Задание 3. Изучение объема кратковременной и долговременной памяти

Нарисуй фигуры

Материал: ряды простых фигур, усложняющихся от первого к пятому ряду.

Покажите ребенку первый ряд фигур. Попросите его внимательно посмотреть на фигуры и постараться запомнить. затем уберите образец, и пусть он рисует по памяти.

И так все пять рядов.

Время показа рядов:

первый ряд -— 2 секунды,

второй ряд — 3 секунды,

третий ряд — 4 секунды,

четвертый ряд — 5 секунд,

пятый ряд — 6 секунд.

При оценке результатов объем кратковременной памяти определяется по количеству фигур в воспроизведенном ряду (в баллах).

Для определения объема долговременной памяти через день ребенку предлагается вспомнить, какие фигуры он копировал вчера. Результат работы оценивается так же.

Оценка фигур в баллах:

первый ряд — по 0,5 балла,

второй ряд — по 1 баллу,

третий ряд — по 1,5 балла,

четвертый ряд — по 2 балла,

пятый ряд — по 2,5 балла.

Максимально возможное количество баллов — 30,5. Приняв это число за 100%, вы сможете примерно опреде­лить объем и кратковременной, и долговременной памяти вашего ребенка.

ОЦЕНКА УРОВНЯ ОБЩЕГО ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Нарисуй фигуру человека (мужчины)

Материал: лист нелинованной бумаги, мягкий карандаш. Предложите ребенку нарисовать мужчину так, как он умеет (какие-либо объяснения не допускаются). Оценка результатов:

1 балл — у нарисованной фигуры должны быть голова, туловище, конечности. Голову с туловищем соединяет шея,
и она должна быть близка по пропорции к туловищу. На голове должны быть волосы (шляпа, шапка), уши. На лице — глаза, нос, рот. На руках — по пять пальцев. Должны быть признаки мужской одежды.

2 балла — выполнение всех требований, как при оценке в один балл. Возможны три отсутствующие части (напри­
мер, шея, волосы, один палец), но не должна отсутствовать какая-либо часть лица.

3. балла — у фигуры есть голова, туловище, конечности.
Руки, ноги нарисованы двумя линиями. Отсутствует шея, уши, волосы, одежда, пальцы на руках.

4 балла — примитивный рисунок головы с конечностя­ ми. Конечности (достаточно лишь одной пары) изображены одной линией.

5 баллов — отсутствует ясное изображение туловища и конечностей. Каракули.

Нормативы:

высокий уровень развития — 1 балл; уровень выше среднего — 2 балла; средний уровень — 3 балла; уровень ниже среднего — 4 балла; низкий уровень развития — 5 баллов.

ПРОВЕРКА УРОВНЯ ЗНАНИЙ