Лексический материал

Салат из помидоров. Какой салат? – … помидорный салат.

Салат из огурцов. Какой салат? –…   огуречный салат.

Суп из овощей. Какой суп? –…   овощной суп.

Суп из лука. Какой суп? –…   луковый суп.

Пюре из моркови. Какое пюре? –…   морковное пюре.

Пюре из картофеля. Какое пюре? –…   картофельное пюре.

Котлеты из капусты. Какие котлеты? –…   капустные котлеты.

Котлеты из овощей. Какие котлеты? –…   овощные котлеты.

Паста из томатов. Какая паста? – … томатная паста.

Соус с томатами. Какой соус? – … томатный соус.

Соус с чесноком. Какой соус? – … чесночный соус.

Икра из кабачков. Какая икра? – … кабачковая икра.

Икра из баклажанов. Какая икра? – … баклажанная икра.

Запеканка из моркови. Какая запеканка? – … морковная запеканка.

Запеканка из капусты. Какая запеканка? – … капустная запеканка.

Сок из томатов. Какой сок? – … томатный сок.

Сок из моркови. Какой сок? – … морковный сок.

— Чарующе, поварята! Блюда вкусные назвали, слова правильно подобрали.

Речевая игра «Осенние заготовки»

(с детьми 5 – 7 лет).

(Индивидуально или подгруппа детей до 6 человек).

Задачи. Упражнять детей в умении образовывать прилагательные и причастия от глаголов. Поддерживать интерес детей к овощам.

Игровой материал: волшебный цветок (флажок).

Игра.  

— Дети, овощи на зиму запасаем, осенние заготовки начинаем. Слова объединяем, заготовки по-новому называем.

Игровые правила:

Ø Овощ назову, цветок даю.

Ø Заготовки назови, по-другому скажи.

Ø Цветок мне верни.

Педагог поочерёдно подаёт цветок детям, называя словосочетания, дети повторяют словосочетание по-другому. Педагог контролирует, чтобы дети отвечали словосочетанием, правильно согласовывали прилагательные с существительными. При необходимости педагог подсказывает слово, ребёнок повторяет словосочетание правильно.