Специф познавательного отношения Ч к миру. Понятия позн-я и знания

Определение позн-я.

Позн-е – творческая деятельность Ч направленная на получение достоверных знаний о мире. Оно пон-ся как проц, деятельность, а знание – как продукт этой деятельности.

Чел. выступает как деятельностное существо, сп-бное изменять мир. Для того, чтобы успешно интегрироваться в природную и социальную среду обитания, а также целесообразно и осмысленно преобразовывать ее, Ч должен получать адекватное и истинное знание об этой среде, о ее свойствах, отношениях, законах. => Ценность знания велика в техногенном обществе. Позн-е – это ценность человеческой Ц.

Специф позн-я

Позн-е – специфическое чел отношение к миру. В проце позн-я происходит распредмечивание объекта, перевод его в идеально-знаковую форму. Далее, работая с этими символами, Ч получает возм-ть предвидеть рез-ты своей деятельности и развития природных явлений.

Позн-е социально обусловлено, т.е. пропущено сквозь призму социальности.

Позн-е – это ценность культуры. Поскольку Ч в мире действует (преобразует, трансформирует, подгоняет под себя), он нуждается в притоке инф-ции о мире. Преобразовательная деятельность Ч сег не может осуществляться без опоры не только на обыденное знание, но и на научное знание. Без позн-я об-во не может функционировать. Ч в позн-и не столько отражает мир, он творит (деятельностная парадигма). Позн-е – это творческая деятельность. В позн-и Ч ставит цели, конструирует будущее е открывает Т. о. для себя возм-ть творить. Позн-е, в отличие от др живых существ, – это деятельность творческая, поскольку обеспечивает не адаптацию, а возм-ть творить. Стимулы и мотивация позн-я поставляются и генерируются общ-м. Для постклассического понимания позн-я характерен плюрализм. На первый план выдвигается понимание позн-я как конструирования образов с помощью языка (напр, описание модели атома Резерфордом – кто-его знает, как оно там на самом деле есть, что там где крутится вокруг чего и как, а для нас удобно, наглядно).

Определение и характеристики знания.

Знание является рез-том проца позн-я. Знание – это некая инф-ция о мире, кот:

1) носит селективный, избирательный характер

2) является упорядоченным

3) опосредованно методами, сп-бами его получения

4) оформлено в виде символических понятий

5) всегда имеет социальное значение (т.е. общезначимо, значимо для всего общ-а)

6) признаётся опр группой людей (напр оккультное знание или паранаучное знание) или общ-м в целом

Знание содержит в себе культурные программы направляющие человеческую деятельность.