Методические указания. Контроль роста и развития детей - один из основных разделов работы врача-педиатра

Введение

Контроль роста и развития детей - один из основных разделов работы врача-педиатра. Он предусматривает оценку происходящих в организме ребенка изменений по нескольким наиболее важным направлениям - физическое, психомоторное, биологическое, половое развитие. Оптимальные темпы этих неразрывно связанных процессов, их гармоничность являются основными маркерами здоровья детей, а относительная простота методов контроля за происходящими в процессе роста изменениями определяет их диагностическую значимость.

Психомоторное развитие ребенка - это развитие интеллектуальных и двигательных навыков в зависимости от возраста, врожденных качеств ребенка, в результате чего возникает взаимодействие ребенка с внешней средой. Переход от одного этапа развития к другому может сопровождаться повышенной чувствительностью и ранимостью психики. В психиатрии детского возраста различают возрастные кризисы в 2-4 года, 7-8 лет, в пубертатном возрасте. Поэтому, понимание процессов, происходящих в организме ребёнка, владение принципами правильной организации режима и воспитания может способствовать сохранению здоровья подрастающего поколения.

Успех в решении поставленной задачи, может быть, достигнут только при условии динамического наблюдения за ребенком.

Специальное неврологическое обследование студенты проходят на последующих курсах. Здесь приводятся только некоторые симптомы и рефлексы, необходимые для оценки развития ребенка и ряда состояний, довольно часто встречающихся в общепедиатрической практике: спазмофилический синдром, менингеальный и гипертензионный синдромы.

Общие рекомендации