програмового матеріалу ( програма “Фізична культура, 5-12 кл., 2005 р.)
№ | Теми | Класи | |||||||
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
1 | Теоретико-методичні знання | На всіх уроках | |||||||
2 | Гімнастика | 12 | 8* | 8* | 8* | 8* | 10 | 10* | 10* |
3 | Спортивні ігри (баскетбол, гандбол, волейбол, інші на вибір) | 29* | 34 | 36 | 27* | 24* | 15* | 15* | 15* |
4 | Футбол | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 | 34 |
5 | Легка атлетика | 8 | 7* | 7* | 16 | 16 | 16 | 12* | 12* |
6 | Плавання** | ||||||||
7 | Кросова, лижна, або ковзанярська підготовка | 6 | 6 | 4* | 4* | 5 | 4* | 4* | 4* |
8 | Туризм | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | |||
9 | Атлетизм, загальна і спеціальна фізична підготовка | 10 | 12 | 12 | |||||
10 | Професійно-прикладна фізична підготовка | 4 | 6 | 6 | |||||
11 | Вправи комплексних тестів для оцінювання стану фізичної підготовленості | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
Всього: | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 |
Примітки. * Теми та елементи вправ підлягають обов’язковому повторенню.
** При наявності умов тема “Плавання” вивчається в 5-12 класах.
|
|
Програма передбачає реалізацію змісту в обсязі трьох годин на тиждень. Вона не встановлює чітко визначеної кількості годин для вивчення тих чи інших розділів, але під час планування зобов’язує вчителя більшу частину часу приділяти навчанню і засвоєнню пріоритетного матеріалу.
Виходячи з регіональних особливостей і умов навчання, в реалізації змісту базової програми на місцях допускається внесення змін і доповнень до її змісту, в обсязі не більше 10% від загальної кількості годин. Регіональні програми з доповненнями та змінами узгоджуються з Міністерством освіти Автономної Республіки Крим, обласними, Київським та Севастопольським міськими управліннями освіти і науки державних адміністрацій і надсилаються для затвердження до Науково-методичного центру середньої освіти Міністерства освіти і науки України.
При складанні річного плану рекомендується виходити з наступних умов:
− розподіляти учбовий матеріал з врахуванням сезонності видів вправ так, щоб більшість уроків проводилися на відкритому повітрі;
− враховувати наявність матеріально-спортивної бази і інвентарю;
− враховувати фізичну підготовленість учнів;
− особистий досвід вчителя.
У річному плані рекомендується намічати на кінець четвертої чверті вправи, виконання яких не вимагає великої напруги і інтенсивності роботи. Це пояснюється тим, що до кінця навчального року спостерігається стомлення і зниження працездатності організму школярів.
У річному плані доцільно планувати тематичні і видові уроки (уроки гімнастики, легкої атлетики і ін.), а не змішані.
|
|
У річному плані слід показати послідовність викладу розділів програми на уроках фізичної культури в прикріпленому класі, вказати розрахунок годин, відведеного на всі розділи.
Зразок
Річний план-графік проходження учбового матеріалу