные системы, открытые к самоорганизации.

Основа постнеклассической научной картины мира принятие возможности

объединения ранее считавшихся несогласуемыми или плохо согласуемыми представлений о реальности: живой природе, неживой природе и социальном мире.

Концепции, обосновавшие системный эволюционизм:

теория нестационарной Вселенной §теория синергетики §теория Пригожина

§теория биологической эволюции и развитая на ее основе концепция биосферы и Ноосферы

 

 

Общенаучный уровень методологии постнеклассической науки и психологическая теория (синергетика, концепция диссипативных структур, концепция автопоэзиса).

Синергетика. Термин «синергетика» предложил Г.Хакен. Основным принципом синергетики является принцип сотрудничества согласованности различных процессов, обеспечивающих самоорганизацию сложных систем. Синергетика изучает любые сложные системы, состоящие из множества подсистем. В последние годы данная концепция начинает осторожно использоваться и в психологии.

Концепция диссипативных структур И.Пригожина удаляясь от состояния равновесия, термодинамические системы приобретают принципиально новые свойства и начинают подчиняться новым, нелинейным законам. «Диссипативный» означает рассеивающий, связанный с потерей энергии, то есть диссипативные структуры описывают неравновесные системы, находящиеся в постоянной нестабильности, характеризуются не планомерным разрушением, но способностью к самоорганизации, в том числе за счет их открытости и, как следствие, возможности черпать энергию извне. «Порядка через флуктуации». Каждая сложная самоорганизующаяся система, согласно, характеризуется флуктуациями – отклонениями величин от их среднего значения. В случае если такие флуктуации достигают значительных масштабов, система оказывается в точке бифуркации (раздвоения), в которой она может пойти как в направлении повышения степени организованности, так и в направлении обращения в хаос. Концепция автопоэзиса. Еще одной концепцией является концепция автопоэзиса (самовоспроизведения) У.Матураны и Ф.Варелы. Автопоэзисная система состоит из «сети процессов, которые постоянно воспроизводят свои компоненты, таким образом, отделяя себя от окружающей среды» Системы такого типа являются автономными. Внешние воздействия рассматриваются лишь как возможные причины их дезорганизации. Концепция автопоэзиса может применяться в социальных науках, например, для анализа социальных систем