Образец теста по теме «Лексикография»

(возможно несколько вариантов ответа)

1. Толковый словарь – это словарь, в котором обязательно

1) поясняется значение слова

2) исследуется этимология слова

3) даются грамматические характеристики слова

4) отражается типичная сочетаемость слова

5) характеризуются синонимические отношения между словами

6) даются необходимые орфоэпические сведения

1. Л.В. Щерба пишет: «В основе этих словарей... лежит единое реальное языковое сознание определенного человеческого коллектива в определенный момент времени... слова составляют единую систему». Это определение

1) словаря академического типа

2) словаря-справочника

1. Словарь-справочник – это

1) толковый словарь

2) словарь синонимов

3) орфографический словарь

1. Принцип этого словаря – «помещать вообще все слова, составляющие принадлежность языка в разные эпохи его существования, потому что словарь не есть выбор, но полное собрание слов, сохранившихся как в памяти письменной, так и в устах народа». А.Х. Востоков сказал это о

1) тезаурусе

2) нормативном словаре

1. Нормативные словари – это

1) словарь Даля

2) МАС

3) Словарь Академии Российской

4) Словарь Ушакова

5) Словарь Востокова (Словарь церковнославянского и русского языка 1847 г.)

1. Ожегов характеризует такой словарь как словарь «с детальной разработкой исторически оправданного стилистического многообразия современного литературного языка». Это словарь

1) большой

2) средний

3) малый

1. ТСО – это

1) тезаурус

2) нормативный словарь

3) академический словарь

4) малый

5) средний

1. Сделать – сов. к делать. Это толкование

1) отсылочное

2) синонимическое

3) через внутреннюю форму слова (словообразовательные связи)

4) идентифицирующее

5) описательное

6) описательно-синонимическое

1. Докучный – наводящий скуку, докучливый. Это толкование

1) отсылочное

2) синонимическое

3) через внутреннюю форму слова (словообразовательные связи)

4) идентифицирующее

5) описательное

6) описательно-синонимическое

Литература

Основная

1. Виноградов В.В. Толковые словари русского языка // В.В. Виноградов. Избранные труды: Лексикология и лексикография. М., 1977.

2. Ожегов С.И. О трех типах толковых словарей русского языка // С.И. Ожегов. Лексикология. Лексикография. Культура речи. М., 1974.

3. Шмелев Д.Н. Современный русский язык. Лексикология. М., 1977. С. 8-18.

4. Щерба Л.В. Опыт общей теории лексикографии // Л.В. Щерба. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974. С. 256-258, 281-290.

5. Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990 (См.: Лексикография, Словарь).

6. Электронная энциклопедия «Кругосвет» [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.krugosvet.ru, свободный (См.: Лексикография, Словарь).

7. Селегей В. Электронные словари и компьютерная лексикография. [Электронный ресурс] (см. Приложение).

8. Козырев В.А., Черняк В.Д.. Вселенная в алфавитном порядке: Очерки о словарях русского языка. СПб., 2000. С. 38-63 (см. Приложение).

Дополнительная

9. Русский язык. Энциклопедия. М., 1979. (См.: Лексикография).

10. Цейтлин Р.М. Краткий очерк истории русской лексикографии. М., 1958.

Приложение 1. Образец итогового теста

(В ответе может быть указан один или несколько пунктов)

1. Наука о значении языковых единиц называется

А. Лексикология. Б. Семасиология. В. Семиотика. Г. Семантика.

2. Ономасиология – это наука о

А. Значении языковых единиц. Б. Обозначении реалий. В. Происхождении слов.

Г. Номинации.

3. Основные свойства системы языка

А. Стабильность. Б. Динамичность. В. Дискретность. Г. Упорядоченность.

Д. Целостность.

4. Особенности лексической системы языка, отличающие ее от других языковых систем, –

А. Целостность. Б. Дискретность. В. Упорядоченность. Г. Открытость.

Д. Количественная неопределенность. Е. Динамичность.

5. Парадигматические отношения языковых единиц – это отношения

А. Мотивации. Б. Параллелизма. В. Сопоставления. Г. Противопоставления.

Д. Одновременности.

6. Синтагматические отношения языковых единиц – это отношения

А. Сочетаемости. Б. Следования. В. Ассоциативные. Г. Производности.

7. Мотивационные отношения в лексике иллюстрируют следующие примеры

А. Чайник (‘сосуд для чая’) – чайник (‘новичок в обращении с компьютером’).

Б. Чайник – кофейник. В. Чай – чайник. Г. Чайник – ‘самец чайки’.

8. Основной закон лексической синтагматики

А. Повторяемость сем в сочетающихся словах. Б. Повторяемость значений.

В. Многозначность сочетающихся слов.

9. Нормативные толковые словари – это

А. Словарь Академии Российской. Б. Словарь Ушакова. В. Словарь Даля.

Г. БАС. Д. Словарь языка Пушкина.

10. Назовите автора (авторов) и тип словаря, в котором можно получить справку о словах динамичный – динамический.

11. Закончите предложение: Денотат слова – это …; сигнификат – ….

12. Прагматический макрокомпонент семантики слова – это

А. Информация о понятии. Б. Информация о субъекте речи и его отношении к миру.

В. Информация о потенциальной сочетаемости слова. Г. Информация о соотношении с другими словами.

13. Языковая картина мира

А. Индивидуальна для носителя языка. Б. Антропоцентрична. В. Универсальна и национально специфична одновременно. Г. Носит научный характер. Д. Отражает наивное представление о мире.

14. Вода₁, вода₂, вода₃ и под. – это

А. Семы. Б. Семемы. В. Аллосемы. Г. ЛСВ. Д. Лексемы.

15. Назовите все макрокомпоненты семантики слова горлопан.

16. Напишите формулу синонимии и многозначности по соотношению плана содержания и плана выражения.

17. Сема – это

А. Лексическое значение слова. Б. Минимальный компонент значения. В. План содержания слова. Г. Лексическое значение слова в речи.

18. Компонентный анализ предполагает членение слова на

А. Морфемы. Б. Лексемы. В. Семемы. Г. Семы. Д. ЛСВ.

19. Назовите а) категориально-лексические, б) дифференциальные семы (1-2) слова книга и в) национально-культурные ассоциации, ощутимые, например, при образовании производных слов книжник, книгочей.

20. В речи мы имеем дело со (А. словом-ономатемой Б. словом-синтаг-мой), имеющим (В. значение Г. актуальный смысл).

21. Соотнесите элементы обоих столбцов:

1) Паронимия	А. Злиться – сердиться
2) Антонимия	Б. Практический – практичный
3) Конверсия	В. Готовить – жарить
4) Гипонимия	Г. Готовить (уроки) – готовить (обед)
5) Полисемия	Д. Давать – брать
6) Синонимия	Е. Запустить (бросить с размаху) – запустить (довести до упадка)
7) Омонимия 8) Меронимия	Ж. окно - рама З. Ругать – хвалить

22. Определите тип переносного значения: А – метафора, Б – метонимия

1) ремесленник – «тот, кто работает без инициативы»

2) расцвет – «подъем, развитие чего-л.»

3) бумага – «документ»

4) горячий – «темпераментный»

5) сникать – «падать духом»

6) номер – «выпуск газеты»

23. К восточнославянским языкам относятся

А. Украинский. Б. Болгарский. В. Русский. Г. Старославянский.

24. Из следующего ряда выпишите только слова с приметами старославянского происхождения:

трап, предупреждать, надежный, огород, благородный, древесина, учреждение, классный, арест, дремучий, работа, изящный, кроткий, вознести.

25. Слово хладокомбинат относится к

А. Исконно русской лексике. Б. Старославянизмам. В. Собственно русской лексике.

Г. Заимствованиям из неславянских языков.

26. Назовите не менее 5 примет старославянского происхождения слова.

27. Особенность семантики термина является

А. Метафоричность. Б. Однозначность. В. Отсутствие оценочности и эмоциональности. Г. Отсутствие сигнификативного макрокомпонента.

28. Какая лексико-семантическая категория наиболее характерна для терминологии?

А. Синонимия. Б. Полисемия. В. Антонимия. Г. Омонимия.

29. Русский язык относится к … языковой семье, … ветви, … группе.

30. Калька – это

А. Новое слово. Б. Новое значение слова. В. Заимствование путем перевода слова по частям. Г. Устаревшее слово.

31. Окказионализмы в отличие от неологизмов

А. Относятся к области речи. Б. Встречаются только в художественной речи.

В. Их семантика зависит от контекста. Г. Обычно имеют автора.

32. Соотнесите элементы обоих столбцов:

1. Архаизм	А. Косить (армию)
2. Историзм	Б. Станица
3. Диалектизм	В. Паблисити
4. Окказионализм	Г. Десница
5. Жаргонизм	Д. Комсомолец
6. Неологизм	Е. Жириновствующий (оратор)

33. Основными признаками любого фразеологизма являются

А. Номинативная функция. Б. Двучленность. В. Полная или частичная идиоматичность. Г. Устойчивость. Д. Воспроизводимость.

34. Фразеологизм поставить на колени содержит

А. Две лексемы и одну семему. Б. Две лексемы и две семемы. В. Одну лексему и две семемы. Г. Одну лексему и одну семему.

35. Этот фразеологизм является

А. Фразеологическим сращением. Б. Фразеологическим единством. В. Фразеологическим сочетанием. Г. Фразеологическим выражением.

36. Грамматическая характеристика этого фразеологизма –

А. Субстантивный. Б. Глагольный. В. Адъективный. Г. Адвербиальный (наречный). Д. Междометный.

37. Фразеологическое значение отличается от лексического

А. Обобщенностью семантики. Б. Семантическим равноправием компонентов.

С. Наличием прагматического макрокомпонента.

Приложение 2. Список терминов к экзамену по лексикологии