Актуализация опорных знаний. Фонетическая зарядка

Фонетическая зарядка

Начнем наш урок, как обычно, с зарядки для наших язычков и изучения зна­ков транскрипции. What letter is it? (на доске написаны буквы Q и q и звук [kw]). You are right, letter q. What sounds is it? Yes, [kw].

Let’s open our books on p. 79. Listen and repeat after me: [kw], [kw], [kw]. Let’s say together: queen, question, a queen, a question. The queen asks questions.

Дидактическая игра «Remember the city words».

Цель: повторение лексического материала данного раздела.

Ход игры: учащиеся делятся на 2 команды. Задача команды - назвать как мож­но больше слов, относящихся к изучаемому разделу: «City». Разделите доску на 2 части. Каждая команда поочередно дает свой ответ, а учитель записывает в соот­ветствующей колонке на доске.

Усвоение новых знаний и способов действий.

Работа с учебником

Упражнение 1. Listen and read.

Предложите учащимся рассмотреть картинки к тексту и спросите, узнают ли они эти достопримечательности; знают ли они, как эти достопримечательности называются, в каком городе они находятся.

Let’s talk about capital cities. What is a capital city? E.g.: Astana is the capital city of Kazakhstan. Moscow is the capital city of Russia. Поговорите о том, что эти два го­рода имеют общего (они оба являются столицами). Выясните, знают ли учащиеся, что означает слово «столица» (главный город страны).

Учащиеся должны прослушать два текста с опорой на картинки. Перед про­слушиванием объясните учащимся значения незнакомых слов: a tower, a clock, а capital city, high, to take pictures, to visit. Ввести новую лексику можно путем де­монстрации изображений на картинке (tower), с помощью иллюстрации движения (take pictures). Ввести прилагательное high можно путем показа рисунка высокого здания, а также в антонимической паре с прилагательным short.

Track 32

Astana

Astana is the capital of Kazakhstan, It’s a very big and beautiful city. When I’m in Astana, I go to the Bayterek and the Astana Aquarium. There are many big squares, high buildings, museums and theatres in Astana. There is a river in the city. Its name is the Ishym. There is the Khan Shatyr in Astana. Many people visit Astana every year.

London

London is the capital of Great Britain. It’s a very old and beautiful city. There are many interesting places to visit in London. Do your remember Buckingham Palace and the London Eye? There are many parks, squares, museums and theatres in this city. Many people visit Big Ben and take pictures of it. Big Ben is a high tower with a very big clock. London Bridge is a very popular place too. It’s on the Thames river.

Обратите внимание учащихся, что в данном тексте встречается новое геогра­фическое название «Great Britain». Объясните, что обозначает это название. Лон­дон является столицей не только Англии, но и всего объединенного королевства, которое состоит из нескольких стран. А называется это королевство - Великобри­тания. По-английски - Great Britain.

После прослушивания текста учащиеся практикуют чтение вслух. Переведите текст вместе с учащимися. Предложите данные тексты для домашней подготовки к контрольному чтению.

Песня "London bridge is falling down” представлена в разделе “Songs” в тетради с дополнительными заданиями. Прослушайте песенку вместе с учащимися. Рас­скажите им, что это народная английская песенка, описывающая историю этого моста в Лондоне. Сначала этот мост был сделан из дерева. В 1209 г. его отделали камнем. А в 1831 г. его переделали и сделали из гранита, а в 1873 г. его сделали из бетона. Таким мы и знаем его сейчас.

Дидактическая игра «Translators».

Для закрепления понимания изучаемой лексики сыграйте с учащимися в сле­дующую игру. Учитель говорит предложение из текста на родном языке, учащиеся находят его эквивалент на английском языке в учебнике, указывают на него, затем называют это предложение учителю.