Введение. Имени Александра Григорьевичу и Николая Григорьевича

Имени Александра Григорьевичу и Николая Григорьевича

Министерство образования и науки Российской Федерации

Экзаменационный билет № 25

ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ

Образовательная программа ВПО

Экзаменационный билет № 24

ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ

Образовательная программа ВПО

Экзаменационный билет № 23

ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ

Образовательная программа ВПО

Экзаменационный билет № 22

ЭКЗАМЕН ПО ИСТОРИИ

Образовательная программа ВПО

1. Основные цели, задачи, направления внешней политики России во второй половине XIX в.

2. Перестройка в СССР: этапы и направления преобразований, достижения и просчеты, итоги. Дискуссии о политике перестройки, роли М.С. Горбачева и Б.Н. Ельцина.

3. Назовите основные явления, характеризующие процесс развития культуры в XVIII в. Раскройте их содержание.

Зав. кафедрой СГиППД /Морозов А.В../

ЕВРАЗИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ

1. Образование, наука, культура России во второй половине ХХ в. Вклад российской культуры ХХ в. в мировую культуру.

2. Проблемы и противоречия социально-экономического и политического развития Российской Федерации в начале ХХI в.

3. Объясните, в чем заключалось историческое значение XX съезда КПСС.

Зав. кафедрой СГиППД /Морозов А.В../

----------------------------------------------------------------------------------------------------

ЕВРАЗИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ

1. Особенности социально-экономического развития России в пореформенные годы. Утверждение новой модели экономического развития.

2. Внешняя политика СССР в период «перестройки»: «новое политическое мышление» в теории и на практике.

3. Назовите и охарактеризуйте основные этапы процесса закрепощения крестьян в России.

Зав. кафедрой СГиППД /Морозов А.В../

ЕВРАЗИЙСКИЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ

1. Российская империя в XIX в.: территориальный рост и пути присоединения новых земель, этнический и религиозный состав населения, национальный вопрос.

2. Становление новой российской государственности в 1990-е гг.: направление развития в политике и экономике, достижения и просчеты реформирования.

3. Сравните воззрения норманистов и антинорманистов на происхождение Древнерусского государства.

Зав. кафедрой СГиППД /Морозов А.В../

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Владимирский государственный университет

Столетовых»

(ВлГУ)

Колледж инновационных технологий и предпринимательства

Реферат

По дисциплине «История»

На тему:

«Культура эпохи Возрождения»

Выполнила: Матюшина А.В.

Ст.гр. Дсп-113

Приняла: Преснова Н.Н.

Владимир 2013г.

Содержание:

1. Введение.

2. Культура Возрождения.

3. Деятели ренессанса.

4. Архитектура.

5. Искусство.

6. Литература.

7. Заключение

8. Список литературы.

Искусство Возрождения делится на четыре этапа:

· Проторенессанс (конец XIII - I половина XIV века),

· Раннее Возрождение (XV век),

· Высокое Возрождение (конец XV века первые три десятилетия XVI века),

· Позднее Возрождение (середина и вторая половина XVI века).

Возрождение знаменует собой светское направление, распространилось в Италии, других странах Западной Европы, где приняло более религиозный характер.

Идеи Возрождения утвердились в основном лишь в верхах общества. Они не опирались на широкие народные массы.

Культура Возрождения зародилась во второй половине XIV в. и продолжала развиваться на протяжении XV и XVI вв., постепенно охватывая одну за другой все страны Европы. Возникновение культуры Возрождения было подготовлено рядом общеевропейских и локальных исторических условий.

В XIV-XV вв. зарождались раннекапиталистические, товарно-денежные отношения. Одной из первых вступила на этот путь Италия, чему в немалой степени способствовали: высокий уровень урбанизации, подчинение деревни городу, широкий размах ремесленного производства, финансового дела, ориентированных не только на внутренний, но и на внешний рынок.

Термин «Возрождение» появился в XVI веке. Рассматривая эпоху Средневековья как простой перерыв в развитии культуры, еще Джордано Вазари – живописец и первый историограф итальянского искусства, автор прославленных «Жизнеописаний» наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих (1550 г.) – писал о «возрождении» искусства Италии. Это понятие возникло на основе широко распространенной в то время исторической концепции, согласно которой Эпоха Средневековья представляла собой период беспросветного варварства и невежества, последовавший за гибелью блестящей цивилизации классической культуры, историки того времени полагали, что искусство некогда процветавшее в античном мире, впервые возродилось в их время к новой жизни. Термин «Возрождение» означал первоначально не столько название всей эпохи, сколько самый момент возникновения нового искусства, который приурочивался обычно к началу XVI века. Лишь позднее понятие это получило более широкий смысл и стало обозначать эпоху, когда в Италии, а затем и в других странах сформировалась и расцвела оппозиционная феодализму культура. Энгельс охарактеризовал Возрождение как «величайший прогрессивный переворот из всех, пережитых до того времени человечеством».