Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Компетенции/ этапы, уровни	Начальный этап/ базовый уровень	Основной этап/средний уровень	Завершающий этап/итоговый уровень
Владеет основами речевой профессиональной культуры (ОПК-3)	2 раздел педагогики	3 раздел педагогики	Практика
Способен к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания (ОПК-6)	1,2,3,4 разделы педагогики	Курсовая работа	ВКР
Способен применять современные методы диагностирования достижений обучающихся и воспитанников, осуществлять педагогическое сопровождение процессов социализации и профессионального самоопределения обучающихся, подготовки их к сознательному выбору профессии (ПК-3)	2,3 раздел педагогики	Практика	Практика
Готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса (ПК-5)	2, 3 раздел педагогики	Предметные методики	Практика
Способен организовывать сотрудничество обучающихся и воспитанников (ПК-6)	2 раздел педагогики	Предметные методики	Практика
Способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9)	2 раздел педагогики	Практика	Практика