Раздел 3. Двигательная активность и гигиена физического

Воспитания детей

30-030. Для учета суточного объема двигательной активности ис-пользуются в качестве единиц измерения:

1)локомоции

2) джоули (килокалории)

3) часы

4) сочетание 1, 2, 3

5) сочетание 1, 2

31-031. Показатели эффективности проведения урока физ-культуры для школьников:

1) моторная плотность – не менее 70%,

2) максимальный прирост пульса –80 - 100%,

3) восстановление пульса на 3-4 минуте после занятия

4) сочетание 1,2

5) сочетание 1,2,3

32-032. Для изучения функционального состояния дыхательной системы детей в процессе деятельности следует использовать

1) степ-тест

2) пробу Штанге

3) пробу Генчи

4) сочетание 1, 2

5) сочетание 2, 3

33-033. Медицинский контроль за физическим воспитанием в образовательных учреждениях включает:

1) контроль за состоянием и динамикой здоровья учащихся; определение группы физического воспитания

2) наблюдение за нагрузкой; профилактику травматизма

3) контроль за условиями проведения физического воспитания

4) сочетание 1, 2, 3

5) сочетание 1, 2

34-034. Распределение школьников на основную, подготовительную и специальную группы физического воспитания осуществляется с учетом:

1) пола; состояния здоровья

2) пола; желанию учащегося или его родителей

3) пола; физической подготовленности

4) состояния здоровья; физической подготовленности

5) физической подготовленности; штатного расписания

преподавателей физкультуры

35-035. Занятия с учащимися подготовительной группы физического воспитания организуется:

1) вместе с основной, по той же программе, но без сдачи нормативов

2) вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

3) вместе с основной, в форме коррегирующей гимнастики

4) вне сетки расписания, по своей программе

36-036. К основным принципам закаливания детей относятся:

1) постепенность, систематичность

2) комплексность

3) создание положительной мотивации

4) сочетание 1,2

5) сочетание 1,2,3