Введение в тему занятия. Логопед. «Победить или умереть» — так стоял вопрос на войне, и наши воины понимали это

Логопед. «Победить или умереть» — так стоял вопрос на войне, и наши воины понимали это. Они сознательно отда­вали жизнь за Родину, когда этого требовала обстановка. Подвиги и самопожертвования совершались не только на земле, но и в воздухе, и на море. Уже в первый день Вели­кой Отечественной войны 20 наших летчиков совершили воздушные тараны против немецких самолетов, вторг­шихся в воздушное пространство страны.

За годы войны высокого звания Героя Советского Союза были удостоены более одиннадцати тысяч человек. Геро­изм советских людей не знал границ. Казалось, что наши бойцы превратились в бесстрашных богатырей и никакая сила не способна удержать их от выполнения приказа Ро­дины. Яркими примерами богатырского духа наших вои­нов являются их бессмертные подвиги. Всему миру извест­на железная стойкость наших воинов в дни героической обороны Москвы, Ленинграда, Сталинграда, Севастополя, Киева, Одессы.

Заслушивание приготовленных дома сообщений о героях и составление коллективного рассказа о героизме русских людей во время Великой Отечественной войны.

Логопед, Сегодня мы послушаем ваши сообщения о ге­роях войны: летчиках, танкистах, снайперах, медсестрах и рядовых солдатах.

Дети делают сообщения. Логопед помогает им в спучае затрудне­ний. Награждает всех специальными и призовыми фишками.