Издержки на рабочую силу

Тема 9. Оценка эффективности управления мотивацией.

1. Издержки на рабочую силу.

2. Эффект от управления персоналом и мотивацией труда

3. Основные подходы к оценке управления мотивацией.

Ресурсный подход к работнику нашел свое отражение в концепции "человеческого капитала". В соответствии с ней инвести­ции в человеческий капитал - это любые мероприятия, повышающие квалификацию и способности работников или производитель­ность их труда. Эти затраты, также как и затраты на оборудование можно рассматривать как инвестиции, поскольку издержки ил них будут многократно компенсированы возросшим потоком доходов в будущем. Теория "человеческого капитала" получила широ­кое распространение в развитых зарубежных странах.

Применение ресурсного подхода на уровне предприятия сталкивается с рядом методических трудностей, связанных, прежде всего с характеристикой рабочей силы. Потребление ресурсов в про­цессе производства представляет собой также текущие затраты. Поскольку потребление рабочей силы - это труд, выраженный в затратах времени (человеко-часы, человеко-дни), а затраты живого труда тот денежное выражение в форме заработной платы, то их объединяют с материальными затратами и получают общую сумму затрат на производство и реализацию продукции (себестоимость).

Таким образом, затраты на рабочую силу предстают не частью авансированных затрат (ресурса), четко выраженных в количественном измерении, а как фактические затраты предприятия на заработную плату (с соответствующим начислением налогов) в текущем периоде. Конкурентоспособность предприятия во многом за­висит от занятого на нем персонала.

Хорошо подготовленный и обученный персонал с высоким уровнем мотивации на высококачественную работу, представляет собой большее богатство, чем новейшее оборудование или передовыe технологии.

На сегодняшний день руководители отечественных предприятий, вкладывают в развитие трудового потенциала меньше средств, чем в развитых зарубежных странах. Так, например, в США пред­приниматели совокупно расходуют на подготовку персонала более 238 млрд. в год, а общие затраты на общественное образование составляют $310 млрд. в год. На каждый доллар, вложенный в разви­тие производства в США, приходится 85 центов, вложенных в раз­витие рабочей силы. В России на каждый рубль, вложенный в развитие средств производства, приходится 15 копеек, направленных на развитие рабочей силы . Разница очевидна.