Situations de la VIe quotidienne

Vous devez prendre part à une conversation relative à une situation de la vie quotidienne. Vous devez aussi montrer que vous êtes capable d’entrer en contact avec votre interlocuteur, de poser des questions et de répondre aux questions, de terminer la conversation en utilisant des formules de politesse.

 

1. Vous êtes de passage à Moscou et vous téléphonez à votre ami(e) universitaire que vous n’avez pas vu(e) depuis trois ans. Vous lui demandez de ses nouvelles et fixez rendez-vous pour ce soir. Vous échangez vos souvenirs sur vos années d’études.

 

2. Vous téléphonez à votre ami(e) pour dire que vous venez de passer un examen très difficile. Il (elle) vous félicite et vous demande les détails. Vous racontez.

 

3. Votre ami(e) veut faire ses études à l'étranger. Il (elle) vous fait part de ses plans. Vous lui posez des questions.

MONOLOGUE ET DÉBATS

Exposez les textes ci-dessous et dégagez le thème soulevé dans les documents.

Présentez votre opinion sous la forme d’un petit exposé.

Répondez aux questions du professeur.

 

Texte 1. La préparation au métier est considérée comme la mission première des études.

Les étudiants mettent dans la formation et le diplôme la plus grande partie de leur énergie et de leurs espoirs. Les trois quarts d’entre eux considèrent le chômage comme une menace, pour eux personnellement. Si cette crainte est évidemment la plus forte chez les étudiants en lettres et en sciences humaines, elle existe aussi chez les économistes, les médecins et chez les étudiants de grandes écoles.

C’est pourquoi la préparation au métier est considérée comme la mission première des études. Et aussi, c’est pourquoi il existe une aspiration généralisée aux études longues. Plus les études sont spécialisées, plus l’inquiétude face à l’avenir diminue.

Et curieusement, les étudiants ont beaucoup moins de craintes sur la réussite de leur vie professionnelle que sur celle de leur vie sentimentale. C’est que la vie d’étudiant est dominée par l’apprentissage de ces deux grandes inconnues: le métier et l’amour. Face à ces deux épreuves, la vie n’est pas simple…

D’après Le Monde

Répondez aux questions:

1. Pourquoi ces derniers temps les jeunes aspirent-ils à avoir des études plus longues et à obtenir quelques diplômes?

2. Selon vous, l’obtention du diplôme et une bonne formation peuvent-elles garantir une carrière professionnelle et une vie heureuse?

3. Avez-vous peur de rater votre vie professionnelle? ou amoureuse? ou les deux?

 

Texte 2. Une génération à la recherche de valeurs universelles

La formation de la personnalité et la culture générale sont des dimensions importantes de la formation …

L’ouverture et la toléranc e: tels sont les mots essentiels d’une génération à la recherche de valeurs universelles. Une génération réaliste, aussi éloignée du collectivisme que du libéralisme sauvage. Une génération sans agressivité ni grands élans, mais sûrement capable de se mobiliser si se trouve menacé ce à quoi elle tient le plus: le droit pour chacun de vivre sa vie. Chacun a droit au bonheur, et donc aux instruments qui le garantissent: une bonne formation, un bon diplôme, un travail intéressant.

D’après Le Monde

Répondez aux questions:

1. Comment voyez-vous les jeunes d’aujourd’hui? Quels adjectifs peut-on employer pour les caractériser?

2. Que signifient pour vous les valeurs universelles? Changent-elles de génération en génération?

 

Texte 3. Étudier à distance: les avantages et les inconvénients

Maladie, sport de haut niveau… L’enseignement à distance apparaît souvent comme une solution réservée à des cas très particuliers, mais c’est aussi une façon d’apprendre autrement.

Bien réussir une formation à distance n’est pas si simple. Vous devez déjà savoir que vous serez seul(e) assis(e) à votre bureau, sans personne pour vous rappeler à l’ordre. Il faut être motivé et discipliné pour arriver à travailler seul. À vous ensuite de créer des horaires de travail pour être efficace. Cherchez des informations dans les livres et sur Internet. Et en cas de problème de compréhension, un professeur doit pouvoir répondre à vos questions. Mais il faut avoir une volonté de fer pour travailler régulièrement… et ne pas succomber aux tentations: télévision, jeux vidéo, musique…

D’après Phosphore.com.

Répondez aux questions:

1. À qui est destinée la formation à distance? Connaissez-vous quelqu’un qui a obtenu un diplôme en étudiant à distance?

2. Cette formation à distance quels côtés positifs et négatifs a-t-elle?

 

Texte 4. Une lettre.

Mon bien cher Peter,

Merci beaucoup pour ta dernière lettre qui m’a fait bien plaisir. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner quelques conseils. Tu me demandes comment faire pour améliorer ton français et pouvoir parler couramment.

Je pense que la solution idéale est de venir passer plusieurs semaines en France. À mon avis, il n'y a que dans le pays qu’on apprend vraiment la langue qu’on veut étudier. Si tu te décides, ne viens surto+-ut pas accompagné! On a vite tendance à utiliser sa langue maternelle avec ses amis. Tu pourrais essayer de trouver un emploi en France ou t’inscrire dans une école de langues. Tu y trouveras des enseignants français et y rencontreras des personnes de ton âge.

Une autre idée: pourquoi ne pas prendre l’habitude d’écouter régulièrement la radio ou de regarder la télévision? Peux-tu recevoir le satellite? Sinon, tu peux aussi louer des films en version originale.

Demande à tes professeurs s’ils ne connaissent pas de jeunes qui voudraient correspondre avec toi. Essaie de lire des livres en français ou abonne-toi à une revue.

J’ai utilisé toutes ces méthodes pour apprendre les langues étrangères et je pense qu’elles sont vraiment efficaces. J’espère que toutes ces informations vont t’aider à mieux pratiquer le français. Si tu viens en France, il y a une très bonne école à Bordeaux et je serais très heureuse de t’héberger car il te faut une famille d’accueil française, bien sûr!

Je te souhaite bonne chance et bon courage pour tes recherches.

Bien amicalement,

Nadine

D’après http://www.bonjourdefrance.com

 

Répondez aux questions:

1. Trouvez dans le texte tous les conseils concernant l’apprentissage efficace du français. Lesquels vous paraissent utiles?

2. Que faites-vous personnellement pour améliorer votre français? Faites part de votre expérience dans une lettre à votre ami(e).

TEXTE 5

À vous de noter cet étudiant.

TEXTE 6. Un peu d’humour. Des histoires réelles sur le site «Vie de merde».

1. Aujourd'hui, oral de français. Je parcours la liste pour savoir dans quelle salle je suis convoquée. Mon nom y est bien inscrit. À la date d'hier.

 

2. Aujourd'hui, bac d'histoire-géo. J'ai dû expliquer au surveillant que la carte du monde sur mon poignet était bien un tatouage et non une façon de tricher.

 

3. Aujourd'hui, période de stress, j'ai rêvé que j'arrivais en retard au bac et que je me plantais totalement. Je me suis réveillé en sueur et tremblant. Le problème? On est en plein milieu des vacances et je ne passe le bac que dans deux ans. J'ai peur pour la suite.

 

4. Aujourd’hui, j’ai commencé un peu tardivement mes révisions du bac. J’ai donc acheté un livre de maths avec des exercices de préparation. Je n’ai pas compris la question 1 de l’exercice 1 de la page 1. Je me suis donc aidé de la correction. Je ne l’ai pas comprise non plus.

 

5. Aujourd’hui, est publié le dépliant publicitaire de mon lycée. Pour ce dépliant une photo d’une classe studieuse a été prise pendant le devoir de biologie. Sur cette photo on me voit distinctement en train de recopier mon livre posé sur mes genoux. Ça n’a pas échappé à ma prof.

 

6. Aujourd'hui, sous la pression des épreuves du bac, je me suis mise à pleurer. Pour « m'encourager », ma grand-mère m'a sorti: « Si tu pleures, c'est que tu ne connais pas tes leçons. »

 

7. Aujourd'hui, premier jour de stage en Irlande, où je suis censé améliorer mon anglais. Mon tuteur est français, mes deux colocataires sont français et le plus gros client de la boîte est belge. Je sens que je vais bien progresser.

 

8. Aujourd'hui, c'est avec un grand sourire machiavélique que mon professeur de français m'a annoncé la date de mon oral blanc: le vendredi 13 à 13 h.

 

9. Aujourd'hui, je croise une amie que j'avais perdue de vue depuis quelques années. Elle était brillante dans ses études. Je lui demande donc ce qu'elle devient, elle me répond: « Je suis caissière à Champion ». Je rigole et lui réponds « Non sérieux, tu deviens quoi? » J'ai perdu une amie.

 

10. Aujourd'hui, et depuis toujours, je souffre de phobie scolaire. Je suis extrêmement stressé pour cette nouvelle rentrée. Normal? Oui, sauf que c'est moi l'enseignant.

 

D’après http://www.viedemerde.fr/