2018-03-09
239
Вид практического занятия: свободная дискуссия
План практического занятия:
1. Соотношение природного и социального в человеке. Сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека.
2. Человек в системе социальных отношений. Феномен внутренней свободы. Проблема исторической необходимости и свободы личности. Свобода и ответственность.
3. Права и обязанности личности, их философский и юридический смысл.
4. Философские споры о природе человека, смысле и цели его существования. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
5. Социальные отношения, их особенности и роль в обществе. Основные подструктуры общества.
6. Общественное и индивидуальное сознание. Структура общественного сознания. Массовое сознание.
7. Место правового сознания в структуре общественного сознания, особенности правового сознания.
Задания для подготовки к практическому занятию:
- изучить лекционный материал по теме;
- ознакомиться с планом практического занятия;
|
|
|
- изучить рекомендованную литературу;
- ознакомиться с гипотезами происхождения человека, обсудить в связи с данными гипотезами проблему выбора воспитания детей в семье.
Основная литература:
1. Философия: учебник / под общ. ред. Л.А. Деминой. – М.: Проспект, 2012-14. Гл. 6. §1.
2. Философия: учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. 6-е изд. – М.: Проспект, 2011 (и последующие издания).
3. Философия и право. М.: Проспект, 2017.
4. Философия права: концептуальные основы преподавания в юридических вузах: монография / под ред. Л.А. Деминой. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2016.
Дополнительная литература
1. Алексеев П.В. Социальная философия. М.: Проспект, 2014.
2. Артемов В.М. Свобода и нравственность. М., 2007.
3. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
4. Новая философская энциклопедия. В 4 т. - М., 2000-2001.
5. Ролз Дж. Теория справедливости. М.: Издательство ЛКИ, 2010.
6. Смысл жизни в русской философии. Конец Х1Х – начало ХХ века. СПб. 1995.
7. Фокина Н.И. Современная западная философия: Учебное пособие. - М.: Проспект, 2008, 2009.
8. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни смерти и бессмертии. М., 1991.
9. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Тема 10. Культура и цивилизация. Философская аксиология. Правовой прогресс (2 часа)
Вид практического занятия: тематический диспут
План практического занятия:
1. Понятие культуры, его историческое развитие. Структура и функции культуры. Виды культуры. Элитарная и массовая культура.
2. Культура и цивилизация. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций. Общество в историческом процессе. Формационный и цивилизационный подходы к анализу общества и его истории.
|
|
|
3. Философское понимание ценностей (аксиология). Ценности, нормы, оценки и оценка. Виды ценностей. Проблема социального прогресса, социального идеала и переоценки ценностей в эпоху преобразований.
4. Основные формы ценностного освоения бытия.
5. Мораль и право. Ценности права. Справедливость и свобода как базовые ценности юриспруденции.
6. Понятие, сущность и критерии правового прогресса.
Задания для подготовки к практическому занятию:
- изучить лекционный материал по теме;
- ознакомиться с планом практического занятия;
- изучить рекомендованную литературу;
- углубленно изучить понятия «цивилизация» и «культура», сравнить определения цивилизации и культуры в различных философских источниках;
- написать эссе на тему «Значение и роль философии для образования современного юриста» или пробную рецензию на один из учебников по философии, изучавшихся в течение семестра;
- подготовка и проведение дискуссии об особенностях российской цивилизации, подбор литературы, обсуждение монографий отечественных авторов, касающихся актуальных проблем общественного развития Российской Федерации (например, В.В. Ильин «Российская цивилизация: содержание, границы и возможности» - М., 2000; или другая литература по рекомендации преподавателя и по собственному выбору).
Основная литература к практическому занятию:
1. Философия: учебник / под общ. ред. Л.А. Деминой. М.: Проспект, 2012-14. Гл. 6. §§2-4.
2. Философия: учебник / Под ред. А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. 6-е изд. – М.: Проспект, 2011 (и последующие издания).
3. Ролз Дж. Теория справедливости. М.: Издательство ЛКИ, 2010.
4. Философия и право. М.: Проспект, 2017.
5. Философия права: концептуальные основы преподавания в юридических вузах: монография / под ред. Л.А. Деминой. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2016.
6. Хрестоматия по философии: Учебное пособие. / Составитель: Алексеев П.В. М.: Проспект, 2010.
Дополнительная литература:
1. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 2002.
2. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.
3. Новая философская энциклопедия. В 4 т. - М., 2000-2001.
4. Смысл жизни в русской философии. Конец Х1Х – начало ХХ века. СПб. 1995.
5. Философское осмысление судеб цивилизации. М., 2005.
6. Фокина Н.И. Современная западная философия: Учебное пособие. - М.: Проспект, 2008.
Хрестоматия по западной философии: Учебное пособие. / Составитель: Фокина Н.И.- М.: Проспект, 2006, 2008.
Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1991.
Практические занятия для очно-заочной формы обучения
