Макроструктуры

Следующая ступень анализа дискурса представлена более высоким или более глобальным уровнем, чем ми­кроуровень слов, предложений и связей между предложе­ниями. Если мы говорим, что текст новостей посвящен нападению США на Ливию, мы соотносим это сообщение не с отдельными предложениями или последовательно­стями предложений, а со всем текстом как целым. Это означает, что такие нечеткие термины, как,,о (чем-то)" или „топик (или тема) такой-то", должны исследоваться на этом общем, глобальном уровне. Термин семантиче­ская макроструктура, используемый в данной концепции, был введен для того, чтобы отразить этот важный аспект дискурса и его обработки. Данный термин эксплицитно показывает общие топики или темы текста и одновремен­но дает характеристику тому, что можно было бы назвать общей связностью (когерентностью) текста, так же как и его общим или основным смыслом (van Dijk, 1980a). В английском языке используется немало слов для обо­значения наиболее важной информации, выраженной в со­общении, и это заставляет предположить, что носители языка часто полагаются на такую макроструктурную ин­формацию. Макроструктуры выводятся из значений пред­ложений (пропозиций) текста по правилам какой-либо (например, лингвистической) теории с помощью опера­ций селекции, обобщения, конструирования. В когнитив­ной теории обработки дискурса эти правила действуют как не всегда надежные, но эффективные макростратегии, которые дают возможность читателям извлекать топик текста из последовательности предложений (van Dijk and К i n t s с h, 1983). Эта процедура в значительной сте­пени зависит от нашего знания о мире (сценариев). Сцена­рии позволяют сводить последовательности пропозиций, подобных U.S. planes flew to Libya. They bombed the harbor of Benghasi... 'Самолеты США совершили налет на Ливию. Они бомбили порт Бенгази...', к такой макропропозиции, или топику, как: The U.S. attacked Libya 'США напали на Ливию', потому что мы знаем, что нападение может быть совершено с помопгью самолетов, что обычно самолеты могут летать и сбрасывать бомбы, что сбрасывание бомб является одним из способов нападения. Обладая одним

и тем же сценарием военно-воздушного нападения, мы в состоянии понять газетные сообщения о таком нападе­нии и приписать им глобальную связность или глобаль­ный топик, или тему.

Макроструктуры и когнитивные операции, в которых эти макроструктуры используются, являются определяю­щими как в процессах производства текстов новостей — в работе корреспондентов и редакторов,— так и в процес­сах восприятия, накопления, запоминания и дальнейшего воспроизводства информации потребителями. Использо­вание возможностей макроструктурирования объясняет, как газетчики (newsmakers) привычно, изо дня в день сум­мируют несметное число текстов-источников (сообщения других средств массовой информации — телеграфные сообщения, интервью, отчеты, материалы пресс-конференций), лежащих в основе производства какого-либо отдельного газетного сообщения. Теория макро­структур предоставляет возможность исследовать особые характеристики заголовков и вводок (leads), в которых су­бъективно обобщается остальная часть сообщения (van Dijk, 1985с). И, наконец, именно выделение макро­структур делает понятным, почему в памяти читателей удерживаются только основные топики, то есть высшие уровни макроструктуры газетного сообщения (Hoijer and Findahl, 1984; van Dijk, 1987с).