2015-04-01
683
Цель: формирование умения находить промежутки возрастания и убывания функции.
Задание для самостоятельной внеаудиторной работы:
& 17.1.Вспомните определения возрастающей (убывающей) на интервале функции, интервалов (промежутков) монотонности. Изучите критерий возрастания (убывания) функции.
& 17.2. Постарайтесь освоить алгоритм, позволяющий находить промежутки монотонности функции.
?17.3. Найдите промежутки монотонности функции:
а) 
; б) 
.
¶ 17.4. Найдите промежутки монотонности функции 
.
Методические указания по выполнению работы:
Для успешного решения задач необходимо знание следующего теоретического материала:
