2015-05-12
432
С 1933 года началась реализация второго пятилетнего плана (1933 - 1937 гг.). Он стал крупным шагом в индустриальном развитии страны. Ос-новной его задачей являлось завершение технической реконструкции на-родного хозяйства. Следует заметить, что уроки первой пятилетки не прошли бесследно, и вторая пятилетка проходила в более нормальной обстановке.Однако в хо-де её реализации выявилась новая проблема - проблема освоения новой техники. К лозунгу первой пятилетки "Техника решает всё!" добавился но-вый лозунг "Кадры решают все!" В стране,где более половины взрослого населения было неграмотным, эта проблема стала решающей.Вместе с общегосударственной программой всеобщего обучения была развернута сеть производственно-технических школ, различных курсов, где рабочие повышали свою квалификацию и овладевали сложной техникой. Началось движение за освоение новой техники и пересмотр старых тех-нических норм. В 1935 году оно получило название стахановского дви-жения - по имени шахтера А.Стаханова, который применив новую технику и новую организацию труда, превысил обычную норму в 14 раз. Новая форма социалистического соревнования охватила практически все отрасли народного хозяйства. Инициаторами стахановского движе-ния в текстильной промышленности стали ткачихи Е.и М.Виноградовы. Успехи в освоении новой техники позволили вывести на проектную мощность крупнейшие предприятия, которые были построены в годы первой пятилетки. Кроме этого вступило в строй 4500 новых крупных предприятий. Производительность труда выросла в два раза и стала ре-шающим фактором роста производства. Валовая продукция увеличи-лась в 2,2 раза. В начале третьей пятилетки промышленность в целом стала рентабельной. В 1938 году началась третья пятилетка. На развитие экономики и на жизнь советского общества все ощутимее стал влиять фак-тор угрозы войны.Особое внимание в эти годы уделяется развитию ме-таллургии, строительству заводов-дублеров на Востоке страны, увеличи-ваются средства на оборону государства. Но именно в это время сложившийся мобилизационный тип экономики страны столкнулся с негативными явлениями. Это выразилось в отставании от плановых заданий в ряде ведущих отраслей народного хозяйства, на предприятиях неохотно внедряли прогрессивную технику, увеличился вы-пуск бракованной продукции, резко возросла текучесть кадров. Отрица-тельно на руководстве промышленностью сказывались необоснованные репрессии в отношении ряда хозяйственных руководителей. Развитие экономики пришло в противоречие с действовавшим экономи-ческим механизмом, который был основан на административно-распределительных методах управления. Для того, чтобы поправить положение, политическим руководством были предприняты административные меры, которые несколько стабилизи-ровали ситуацию, но не устранили причин трудностей в экономике. При всех проблемах и трудностях за 13 предвоенных лет, в течение кото-рых проводилась индустриализация, вступило в строй около 9000 круп-ных заводов, фабрик, шахт, электростанций, нефтепромыслов. Фактиче-ски в строй вводилось по 2-3 предприятия в день. Страна прекратила ввоз сельскохозяйственных машин и тракторов, импорт хлопка. Затраты на приобретение черных металлов были сведены к минимуму (с 1,4 млрд. руб. до 88 млн.руб.). Торговый баланс СССР стал активным. В ходе промышленного преобразования страны, которое охватило практи-чески все республики, вырос рабочий класс. В 1939 году он составлял уже треть населения. Принципиально важными результатами осуществления индустриализа-ции стало преодоление технико-экономической отсталости страны, при-обретение экономической независимости СССР, создание гарантий обо-роноспособности.По объему промышленной продукции страна вышла на первое место в Европе и второе место в мире, уступая только США. Вы-росшие в эту сложную и противоречивую эпоху рабочие, инженеры и специалисты обеспечили в конечном счете успех индустриализации стра-ны.
В 30-е годы в СССР была решена еще одна крупнейшая проблема - было проведено преобразование сельского хозяйства. К середине 20-х годов на основе НЭПа после сильнейшей разрухи было в основном восстановлено сельское хозяйство. Одновременно, в ходе реализации кооперативного плана, в стране складывалась крепкая сис-тема сельскохозяйственной кооперации. К 1927 году она объединяла тре-тью часть крестьянских хозяйств (8 млн. крестьянских хозяйств из 24 млн.). Вместе с другими видами кооперации она охватывала более двух третей товарооборота между городом и деревней, обеспечивая тем самым прочную экономическую связь между крестьянскими хозяйства-ми и промышленностью. Однако во второй половине 20-х годов выявилось отставание темпов раз-вития сельского хозяйства от темпов развития промышленности. Воз-никшее противоречие могло стать тормозом развития страны. Поэтому преобразование сельского хозяйства становилось одной из непосредст-венных задач аграрной политики правящей партии. В декабре 1927 года в качестве первоочередной была выдвинута задача дальнейшего кооперирования крестьянства. Постепенный переход распы-ленных крестьянских хозяйств на рельсы крупного производства. Эта идея была заложена в первый пятилетний план преобразования сель-ского хозяйства. К концу пятилетки предполагалось охватить всеми фор-мами сельскохозяйственной кооперации 85% крестьянских хозяйств, в том числе 18-20% из них вовлечь в производственные кооперативы (кол-хозы). Это был напряженный, требовавший больших усилий, но реальный план. Он подкреплялся материальными ресурсами, производством сель-скохозяйственной техники, подготовкой кадров. В целом задания на пя-тилетку по сельскому хозяйству рассчитывались исходя из действия новой экономической политики и основных идей и принципов ленин-ского кооперативного плана. Однако намеченные планы постепенного преобразования сельского хо-зяйства не были реализованы. С началом широкомасштабной ускоренной индустриализации углубился дисбаланс между сельским хозяйством и промышленностью, между деревней и городом. Это вызывалось рядом обстоятельств: 1. Значительно возросло городское население.. Только за годы первой пятилетки (1928 - 1932 гг.) численность рабочих и служащих возросла с 11,4 до 24,2 млн. человек 5(*) 0. К 1939 году социальный состав населе-ния коренным образом изменился. В 1924 году рабочих и служащих было 14,8%, крестьянство составляло 5 0более 5 0 80%, 5 0а 5 0в 5 01939 году 5 0соответственно 5 050,2 и 49,8%%. 5(**) 0 Эти изменения озна-чали, что численность работников сельского хозяйства значительно уменьшилась, за их счет выросло число людей, не производящих про-дукты питания, но потребляющих их. Продовольственный вопрос обост-рился. 2. Рост экспорта зерна и продовольствия.. В силу того, что Россия являлась аграрной страной с низким уровнем развития промышленности, обновление материальной базы промышленности шло за счет импорта ма-шин и оборудования.При этом продавали то, что имели: зерно, продоволь-ствие, некоторые технические культуры. Не случайно по экспорту зерно-вых Россия была на одном из первых мест в мире. Для оснащения новых заводов в годы индустриализации пришлось покупать за границей боль-шое количество станков и механизмов.Резко возрос экспорт зерна. Если в 1928 году было продано 100 тыс.т, то в 1931 5200 тыс.т зерна. Причем, ва-ловый сбор зерна с 1928 по 1931 год сократился с 73,3 до 69,5 млн.т. От-ток продовольствия за границу так же неблагоприятно сказывался на си-туации в сельском хозяйстве. 3.Увеличение заготовок зерна, поступавшего в распоря жение государст-ва.. В связи с быстрым ростом городского населения торгово-рыночные отношения, обеспечивавшие решение продовольственного снабжения, оказались неэффективными. Правительство было вынуждено увеличить за-готовки продовольствия. Если в 1928 году было заготовлено 10,8 млн.т.зерна, то в 1931 году - 22,8 млн.т. Это означало, что у крестьянина меньше продуктов оставалось для продажи, для развития хозяйства. Ма-териальная заинтересованность в повышении производительности труда падала. Поводом для изменения политики в области преобразования сельского хозяйства стал кризис хлебозаготовок в конце 1927 года. Кризис возник как результат колебаний рыночных цен. Рыночная коньюнктура позволи-ла крестьянству уплатить налоги, реализовав технические культуры и продукты животновдства. Это обстоятельство в свою очередь дало воз-можность кулакам, которые производили 20% товарного зерна, и части середняков придержать хлеб в расчете на повышение цен, как это было в 1925/1926 гг. Сокращение хлебозаготовок привело к затруднениям с реализацией экс-портных и импортных поставок, создало угрозу планам промышленного строительства и осложнило экономическую ситуацию в стране. К началу 1928 года проблема с хлебозаготовками стала еще острее. Политическое руководство страны было вынуждено принять решение о проведении административных мер. Причины кризиса хлебозаготовок и поиск путей его преодоления стали предметом анализа политического руководства, при этом столк-нулись две точки зрения. Н.Бухарин предложил выход из кризиса на принципах НЭПа, но победила позиция И.Сталина на применение ад-министративных мер, которые весной 1929 года стали применяться шире. Однако следует заметить, что политическое руководство страны пони-мало, что административные меры могут дать кратковременный эффект. Создалась ситуация, когда с оттоком сельского населения в город воз-росла и стала главной проблема повышения производительности труда в сельском хозяйстве, то есть меньшее количество работников должно бы-ло производить значительно больше продукции. Основной путь, который практиковался в западных странах, состоял в оснащении сельского хозяй-ства техникой, минеральными удобрениями. Для нашей страны такая воз-можность была отдаленной. Тракторные и комбайновые заводы еще только строились. Оставался другой путь: объединение крестьян-производителей в сельско-хозяйственные предприятия на базе объединения земли, техники, тягло-вого и крупного рогатого скота, что давало возможность как для приобре-тения сельскохозяйственной техники, так и для проведения агрономиче-ских мероприятий на больших площадях обрабатываемой земли. Это было выгодно и государству, которое могло контролировать доходы и расходы, оказывать целевую помощь в виде машинно-тракторных стан-ций, создавать условия для оснащения техникой и подготовки специали-стов. Более предпочтительным оказался путь развития сельскохозяйствен-ной артели, коллективных хозяйств - колхозов. Государственные (совет-ские) хозяйства - совхозы - играли вспомогательную роль, так как тре-бовали больших государственных капиталовложений. Основным был избран вариант преобразования сельского хозяйства в виде ускоренной коллективизации. Ускоренное объединение крестьянских хозяйств в крупное общественное производство стало рассматриваться как средство решения хлебной проблемы в самые короткие сроки. Не-обходимым условием объединения земли явилась ликвидация кулачества, что было провозглашено важной задачей. Начиная с 1928 года возрастают масштабы государственной помощи кол-хозам: кредитами, снабжением машинами и орудиями, им передавались лучшие земли, для них устанавливались налоговые льготы. Развертывается пропаганда коллективного земледелия, оказывается практическая помощь по организации колхозов. За два года удельный вес крестьянских хозяйств, которые объединились в колхозы, вырос с 0,8 до 3,7%. Колхозы создавались тогда на основе доб-ровольности и материальной заинтересованности, сохранялось разнообра-зие их форм. Наибольшее разнообразие получают товарищества по со-вместной обработке земли и сельскохозяйственные артели. Быстрый рост числа колхозов, а также наметившаяся к середине 1929 года тенденция поворота части середняка к коллективным хозяйствам, привели политическое руководство страны к выводу, что можно ускорить коллекти-визацию. Теоретическим обоснованием форсированной коллективизации стала ста-тья И.Сталина "Год великого перелома" (ноябрь 1929 года), в которой утверждалось, что в колхозы пошли основные середняцкие массы и что в социалистическом преобразовании сельского хозяйства достигнута ре-шающая победа.В ноябре 1929 года ставится задача проведения сплошной коллективизации перед отдельными областями. В декабре того года вы-двигается и обосновывается тезис о ликвидации кулачества как класса на основе широкой коллективизации. 5 января 1930 года политическое руководство страны принимает решение о проведении сплошной коллективизации. Страна была разделена по тем-пам коллективизации на три группы районов. Основной формой коллек-тивного хозяйства становилась сельскохозяйственная артель. Были наме-чены меры по ускорению строительства заводов сельскохозяйственных машин. Государство выделяло колхозам кредит в 500 млн. рублей, прини-мало на себя расходы по их землеустройству и обеспечивало для них подготовку кадров. Начался первый этап. массовой коллективизации, для которого была ха-рактерна подмена разъяснительной и организаторской работы среди кре-стьян сильным административным нажимом. Прежде всего нарушался принцип добровольности при организации коллективных хозяйств. Крестьян нередко принуждали вступать в колхозы под страхом раскулачи-вания, лишения избирательных прав и т.д. В ряде районов число раскула-ченных доходило до 15%, а лишенных избирательных прав - до 15-20%. Нарушались принципы обобществления средств производства. Число коллективных хозяйств стремительно росло. К началу марта 1930 года в колхозах числилось более 50% крестьянских хозяйств. Давление и нажим при создании колхозов вызвали недовольство и про-тесты крестьян в ряде мест. Обстановка в деревне накалялась. Началось истребление скота. Учитывая сложившееся положение в деревне, во второй половине февраля 1930 года политическое руководство начинает принимать меры,чтобы преодолеть ошибки и перегибы при проведении коллективизации и норма-лизовать обстановку в деревне. В результате начался отлив крестьян из колхозов. Исчезли искусственно созданные коллективные хозяйства. К августу 1930 года, когда этот про-цесс закончился, то оказалось, что оставшиеся колхозы объединяли 21,4% крестьянских хозяйств. На втором этапе. коллективизации, который начался с осени 1930 года, в ее проведение были внесены коррективы. Стали шире применяться эко-номические методы организации колхозов. Возросли масштабы техниче-ской реконструкции сельского хозяйства через МТС. Поднялся уровень механизации. Колхозам были предоставлены существенные налоговые льготы. И к осени 1932 года колхозы объединяли уже 62,4% крестьян-ских хозяйств. Крупное коллективное производство в деревне стало од-ной из основ экономики страны и всего общественного строя. Третий этап. коллективизации совпал с началом второй пятилетки. Имен-но это время стало наиболее трагичным для деревни. В результате крайне неблагоприятных погодных условий, неурожая, зимой 1932-1933 годов разразился голод, причем в зернопроизводящих районах. Правительство было вынуждено значительно уменьшить экспорт зерна. В сельском хозяйстве сложилась кризисная ситуация,преодоление которой потребовало времени и усилий. Сбор зерна падал, поголовье скота сокра-тилось на 50%.Восстановление работоспособности колхозов в зерновых районах страны шло медленно. Рост сельскохозяйственного производства начался в 1935 1937 гг. Одновременно завершалась коллективизация. К 1937 году в стране насчитывалось 243,7 тысячи колхозов, которые объединяли 93% крестьян-ских хозяйств. В результате завершения коллективизации в аграрном секторе были реше-ны задачи обеспечения растущих городов и заводов продовольствием, сельское хозяйство перешло на плановую систему, значительно увеличи-лось оснащение села техникой. В результате технического перевооружения сельского хозяйства произво-дительность труда в 1940 году по сравнению с 1928 годом возросла на 71%. Валовый сбор зерна увеличился и составил за 1938 - 1940 гг. 77,9 млн.т в год по сравнению с 65,2 млн.т в 1909-1913 гг. В 1937 году был получен рекордный сбор в 97,4 млн.т зерна. Несмотря на объективные трудности и перегибы в колхозном строитель-стве, крестьянство в конечном счете приняло колхозный строй. Качест-венным образом изменилась вся жизнь крестьянства; условия труда, со-циальные отношения, мысли, настроения, привычки. Следует также отметить и подчеркнуть, что колхозное крестьянство много сделало для страны, для укрепления ее экономической и оборон-ной мощи, что проявилось в годы Великой Отечественной войны и в по-следующие периоды. Культурная революция
Преобразования, проводившиеся в стране, не могли не коснуться и духовной сферы общества. Этот процесс получил название культурной революции., которая начала осуществляться с первых лет Советской власти, но которая широко развернулась лишь в период реконструкции народного хозяйства. Преобразования в духовно-культурной сфере развертывались по следую-щим направлениям: - ликвидация неграмотности и введение всеобщего обучения; - подготовка специалистов для народного хозяйства через высшее и среднее специальное образование; - развитие науки как фундаментальной, так и прикладной; - создание творческих союзов и развитие художественной культуры; - становление много-национальной культуры; - идеологическая работа по пропаганде со-циалистического образа жизни и мобилизации масс на социалистическое строительство. Осуществление преобразований в культурно-духовной сфере осуществля-лось в особых условиях переходного периода, когда в большой мере ска-зывались: во-первых, поголовная неграмотность населения; во-вторых, сохранение культуры царского времени с большим влиянием религии, великодержавной духовной и национальной политики; в-третьих, влияние буржуазной культуры и ее носителей в лице старой интеллигенции; в-четвертых, эмиграция значительной части научной и творческой интелли-генции, и, в-пятых, необходимость ускоренной подготовки технических кадров для промышленности. Первейшей задачей культурного строительства являлась ликви-дация неграмотности (1920 год - 32% грамотных). В 1923 году возникает добровольное общество "Долой неграмотность". Особую роль в работе этого общества сыграли комсомол и профсоюзы. К концу 30-х годов были достигнуты значительные результаты в ликвидации неграмотности. В 1939 году 81% населения в возрасте от девяти до сорока лет стало грамотным. Особенно разительны были успехи в ликвидации неграмотности среди на-селения национальных республик. Сорок народов получили свою пись-менность, 70% населения стало грамотным. 5 (*) Много внимания уделялось развитию советской школы. С 1930 года вводится всеобщее обязательное начальное обучение детей.В годы вто-рой пятилетки вводится семилетнее обучение в городе и частично на селе. Одновременно решалась проблема повышения качества обучения в школе. Одной из важнейших задач культурного строительства явилась подготовка специалистов через высшие и средние специальные учебные заведения. Для промышленности и сельского хозяйства за годы двух первых пятиле-ток в вузах и техникумах было подготовлено около двух млн. специали-стов. В 1940 году в СССР насчитывалось 817 вузов, где обучалось 812 тыс. студентов. (в 1928 году - 148 вузов и 169 тыс. студентов). В 1925 году была введена система аспирантуры для подготовки научных работ-ников и преподавателей высшей школы. Особое внимание политическое руководство страны уделяло повышению роли науки. На ее развитие выделялись значительные средства. В 30-е го-ды значительно расширяется деятельность Академии наук СССР. В ней был создан ряд новых научно-исследовательских институтов. С 1932 года Академия наук СССР приступила к созданию своих филиалов в нацио-нальных респуб----------------------------------------------------------- 5* 4 В 1897 году согласно переписи в России образование выше 4начального имели лишь 1,6 млн. человек. В 1913 году только 4290 тысяч человек имели высшее и среднее специальное образо 4вание. (Народное хозяйство СССР за 70 лет. - С.38.). ликах, которые впоследствии были преобразо-ваны в республиканские академии наук. Они стали крупными центрами научной работы и сыграли видную роль в развитии науки, экономики и культуры в республиках. К концу 30-х годов в стране насчитывалось около 1800 научных учреждений, в которых работало более 98 тысяч научных со-трудников. В ряде отраслей науки отечественными учеными были достиг-нуты выдающиеся результаты. Показателем высокого уровня развития науки и техники, а также эконо-мических возможностей страны стали созданные в 30-е годы советские самолеты, на которых были установлены мировые рекорды беспосадоч-ных перелетов.Пристальное внимание политическое руководство страны уделяло развитию художественной культуры. Прекрасно понимая значе-ние литературы и искусства как средства идейного воздействия на чело-века, идеологические органы Коммунистической партии осуществляли активное влияние на формирование творческой интеллигенции и гумани-тарное развитие советского общества. В 1932 году были реорганизованы литературно-художественные органи-зации и определены задачи советской многонациональной культуры, пре-дусматривалось создание творческих союзов. В 1933 году создается Союз советских композиторов, тогда же - Союз советских художников, а в 1934 году - Союз советских писателей. В 1936 году образован Комитет по де-лам искусств при СНК СССР. В 30-е годы советские писатели, художники, композиторы создали целый ряд выдающихся произведений художественной культуры, которые стали достижениями не только отечественной, но и мировой культуры. Достижения культурной революции довоенного периода и преобразова-ния в других сферах несомненны. Однако следует учитывать и то обстоятельство, что для политической жизни советского общества конца 20-х и 30-х годов характерна тенденция к установлению авторитарного режима в системе партийно-государственного руководства страной, усиление бюрократизма, сдерживание демократического по-тенциала советского строя, формирование культа личности руководи-теля партии И.В.Сталина. Политические репрессии
Трагической страницей вошли в историю Советского государства поли-тические репрессии 30--40-х годов. Порождены они были как объектив-ными, так и субъективными причинами. Среди объективных. причин можно назвать следующие: - процесс изъятия и передела собственно-сти, как необходимого условия революции, происходил в течении 20 лет и неизбежно вызывал противодействие социальных сил.. Первым этапом была конфискация помещичьих земель, национализация промышленности в 1917 - 1920 гг. Этот этап характеризовался гражданской войной, белым и красным террором. Вторым этапом была национализация частной собст-венности и изъятие земли у кулаков в конце 20-х - первой половине 30-х годов. Сопротивление носило характер неповиновения и прорывающихся эпизодов насилия; - накопившийся потенциал жестокости. за годы мировой, гражданской войны, интервенции и мятежей. Миллионы людей находились в вооруженной борьбе друг против друга ряд лет и трудно было ожидать быстрого примирения и общей консолидации. В периоды кризисов и нарастания социальных проблем обстановка обострялась; - сохранившаяся и постоянно нарастающая международная нап ряженность,. которая проявлялась в подготовке к войне, провокациях, диверсиях, вооруженных конфликтах, экономической блокаде, сохра-нении вооруженных зарубежных антисоветских формирований. 5 (*) 0 В ряде западных государств создаются фашистские режимы, военные диктатуры, не скрывающие антисоветской направленности; - форсированный характер крупных социально-экономических преоб-разований. сопровождался изменением образа жизни многих миллио-нов людей, усилением бытовых трудностей, переселением на новые плохо обустроенные места, что не могло не проявляться во вспышках не-довольства или глухом раздражении части населения. Большое влияние на обстановку в стране, развертывание политических репрессий оказывали субъективные. причины, в том числе: - острая политическая борьба внутри компартии. и в ее руководстве по вопросам выбора путей и методов строительства нового общества и за лидирующие позиции в партии и государстве. Такая борьба проявилась между Л.Д.Троцким, И.В.Сталиным и Н.И.Бухариным, отражавшими разные ли-нии развития; - сформировавшиеся за 20 лет подпольной политической борьбы у большевиков качества непримиримости и беспощадности к вра гам,. принципиальности вплоть до подозрительности, суровой дис-циплинированности и строгой подчиненности. Эти качества в определен-ные периоды сыграли положительную мобилизующую роль, но отри-цательно сказались в период репрессий; - складывающийся культ лич-ности И.В.Сталина,. рост его непререкаемости и авторитета вплоть до по-клонения на фоне выдающихся достижений в области экономического, социального, культурного и военного развития страны. При этом слабее проявлялся принцип коллективности руководства, являющийся заслоном от ошибок и субьективизма в политических действиях. Следует сказать, что в большинстве стран в этот период широко приме-нялись политические репрессии, военно-полицейские методы, ограниче-ние демократии, в том числе в странах с давними демократическими тра-дициями. Кризис международного сообщества, выразившийся в миро-вой войне и крупных политических потрясениях, еще долго проявлялся и активно влиял на жизнь всех стран мира. ----------------------------------------------------------- 5* 0 4В 1922 году только в Болгарии и Сербии находилось более 35 4тыс. вооруженных солдат и офицеров бывших деникин-ской и 4врангелевской армий. (Работническо Дело. - 1975. - 20 июля) В СССР первые крупные политические процессы прошли в 1922 году против членов эсеровской партии, руководивших борьбой против Советской власти в годы гражданской войны. Летом 1928 года состо-ялся процесс по так называемому "шахтинскому делу", обвинявшему во вредительстве на шахтах инженеров-специалистов. Политические процессы в широких масштабах развернулись в 1937-1938 годах. Толчком к ним явилось убийство 1 декабря 1934 года С.М.Кирова, секретаря Ленинградского обкома, члена ЦК партии. Вслед за убийст-вом Кирова Президиум Верховного Совета СССР принял указы о сокра-щенном судопроизводстве в отношении контрреволюционеров, создании особых совещаний и "троек" в составе секретаря обкома, пред-седателя облсовета и руководителя НКВД для выполнения судебных функций. Эти меры способствовали кампании поиска "врагов народа", новым чисткам партии. В январе 1935 года состоялся суд над участниками так называемого "Московского центра" во главе с Г.Е.Зиновьевым и Л.Б.Каменевым. Были осуждены 19 человек. В августе 1936 года рассматривалось дело об "объединенном антисоветском троцкистско-зиновьевском центре", в январе 1937 года - о "параллельном антисоветском троцкистском центре", в марте 1938 года - об "антисоветском правотроцкистском блоке", в результате ко-торых были осуждены и впоследствии расстреляны такие партийные деятели, как Г.Е.Зиновьев, Л.Б.Каменев, Н.И.Бухарин, А.И.Рыков и дру-гие. Репрессии проводились в виде исключения из партии, отстранения от должности, высылки, ссылки, лишения свободы и применения высшей меры наказания. В 1940 году в лагерях НКВД находилось 1.344.408 осу-жденных, из них 28,7%, то есть 385.845 человек за контрреволюцион-ную деятельность.Подверглись репрессиям также и военные кадры. В июне 1937 года состоялся суд над участниками "антисоветской троц----------------------------------------------------------- 5* Аргументы и факты. - 1989. - N 45. - С.7. кистской военной организации" в Красной Армии во главе с Маршалом М.Н.Тухачевским. Всего за 1937 - 1941 гг. было репрессирова-но, в том числе уволено из армии 35 тысяч человек. В ряды Красной Ар-мии к 1 мая 1940 года был возвращен 12461 человек из числа команди-ров и политработников. 5 (*) Такие суровые меры оправдывались со стороны руководства предвоен-ным состоянием страны, усилением враждебных действий зарубежных стран. В годы Великой Отечественной войны осуждение по статье "за из-мену Родине" также осуществлялось. Всего с 1921 по 1953 год были осу-ждены за контрреволюционную деятельность и за измену Родине 3.777.380 человек, из них были приговорены к смертной казни 642.980 человек. 5 (**) После смерти И.В.Сталина партия осудила практику политических ре-прессий и большая часть осужденных была реабилитирована. Таким образом, 30-е годы были периодом гигантских успехов Советского Союза в области экономической и научно-технической, крупных социальных и культурно-духовных сдвигов. В области промышленного производства страна вышла на первое место в Европе и второе место в мире, была впервые в истории России обеспечена экономическая само-стоятельность. Коренным образом изменился социально-классовый об-лик страны, произошел скачок в культурно-духовном развитии, достиг-нута почти всеобщая грамотность. Был создан мощный военно-промышленный потенциал, оказавший в скором будущем решающее влияние на исход Великой Отечественной войны. ----------------------------------------------------------- 5* 0 4См.: Нармин О.Н. Репрессии против команд-ного, политичес 4кого и начальствующего состава Красной Армии в 1937-1941 гг.: 4причины, масштабы и последствия: Автореф. дисс. - М.:1993. 4С.21,25. 5** 0 4Аргументы и факты. - 1990. - N5. - С.8. В ходе преобразований, проведенных в стране в 20-е и особенно в 30-е годы, в жизни советского общества произошли качественные пере-мены. Во-первых, на практике была доказана возможность изменения ка-питалистических отношений и замены их принципиально иным соци-альным строем; во-вторых, в эти годы были заложены основы нашего военно-политического и индустриального могущества; в-третьих, были ликвидированы все эксплуататорские классы; в-четвертых, в стране сло-жилась две основная форма собственности - общественная в виде госу-дарственной и колхозно-кооперативной; в-пятых, менялся облик всех народов СССР, укреплялись их дружба и сотрудничество. Новое качественное состояние советского народа привело политическое руководство страны к выводу о том, что в СССР в основном построено социалистическое общество. Изменения в развитии страны были закре-плены в Конституции СССР (5 декабря 1936 г
