Задание. Слово депривация (от лат

Слово депривация (от лат. privatus - частный, приставка де- отде­ление, отмена) в буквальном смысле означает, что ребенок априори является частной собственностью матери. Он является ее частью. Искусственный разрыв этих двух частей целого приводит к наруше­нию действия системы «мать - дитя». Подумайте и сформулируйте свое согласие или несогласие с теорией ранней депривации. Опирай­тесь при этом на современную концепцию дошкольного воспитания и современные научные данные о развитии ребенка.

Итак, можно выделить некоторые закономерности в раз­витии детей на этапе раннего возраста: быстрый темп фи­зического и психического развития, взаимосвязь первого и второго; приобретение ребенком первоначального социаль­ного опыта, привычек поведения; эмоциональность как ве­дущая характеристика возраста; потребность в индивиду­альном контакте со взрослым; зависимость развития от наследственности и развивающей социальной среды и др.

Восприимчивость к воспитанию и обучению облегчает­ся пластичностью высшей нервной и психической деятель­ности, подражательностью и внушаемостью, потребностью во впечатлениях, двигательной активностью, характером общения.

Ранний возраст - чрезвычайно важный этап в становле­нии личности человека. Понимание этого тезиса означает, что ребенок как объект педагогической науки будет изу­чаться в соответствии с законом амплификации (от лат. amplification - усиление ), т.е. педагог будет разрабатывать такую стратегию воспитательного воздействия, которая сможет активизировать все (или почти все) потенциальные возможности данного возраста.