Текст 3

Духовная сфера предстает перед нами в качестве самой возвышенной <…> Здесь рождаются духовные потребности, начиная с самых элементарных и кончая утонченными <…>; здесь развертывается производство идей <…>; здесь в значительной степени происходит и их потребление <…>

Ради удовлетворения духовных потребностей и осуществляется духовное производство, <…> единая, генеральная цель духовного производства – воспроизводство общественного сознания в его целостности.

Среди функций духовного производства выделим, прежде всего, духовную деятельность, направленную на совершенствование всех остальных сфер жизни общества (экономической, политической, социальной).

Однако процесс духовного производства нельзя считать завершенным, как только получены новые идеи, прикладные и фундаментальные. Здесь все обстоит так же, как в производстве материальном: продукт труда должен дойти до потребителя, то есть пройти через стадии распределения и обмена, которые в духовном производстве принимают специфический облик. В связи с этим можно говорить о функции производства знания об этих идеях и распространении (трансляции) этого знания. Эту функцию осуществляют общеобразовательная и высшая школа, культурно-просветительные учреждения, средства массовой информации.

Есть еще одна важная функция духовного производства – производство общественного мнения. Нетрудно догадаться, что эта функция неотрывна от функции производства и распространения знания, как бы вплетена в нее, выделяя же ее в качестве относительно самостоятельной, мы подчеркиваем то немаловажное обстоятельство, что в ней более рельефно выражен идеологический момент.

(С.Э. Крапивенский)

.

Назовите три элемента духовной сферы общественной жизни, выделенные автором.

Ответ:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) духовные потребности; 2) духовное производство (производство идей); 3) потребление духовных ценностей.
Названы три элемента при отсутствии неправильных позиций
Названы два элемента
Назван один элемент, ИЛИ ответ неправильный
Максимальный балл	2

.

Опираясь на содержание текста, назовите цель и любые две функции духовного производства.

Ответ:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие позиции: 1) цель духовного производства: «воспроизводство общественного сознания в его целостности»; 2) функции духовного производства: - совершенствование остальных сфер жизни общества; - производство знания о знаниях; - его распространение (трансляция); - производство общественного мнения.
Названы цель и две функции духовного производства
Названа цель и одна функция духовного производства ИЛИ названы две функции, цель не названа
Названа цель, функция не названа, ИЛИ назван функция, цель не названа, ИЛИ ответ неправильный
Максимальный балл	2

.

Приведите по одному примеру духовной деятельности, направленной на совершенствование экономической, социальной и политической сфер общественной жизни.

Ответ:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
Могут быть приведены примеры: 1) разработки экономической теории, направленной на обоснование экономических реформ (совершенствование экономической сферы); 2) создания социальных учений, оказавших влияние на развитие общества (совершенствование социальной сферы); 3) разработки учений о государстве, разделении властей (совершенствование политической сферы). Возможны иные правильные ответы.
Приведено по одному примеру для каждой из указанных сфер общественной жизни
Приведены два примера для разных сфер общественной жизни
Примером (примерами) проиллюстрирована деятельность в одной из сфер
Ответ неправильный
Максимальный балл	3

.

Автор утверждает, что в производстве общественного мнения «рельефно выражается идеологический момент». Приведите три аргумента в подтверждение этой позиции.

Ответ:

Содержание верного ответа и указания к оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)	Баллы
Правильный ответ может содержать, например, следующие аргументы: 1) транслируемая информация объективно не является нейтральной, т.е. изначально содержит определенную оценку, отношение; 2) нередко распространение информации осуществляет человек, который в силу своих жизненных взглядов, добавляет определенные оценочные моменты; 3) на базе воспринятой информации формируются идейные установки ее потребителей; 4) как правило, распространяя знания, информацию, социальные институты ставят целью формирование определенного общественного отношения к конкретным проблемам. Возможны иные, имеющие основания, аргументы.
Даны три аргумента
Даны два аргумента
Дан один аргумент
Ответ неправильный
Максимальный балл	3