Контроль отношения испытуемых к эксперименту или обследованию

Наименьшее число искажений возникает, если испытуемый имеет личный интерес к результатам эксперимента, но не усматривает в инфор­мации, которую ожидает получить от психолога, нечто, определяющее его жизнь в широком масштабе. Такой подходящий уровень мотивации быва­ет, когда у испытуемого есть желание расширить знания о самом себе, испытать себя, проверить. Полезным способом повышения мотивации является обещание рассказать после обработки экспериментальных данных о результатах, дать небольшой комментарий, если потребуется

Не следует соглашаться на просьбы дать результаты эксперимента или обследования в письменном виде. Письменная психологическая характе­ристика (заключение психодиагноста, прогноз психолога) по результатам заказанного психодиагностического обследования — это особая тема. Со­ставление письменной психологической характеристики требует квалифп-кации и опыта. Вероятность того. что вы нанесете обследуемому психо­травму при устном сообщении результатов, значительно меньше. При уст­ном сообщении прочнее запоминается то- что понятно. Непонятное в пись­менном сообщении таит в себе опасность нанести вред, особенно тревож­ному человеку. Чем более значима полученная информация, тем сильнее активизируются защитные механизмы личности. При этом часть информа­ции сохранившаяся в памяти будет затем изменена в желаемую сторону ("отретуширована"), а другая —- вытеснена из сознания.

Принудительное участие в эксперименте может сказаться на том, что данные его будут неточны. Если есть предположение о низкой мотивации испытуемых, то надо применять приемы, повышающие мотивацию, на­пример. оплачивать учасгие, вводить соревновательный момент в отноше­ниях испытуемых, повышать эстетическое оформление всей эксперимен­тальной ситуации (обстановки, аппаратуры, стимульного материала и т.д).

Очень высокая мотивация, заинтересованность в "хороших" результа­тах. часто встречается при профотборе Следует учитывать, что ее влияние может быть столь велико, что сделает невозможным интерпретацию ре­зультатов. Корректировочные шкалы и приемы при этом могут оказаться малоэффективными.