Первый этап (заочный)

Цель тура: оценить уровень профессиональной компетентности конкурсанта.

 

Конкурсное испытание  «Я – педагог дополнительного образования»

Критерии оценки	Максимальный балл
Представление-эссе «Я – педагог дополнительного образования»	5
Широта кругозора: общая и профессиональная эрудиция, знание и понимание процессов, происходящих в образовании педагогической науке и в социальной сфере. Аналитическая компетентность: умение анализировать, обобщать, выявлять и применять инновационные идеи в своей профессиональной деятельности Эстетичность оформления представленных материалов
Дополнительная образовательная программа	10
Полнота и качество структурных компонентов дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: Актуальность программы: соответствие приоритетным направлениям и задачам развития образования; наличие современных идей. Раскрытие содержания общеобразовательной общеразвивающей программы: соответствие содержания программы поставленным целям, задачам, конкретной направленности и специфике дополнительного образования, аргументированное обоснование выбранных форм, методов и средств образовательной деятельности. Результативность образовательной программы. Целесообразность представленных приложений.
Максимальное количество баллов	15

 

Второй этап (очный)

 

Цель: оценить проектные идей как возможные пути развития профессиональной деятельности конкурсантов

Конкурсное испытание	Критерии оценки	Максимальный балл
Проведение открытого занятия «Я приглашаю Вас в свой мир»	Логичность в построении занятия, рациональное использование времени и смена видов деятельности. Достижение поставленной цели	15
	Соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей
	Оригинальность организации и выбора содержания занятия
	Соответствие применяемых форм работы целеполаганию и их эффективность
	Коммуникативная компетентность (умение слушать, слышать, устанавливать контакт, адекватно реагировать, умение общаться с аудиторией)
	Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием
	Умение удерживать интерес детей на протяжении всего занятия
	Адекватность стиля взаимодействия с детьми группы
	Организация взаимодействия/сотрудничества детей группы
	Учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии
	Использование различных способов мотивации и поощрения обучающихся во время занятия, поддержание психологического комфорта
	Общая культура
	Адекватная рефлексия занятия
Мастер-класс «Универсальные современные образовательные технологии»	Выбор темы и формы проведения мастер-класса	10
	Новизна представленного опыта
	Целесообразность использования представленной технологии в работе педагога ДОД, адекватность применяемых методик и технологий
	Уровень практического владения представляемой технологией, корректность в использовании представляемых методик и технологий
	Универсальность метода, приема, технологии
	Методическая и практическая ценность
	Актуальность, инновационность и реалистичность методик
	Глубина и оригинальность содержания
	Умение взаимодействовать с аудиторией
«Дискуссионный круглый стол»	Наличие собственной позиции по теме	10
	Содержательность и аргументированность каждого выступления в ходе обсуждения
	Умение вести профессиональный диалог: ● удерживать логику темы; ● обосновывать заявленную позицию дополнительными аргументами; ● продолжать и развивать высказанную мысль
	Толерантное и позитивное отношение к коллегам
Максимальное количество баллов		35

 

Номинация «Все начинается с детства»

Подноминации «Воспитатель дошкольного учреждения»,

«Музыкальный руководитель дошкольного учреждения»,

 

 

Первый тур

 

Цель тура: оценить уровень профессионального мастерства педагога дошкольного образовательного учреждения.

 

Конкурсное испытание «Представление опыта работы»

Критерии оценки	Максимальный балл
Актуальность представленной работы	2
Практическая значимость представленной работы	2
Инновационный характер представленного опыта	1
Логичность построения представленной работы	2
Соответствие содержания заявленной теме	2
Общая культура (культура общения, речь)	1
Максимальное количество баллов	10

 

 

Конкурсное испытание «Педагог дошкольного образовательного учреждения»

Критерии оценки	Максимальный балл
Методическая компетентность (соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей)	5
Умение заинтересовать группу детей выбранным содержанием	5
Оригинальность организации и выбора содержания занятия	5
Умение удерживать интерес детей на протяжении всего занятия	5
Адекватность стиля взаимодействия с детьми группы	5
Организация взаимодействия/сотрудничества детей группы	5
Учет и поддержка активности и инициативности детей на занятии	5
Общая культура	5
Соответствие открытого занятия и творческой презентации	5
Максимальное количество баллов	45

 

Второй тур

 

Цель тура: оценить ориентиры профессиональной деятельности конкурсанта и способность публично демонстрировать педагогическое мастерство.

 

Конкурсное испытание «Мастер-класс»

Критерии оценки	Максимальный балл
Глубина и оригинальность содержания глубина и оригинальность суждений знание и понимание процессов, происходящих в педагогической науке и обществе, экономике, политике, культуре	10
Методическая и практическая ценность выбор темы и формы проведения мастер-класса доступность, ясность излагаемого материала уровень практического владения представляемой технологии, метода, приема мотивация аудитории, умение взаимодействовать с ней умение комментировать идеи, цели и задачи используемых технологий	10
Общая культура культура общения, речь	10
Умение взаимодействовать с широкой аудиторией сила убеждения: живое изложение, умеет заинтересовать, поддерживает визуальный контакт эмоциональная стабильность	10
Максимальное количество баллов	40

 

Конкурсное испытание «Круглый стол»

Критерии оценки	Максимальный балл
Наличие собственной позиции по теме	3
Содержательность и аргументированность каждого выступления в ходе обсуждения	10
Умение вести профессиональный диалог удерживать тему продолжать и развивать высказанную мысль обосновывать заявленную позицию дополнительными аргументами корректно возражать другому участнику при несовпадении позиций	7
Максимальное количество баллов	20