Русская диалектология. 9 страница

%%В'еков'ѓс'ноj нап'ѓф у нђс. А наќл'ис'ну (дверь) н'икогдђ н'е замыкђм. У нас слњва н'е бывђло поп'ер'ѓс'ного из-за р'еб'ђт. К'ирп'љс'но д'ѓло-то д'ѓлал'и. (Арх., пинеж.)

 88 Охарактеризуйте позиционное поведение переднязычных согласных в сочетании с последующим [j]. Для каких говоров оно характерно? (См.карту 74 ДАРЯ, вып.~1.)

%%

 Пњ полу идќ, по т'есњвому идќ,

Ко столќ, ко дубњвому идќ, Ко свђт'ам потхожќ,

Со свђт'ам говор'ќ. (Костр.)

А он скрzлс'и нњш'jу, у Запарњжу уjѓхал. (Курск.) А тќт свин'ђ ишлђ, здарњваjа, сzтаjа. Пќк из ружђ. (Смолен.) Бывђла, и б'ел'њ мzjет'. (Твер.)

 

89 Охарактеризуйте изменение в группах зубных согласных [ст], [с'т'], [зд], [з'д']. В каких позициях происходит это изменение?

%%

Нађ оклђс' џт'им'и к'ирп'иц'ђм'и. Ну казац'њк jѓс', ну кашэм'љрн'ик jѓс'? Шџс' зубњф вzлом'ила. С'ид'љм ч'ђj пjњм, а бњжjа м'љлос' в глазђх (о церкви перед окнами). П'ѓрво jѓсво кќшал'и (ество). Хорњшыj л'њн, даг д'ивjђ пр'ѓс'. Так фс'њ хоз'ђjсво нарќшыл'и. На пњjес опоздђл'и. Гњс'jушк'и пр'ишл'љ. Гвоз'jњ вzташы. (Арх.) %% 90 Какие из рассмотренных явлений в системе согласных фонем существенны для диалектного членения русского языка? Какие единицы диалектного членения они выделяют?

91 Прослушайте и затранскрибируйте фрагменты говоров д.~Климовская Коношского р-на Архангельской обл. (кассета-приложение, задание 11) и д.~Анненково Фатежского р-на Курской обл. (кассета-приложение, задание 12). Охарактеризуйте консонантизм этих говоров.

to30pt

 Тексты для анализа

%%

При общем анализе системы консонантизма отдельного говора необходимо ориентироваться на те элементы, которые в масштабах русского диалектного языка образуют диалектное различие. При таком подходе в поле зрения должны оказаться не только собственно диалектные явления, но и явления, общие для части говоров и литературного языка. Например, в тексте 1 необходимо отметить: $<$в$>$ губно-зубного образования (так как в других говорах возможна $<$w$>$ губно-губная); чередование [в//ф] (так как возможно чередование [в//ў]); отсутствие утраты $<$j$>$ в интервокальной позиции; $<$г$>$ смычная, в интервокальной позиции — $<$і$>$ фрикативная; $<$с'$>$ и $<$з'$>$ не шепелявые, $<$ш$>$ и $<$ж$>$ твердые и т. д. I Мужzк-от ход'љл нђjмовац'а на робњту. Бzл он здоровќшоj. Поjд'њт травђ кос'љт', тњл'к'и косђ ур'љт. И њвот jоіњ н'е трњіал. А вzдут друі'љjо, так н'њм овод'jњ, а нњц'у комар'jњ и ослоп'љло. А травђ рослђ жоштокђjа, кл'ѓв'ор н'е~рњс.

Пошњл ѓтот мужzк оновњ дн'љ кос'љт'и, смњтр'ит, а хтњ-то сл'ет jоіњ с'ѓно соб'ирђjот. А хтњ, jњн н'е в'љд'ит. Уп'ѓталс'и он, с'ѓл залњіоваца и хњч'от узнђт', хтњ ето jомќ помоіђjот. Но глазђм н'ич'оіњ н'е мњжот ув'љд'ет', а тњл'ко слzшыт, как с'ѓно шуршzт да сокђтываjоц'а в онќ кќц'у. Смњтр'ит: н'ебол'шђjа св'ин'ђ ф кќц'е с'ид'љт. Стђл он имђт' џта св'ин'ђ. Тњко он хот'ѓл схват'љт' jejѓ, как онђ п'иунњм стђла и тђк дњўго лов'љл он рђзнаjа пт'љч'а, но н'иц'еіњ н'е поjмђл, а тњл'ко фс'а с'љла рост'ер'ђл.

Вологодская обл., Белозерский р-н, д.~Раменье. Архив МГУ.

 II Ну а ишњ у н'љх дњш' бъл'нђjа л'ижђла. Т'љхвам бал'ѓла. А с'ам'љ іадњш'кав б'ѓіала с р'иб'ат'љшкам'и па ќл'исы, ув'идђла съмал'њт ды іъвар'љт': пъб'аіќ мђмы скажќ. Ну љх тќт-тъ и накрzла. Jѓтъ д'ѓваш'ка, Н'љнаш'ка, вzскаш'ила на ќл'ису, а на jѓj плђт'ишка и в'исњш'к'и іър'ђт'. Анђ кр'иш'љт' иза фс'ѓх маш'џj. Б'аі'љт' нарњт с с'ѓна, пътхват'љла иjџ стђршаjа, там с'ир'ѓд'н'иjа, с'истрђ нђ рук'и ды у іњсп'итал', у нђс, у д'ир'ѓвн'и стъjђл. Анђ там пъкр'иш'ђла-пъкр'иш'ђла, нњш', д'ѓн' и ум'ирлђ.

Курская обл., Фатежский р-н, д.~Анненково. Запись О. Н. Золотаревой., 1993~г., фоноархив МГУ.

III С П'атрњвъ д'н'љ пашл'љ нъ рабњч'у пњру хл'ѓп уб'ирђт'. И вот л'ќл'ич'к'у спл'ал'љ мђл'ин'к'иjу ис хвърастќ. Иjѓ на ілњбл'и надzмут', џту л'ќл'ич'к'у, а ілњбл'и-т в'исакњ, и на ілњбл'и л'ќл'к'у, и в'ер'ѓт'jем накрњjут', зав'ѓс'ут' jиjѓ. А уп'ер'ад'ѓ с'ид'љт' мђл'ч'ик іадњф вас'м'љ, краќл'а. Как анђ зъкр'ич'љт', идќ иjѓ кар'м'љт'. Ил' хтњ-н'т' нъ п'ир'ам'ѓных. Ќтрам в'ђжъцъ хърашњ, мы в'ђжым, мы в'ђжым, а анђ кр'ич'љт'. А у jѓj уш ис пупкђ крњў, да. Пашлђ, иjѓ замzла как пълаіђица, пан'ђн'ч'илъ и пълажzлъ спђт', а самђ ап'ѓт' пашлђ в'азђт'. А сњску анђ у м'н'ђ н'и бралђ, так аднzj с'љс'к'иj и кар'м'љлъ. Н'абњс' н'ад'ѓл'у мы уб'ирђл'и-ты. И нъч'авђла тђма. Дњж, іразђ.

МОР­ФО­ЛО­ГИЯ

ИМЯ СУ­ЩЕ­СТ­ВИ­ТЕЛЬ­НОЕ

Диа­лект­ные раз­ли­чия
в ка­те­го­ри­ях ро­да и скло­не­ния

Диа­лект­ные раз­ли­чия в ка­те­го­рии ро­да свя­за­ны с рас­пре­де­ле­ни­ем имен су­ще­ст­ви­тель­ных ме­ж­ду муж­ским, жен­ским и сред­ним ро­дом и с фор­мой вы­ра­же­ния сред­не­го ро­да.

106. Вы­де­ли­те в тек­сте при­ме­ры на диа­лект­ные раз­ли­чия в ро­до­вой при­над­леж­но­сти су­ще­ст­ви­тель­ных. Ка­ки­ми сред­ст­ва­ми оформ­ле­ны эти раз­ли­чия?

Болʼшо́jе ко́локоло бы́ло. По­то́м э́то ко­ноплʼо́ вы­рос­та́ло бо́лʼшэ мʼе́тра. А почʼему́ но́нʼ ко­ноплʼа́ нʼе сʼе́jут? А у мʼенʼа́ манʼе́р та­ко́j – по­ка́ на лʼе́воj бо́к нʼе по­валʼу́сʼ, нʼе мо­гу́ за­спа́тʼ. Хо­ро́шыj конфʼе́т, а jа́ почʼему́-то нʼе обо­жа́jу. А та́м настоjа́ша ко­мо́да, прʼе́жна. У мʼенʼа́ нʼе́рва нʼе́рву по­гонʼа́jет. Фсʼо́ чʼе́рвʼ жорʼо́т, а ра́нʼшэ нʼикако́j чʼе́рвʼи нʼе зна́лʼи. Он на дʼе́рʼево ползʼо́т, ры́сʼ-то э́тот. От од­но́j ло́сʼи из­ба́вʼилсʼа, а дру­га́ ло́сʼ ту́т как ту́т. Жарʼи́ш̄о та­ко́jе на у́лʼицʼе. На­рос­ло́ бо­родʼи́шчо. (Арх.)

Жылʼе́зъ ну́жын jа́блъку. Врʼи́мʼа пы­да­шо́л. Кылʼисо́-т о́н рызʼлʼетʼе́лсʼи. Вʼино́ бы́л нʼизапʼерто́j. Нʼи паjмʼе́ш, нʼи то́ ка­на́ва, нʼи то́ jа́ма, нʼи то́ о́зʼар ръзʼлʼивʼе́наj. О́блак ка­ко́j стаи́т. Алʼнʼано́j пълатʼе́нʼац. Мо́лʼ фсʼу шэ́рсʼ изаж­ра́л. Ма­то́ра, ана́ нʼи к чʼаму́. Квад­ра́тнъjа мʼе́тра. (Ряз.)

В юж­но­рус­ских го­во­рах на­блю­да­ет­ся тен­ден­ция к ут­ра­те ка­те­го­рии сред­не­го ро­да и пе­ре­хо­ду слов сред­не­го ро­да в жен­ский. Это яв­ле­ние по-раз­но­му про­яв­ля­ет­ся у слов с удар­ной и без­удар­ной флек­си­ей. Су­ще­ст­ви­тель­ные сред­не­го ро­да с без­удар­ной флек­си­ей мо­гут иметь флек­сии 1-го скл. и со­гла­со­вы­вать­ся с при­ла­га­тель­ны­ми, ме­сто­име­ния­ми и гла­голь­ны­ми фор­ма­ми про­шед­ше­го вре­ме­ни по жен­ско­му ро­ду. У су­ще­ст­ви­тель­ных с удар­ной флек­си­ей оформ­лен­ность по жен­ско­му ро­ду про­яв­ля­ет­ся, как пра­ви­ло, толь­ко в со­че­тае­мо­сти.

107. Най­ди­те в тек­сте при­ме­ры пе­ре­хо­да су­ще­ст­ви­тель­ных сред­не­го ро­да в жен­ский. Как оформ­лен та­кой пе­ре­ход: мор­фо­ло­ги­че­ски, син­так­си­че­ски? При­ве­ди­те при­ме­ры не­раз­ли­че­ния флек­сий жен­ско­го и сред­не­го ро­да в без­удар­ной по­зи­ции. Мож­но ли сде­лать вы­вод о ро­де су­ще­ст­ви­тель­но­го толь­ко на ос­но­ве по­доб­ных при­ме­ров?

Бʼалʼjо́ ка­ка́jъ-нʼибу́тʼ нʼисʼтʼи́ранаjа зъкалʼа́нʼиласʼ. Му́жа как взʼа́лʼи – ад­ну́ то́лʼкʼи пʼисʼмо́ прʼисла́л и бо́лʼшэj нʼе́ту. Та­ка́jа вʼисʼе́лʼjа бы­ла́ балʼша́jа. У на́с jе́сʼтʼ срʼе́цтва та­ка́jа. Э́тъ бы́ла дʼе́ла дав­но́. На́дъ ка­ку́j-нʼибу́тʼ чʼу́ду сътварʼи́тʼ. Jа ф по́лʼу пъбʼаɣу́. Ку­да́ маjу́ бʼилʼjу́ дʼ͡иелʼи? Сматрʼи́ за дʼе́лаj. Ана́ пад блʼу́ц̄аj. (Ряз.) Из ад­но́j мы́лы ɣаршо́к нʼа вы­ра­ба́тываицъ, нʼи хва­та́итʼ сво́jстф. Ана́ как мы́ла мы́лʼица. Ана́ лʼо́хкаjа, мы́ла jе́та. (Брян.)

А уш jе́ту, дʼе́ташʼка, ɣо́рʼа нʼи апʼи́шыш, нʼи ръска́жыш. Ɣо́рʼа ɣарʼу́j, а дʼе́ла дʼе́лаj. А ш̄ʼа́с што́ ста́ла мъладʼо́ш, адʼнʼи́ мътʼиршы́ны, адʼнʼи́ ръзвра́ты, ад­на́ бʼиз̄ако́нʼиjа. Прʼидʼо́тʼ тъка́jа врʼе́мʼа, бу́дутʼ нат ста́рымʼи изʼдʼива́ца. А сʼе́рса, ана́ жы­ва́jа. (Курск.)

Иш̄у́, иш̄у́ э́ту мʼисʼтʼе́чʼкʼу. Э́тъ мʼисʼтʼе́чʼкʼа нʼи наjду́. (Бел­го­род.)

Шшʼи и лап­шу́ стънавʼи́лʼи, а па­то́м мʼа́су, стънавʼи́лʼи ɣавʼа́дʼину, сʼвʼинʼи́ну, курʼа́тʼину, а па­то́м уж блʼинцы́. (Ли­пецк.)

Ту́т фсʼа́ нъсʼалʼе́нʼjа нъбʼаɣа́jитʼ, ис ка­ло́ца качʼа́jутʼ во́ду. Сал­да́ты дʼвʼе́ лʼе́ты да дʼвʼе́ зʼимы́ бы́лʼи. Уш скры́лъсʼ со́лнушка. (Во­ро­неж.)

Вʼи́тʼа, учʼи́сʼ, ɣулʼба́ нʼи уjдʼо́тʼ, а учʼе́нʼjа уjдʼо́тʼ. (Мос­ков.)

Сто́j, маjа́ зо́лац̄а, ца­лу́j мʼинʼе́, мо́лац̄а. (Тульск.)

Ата­на́л – са́маjа сʼи́лʼнаjа взры́фчʼатаjа вʼишʼаство́, жо́лтаjа та­ка́jа. (Псков.)

Как свя­за­но из­ме­не­ние ро­да су­ще­ст­ви­тель­ных с ха­рак­те­ром без­удар­но­го во­ка­лиз­ма?

108. Оп­ре­де­ли­те род и скло­не­ние вы­де­лен­ных имен су­ще­ст­ви­тель­ных. Су­ще­ст­ву­ет ли связь ме­ж­ду их сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ной струк­ту­рой и ти­пом скло­не­ния? В ка­ких го­во­рах на­блю­да­ет­ся это яв­ле­ние и как оно свя­за­но с ха­рак­те­ром без­удар­но­го во­ка­лиз­ма?

Ду­ра́чʼлʼивоj парнʼи́шко. И вот э́та дʼе́фка до­го­ворʼи́ласʼ с э́тʼим малʼцʼи́шком, што ты мʼенʼа́ возʼмʼо́ш за́муш, нʼе́т? Мы́ ко́рок нʼе jедʼи́м – бʼез̄у́бы з дʼе́душком -то. Ка­ко́j-то му­жыцʼо́нко к нʼе́j прʼилʼну́л. Она́ мо­ло­да́, а о́н старʼицʼо́нко. За́jко сʼидʼи́т, мо́jецʼа, ко­сы́рʼа. У Сла́вушка крʼе́сʼтʼик зʼдʼе́лан нʼеболʼшо́j. Мы́ з дʼе́тком ра́но лʼожы́мсʼа, лʼожы́м-лʼожы́м, по­то́м-то за­усʼнʼо́м. (Арх.)

109. Оха­рак­те­ри­зуй­те осо­бен­но­сти рас­пре­де­ле­ния су­ще­ст­ви­тель­ных жен­. р. по ти­пам скло­не­ния в юж­ных го­во­рах. Су­ще­ст­ву­ет ли за­ви­си­мость ме­ж­ду ти­пом скло­не­ния и ха­рак­те­ром ос­нов су­ще­ст­ви­тель­ных?

О́j, жы́зʼнʼа бы­ла́, прʼа́м ка́зʼнʼа. Jа́ уш пасʼтʼе́лʼу ва́м разъ­бра­ла́, па­ду́шкʼи пак­ла́ла, ла­жы́тʼисʼ спа́тʼ. П͡оумʼар балʼе́зʼнʼеj. (Ряз.) Сʼлʼапʼи́лʼи птʼи́ш̄ʼа ɣнʼаздо́, ды и пра­жы­ла́ jа́ у нʼо́м усʼу́ жы́зʼнʼу. (Курск.)

Скло­не­ние су­ще­ст­ви­тель­ных жен­ско­го ро­да на -а
(1-е скло­не­ние)

Диа­лект­ные раз­ли­чия в 1-м скл. су­ще­ст­ви­тель­ных ка­са­ют­ся ро­д., да­т., пред­л. и тво­р. п. Раз­ли­чия в рас­пре­де­ле­нии флек­сий -е и -и в фор­мах ро­д. и да­т.–пред­л. п. свя­за­ны с взаи­мо­дей­ст­ви­ем флек­сий твер­дой и мяг­кой раз­но­вид­но­стей древ­не­рус­ско­го скло­не­ния на *а и уни­фи­ка­ци­ей флек­сий это­го скло­не­ния, не­оди­на­ко­во про­хо­див­шей по го­во­рам. В ре­зуль­та­те в од­них го­во­рах па­ра­диг­ма скло­не­ния офор­ми­лась по твер­дой раз­но­вид­но­сти, в дру­гих – име­ет флек­сии и твер­дой, и мяг­кой раз­но­вид­но­стей.

 

	тип го­во­ра
па­деж	I	II	III
Р.	-и	-е, -и	-и
Д.-П.	-е	-е	-и

110. Оха­рак­те­ри­зуй­те флек­сии ро­д. п. 1-го скл. в раз­ных ти­пах го­во­ров. Объ­яс­ни­те про­ис­хо­ж­де­ние флек­сий.

1. Дак у́сталʼ-то мʼенʼа́ берʼо́т, сʼи́лы-то у мʼенʼа́ нʼе́ту. Пла­то́к з го­ло­вы́ зду́нуло. Лу́ковоj тра­вы́ за­просʼи́лʼи. Нʼи́жэ тра­вы́, жы́жэ во­ды́. (Арх.)

2. Ат казʼе́ па́хнʼа. Дʼирʼо́м мы́ бʼирʼасто́ з бʼирʼо́зʼи. У фсе́х бы́лʼи къшалʼи́, у ба́бʼи, у дʼе́фкʼи ка­шэ́лʼ. (Ряз.) Ва­ды́ нʼе́ту. Из ɣарʼе́ стʼо́к клʼу́чʼ. (Курск.) Нʼи дугʼе́, нʼи ло́шъдʼи нʼе́т. (Тверск.)

111. Оп­ре­де­ли­те фо­нем­ный со­став флек­сий ро­д. п. Ус­та­но­ви­те за­ви­си­мость флек­сий от син­так­си­че­ских ус­ло­вий упот­реб­ле­ния су­ще­ст­ви­тель­но­го.

Му­жы́к мо́j с ваjнʼе́ нʼи вʼарну́лсʼа, тро́jа дʼитʼе́j. Jа́ тʼипʼе́рʼичʼа прʼиду́ с ра­бо́тʼа ды хотʼ умо́jусʼ и ɣазʼе́тку пъш̄ʼита́jу. Па­то́м тʼо́тка э́та уш­ла́ ис ха́тʼа. Ва­ды́ нʼи пʼе́j. Бы­ла́ абʼи́жына судʼбо́j ка́к-та ува врʼе́мʼа ваjны́. (Курск.)

112. На ка­кой тер­ри­то­рии пред­став­ле­ны флек­сии -и и -е ро­д. п. 1-го скл. су­ще­ст­ви­тель­ных (см. ДА­РЯ, вып. II, кар­та № 1)? Оха­рак­те­ри­зуй­те за­ви­си­мость флек­сий от твер­до­сти–мяг­ко­сти ос­но­вы, мес­та уда­ре­ния и син­так­си­че­ских ус­ло­вий упот­реб­ле­ния су­ще­ст­ви­тель­но­го.

113. Оп­ре­де­ли­те флек­сии да­т. и пред­л. п. 1-го скл. су­ще­ст­ви­тель­ных в раз­ных го­во­рах, объ­яс­ни­те их про­ис­хо­ж­де­ние. На ка­кой тер­ри­то­рии встре­ча­ет­ся ка­ж­дая из флек­сий? (См. ДА­РЯ, вып. II, кар­та № 2).

1. Но́гʼи ф тра­вы́ заплʼета́jуц̄ʼе. У мʼенʼа́ вну́ка ро­бо́таjо ф ка́c̄ы, jе́j пла́тʼат мʼилʼио́н. Ф шлʼа́пы прʼишла́, с рʼидʼику́лʼамʼи. На ду­шы́ ка́мʼенʼ на­ва́лʼен. Чʼаjо́чʼек по од­но́j чʼа́шэчʼкʼи испʼи́лʼи, урчʼи́т в брʼушы́ны. Фчʼера́ збродʼи́ла к Та­ма́ры. То­ро­ка́ны бʼе́гаjут по из­бы́. Кто́-то за­шо́л, ко́кнул по го­ло­вы́. Про­ка́зʼил та́м, ф тʼурʼмы́ сʼидʼе́л. (Арх.)

2. У ва́с в ызбʼе́ жа́рка. У на́с нъ ɣаро́дʼи ка­на́ва, а па ка­на́вʼи клʼу́чʼ тʼикʼе́тʼ. Ну а мы́ събʼира́лʼисʼ с тʼо́ткъj сваjе́j ɣато́вʼитʼ фсʼо́ к сва́дʼбʼи. (Ряз.)

3. Ка́бы jа́ жы­ла́ на чʼужо́j сто­ронʼе́, а то́ чʼово́ jа вʼи́дʼела, нʼичʼово́ нʼе вʼи́дʼела. В ызбʼе́ у мʼенʼа́ нʼихто́ и вʼе́нʼиком нʼе мʼета́л. Как ус­лы­ха́ла, упа́ла в за́городʼе, фсʼе́ грʼа́ды из­ло­ма́ла. До́м про­да­ла́, уjе́хала к сʼостре́. (Яро­слав.)

114. Оп­ре­де­ли­те па­деж су­ще­ст­ви­тель­ных 1-го скл., ус­та­но­ви­те флек­сию это­го па­де­жа. Вы­де­ли­те ти­пы го­во­ров, раз­ли­чаю­щих­ся на­бо­ром флек­сий в ро­д. и да­т.–пред­л. п. Дай­те их тер­ри­то­ри­аль­ную ха­рак­те­ри­сти­ку.

1. Ду­шы́на у мʼенʼа́ в ыз­бы́ – нʼевозмо́жно. Ра́мы фсʼе́ за­пла́калʼисʼ, тʼепло́, навʼе́рно, тʼа́нʼет из ыз­бы́. Ко́нʼ валʼи́лсʼа в болʼшу́jу во́ду и пла́вал в рʼекʼи́-то. Он э́тʼима ру­кавʼи́цʼамʼи jе́j клʼо́шчʼо по ш̄ʼекʼи́, по го­ло­вы́, гдʼе́ по­па́ло. Jа́ зʼдʼе́сʼ, ф кар­то́вноj jа́мы. На́до иш̄о́ скотʼи́ны на­во­лочʼи́тʼ тра­вы́. (Арх.)

2. Цʼоты́рʼе ко­ро́вы бы́ло, дʼоржа́лʼи па́ру ло­шадʼе́j, бʼес па́ры нʼе жы­ва́лʼи. К сва́дʼбʼе ко́лʼко мʼа́са-то ло­ма́jош, но́сʼиш. А сʼицʼа́с поjе́ду на шлʼу́с г до́цʼкʼе з зʼа́тʼем. Ф тоj ко́мнатʼе jесʼ портрʼе́т jево́. (Во­лог.)

3. Ишлʼи́ са слу́жбʼи. Што́ у тʼабʼе́ нъ рукʼе́? Аj, ду́шынʼка, са сва́дʼбʼи. К jаɣо́ ба́тʼкʼи jе́з̄ʼут, jон кал­ду́н. (Смо­лен.)

4. Ат вадʼе́ уjдʼи́. Пъ въдʼе́ jе́хътʼ лʼахко́. Он па­ро́дʼи-та ха­ро́шаj. Прʼинʼе́с с рʼикʼе́. Сваjе́j ба́бʼи прʼивʼе́т ат на́с та­ды́ да́j. Jа́ на ад­но́j наɣʼе́ вʼиртʼе́ласʼ. (Ряз.)

115. Вы­де­ли­те грам­ма­ти­че­ские ва­ри­ан­ты окон­ча­ния тво­р. п. 1-го скл. Ус­та­но­ви­те их за­ви­си­мость от мес­та уда­ре­ния и ха­рак­те­ра ос­но­вы су­ще­ст­ви­тель­но­го. При­ве­ди­те при­ме­ры фо­не­ти­че­ско­го варь­и­ро­ва­ния окон­ча­ний.

Жынʼи́х с оц̄о́м, с ма́тʼирʼjуj, а то́ со сва́хуj. За дурʼи́куj на о́зʼеро ходʼи́лʼи, та́м нʼе бо́лʼно мно́го. А лʼе́вуj ру­ко́j дʼе́ржут косʼjо́ по­вы́ша. Возʼму́т го́рсʼтʼ лʼну́ и надʼова́jут на грʼи́бʼинʼ, а грʼебʼо́нкуj чʼе́шут. (Твер.)

За́мъш зъjшла́ – ба́бъj ста́ла. Мы́ з ба́быj пашлʼи́ у ɣо́сʼтʼи. (Смо­лен.)

Jа́ дʼефцʼо́нкаj прасʼи́ласʼ – нʼе пус­ка́лʼи. Ла­па́тачʼкаj ско́плʼиш грʼа́ткʼи. Мы́ ф то лʼе́тъ касʼи́лʼи з бабʼо́нкаj. (Псков.)

И в лʼу́лʼкʼи па­кры́шкʼеj прʼикры́та. (Во­ро­неж.) Порт­ны́jе фсʼо́ вы­шы­ва́лʼи иго́лошʼкʼеj. (Вятск.)

Жы́л старʼи́к сы сваjе́jу ста­ру́хыjу, у са́маj рʼикʼи́. (Ка­луж.) Ну́, даhавары́лʼисʼа з ба́тʼкʼаjу. (Брян.) Жы́л му­жы́к ж жа­но́jу, у нʼи́х бы­ла́ ад­на́ до́чʼ Лʼи́за. Вот ты́ жэ́нʼис̄ʼи, мо́j му­жычʼо́к, ж жэ­но́jу и бро́сʼиш дʼитʼа́ за стʼано́jу. (Во­ро­неж.)

О́н со своjе́j су­да́рушкоj проjе́хал мʼи́мо. Ну́, поjдʼо́м болʼшо́j до­ро́гоj. Го­ло­во́j вʼертʼи́т, как со­ва́. (Арх.)

Скло­не­ние су­ще­ст­ви­тель­ных жен­ско­го ро­да
с ну­ле­вым окон­ча­ни­ем в име­ни­тель­ном па­де­же
(3-е скло­не­ние)

Диа­лект­ные раз­ли­чия в 3-м скл. су­ще­ст­ви­тель­ных свя­за­ны с влия­ни­ем на не­го 1-го скл., про­яв­ляю­щим­ся в окон­ча­ни­ях да­т., ви­н., пред­л. и тво­р. п.

116. Вы­де­ли­те окон­ча­ния су­ще­ст­ви­тель­ных 3-го скл. Объ­яс­ни­те про­ис­хо­ж­де­ние окон­ча­ния -е.

Jа́ на пʼецʼе́ полʼожу́. За­блудʼи́лсʼа во ржэ́, та́к и ночʼева́л. По фсʼе́j во­лосʼтʼе́ бʼе́галʼи. По­смотрʼе́тʼ, ка́к мы жывʼо́м в глу­шэ́. Водʼано́jко в рʼекʼе́, ру­ка́ ф шэрсʼтʼе́ фсʼа́, поjма́jет тʼебʼа́. (Арх.)

Пʼе́рва да­ва́лʼи фу́нт на чʼетырʼо́х – по чʼе́твʼертʼе. Малʼчʼи́шко набʼерʼо́т, на прʼи́станʼе рублʼи́ на́ трʼи продаjе́. К но́чʼе придʼо́м до­мо́j. (Вятск.)

Он па ржэ́ па­шо́л. Кну­то́м ɣвазʼдʼи́тʼ пъ двʼерʼе́. Па фсʼе́j но́чʼи. Нъ маjе́j пъмʼетʼе́. Фсʼа́ ф кравʼе́ из­ма́зълъсʼ. Лʼажы́тʼ нъ пʼечʼе́. (Ряз.)

О́н ɣ ɣрудʼи́ пу́лʼиj пранзʼо́нъj крʼе́ст сво́j мʼе́дныj прʼижыма́л. Сʼидʼи́тʼ ба́ба на пʼачʼи́. (Ли­пецк.)

117. На ос­но­ва­нии карт ДА­РЯ (Вып. II, карты № 4, 5, 6) сде­лай­те вы­вод о тер­ри­то­ри­аль­ном рас­про­стра­не­нии флек­сий да­т. и пред­л. п. су­ще­ст­ви­тель­ных 3-го скл.

118. Ка­кие окон­ча­ния на­блю­да­ют­ся у су­ще­ст­ви­тель­ных 3-го скл. в тво­р. п.? Объ­яс­ни­те про­ис­хо­ж­де­ние этих окон­ча­ний.

Па́хнʼет га́рʼеj, апалʼи́ла адо́нак. (Псков.) Сʼимʼена́ но́чʼjоj бу́дʼом возʼи́тʼ. За­кро́имсʼа ска́тʼерʼтʼjоj. (Вятск.) Окулʼи́на о́сʼенʼоj с ума́ со­шла́. Сы́н стʼерʼекчʼи́ умʼи́jот но́цʼоj. (Во­лог.) Но́цʼjеj-то малʼо́хонʼко по­обрʼежа́jес̄ʼе. (Арх.) Ску́шнъ вʼитʼ но́чʼеj. Паjе́хълʼи за ро́жэj. Хлʼе́п с со́лʼуj. (Ряз.) Прʼиjе́хал о́сʼенʼjуj. (Мос­ков.) Што́ та­ко́jе, па́лʼjу па́хнʼе? На­кры́ласʼа ша́лʼjу. (Во­ро­неж.)

119. Ус­та­но­ви­те тер­ри­то­ри­аль­ное рас­пре­де­ле­ние форм тво­р. п. ед. ч. су­ще­ст­ви­тель­ных 3-го скл. (см. ДА­РЯ, вып. II, кар­та № 8).

Скло­не­ние су­ще­ст­ви­тель­ных
муж­ско­го и сред­не­го ро­да
(2-е скло­не­ние)

Диа­лект­ные раз­ли­чия во 2-м скл. су­ще­ст­ви­тель­ных ка­са­ют­ся пре­ж­де все­го рас­пре­де­ле­ния флек­сий в фор­мах ро­д. и пред­л. п. Во мно­гих го­во­рах в этих фор­мах ши­ро­ко пред­став­ле­на флек­сия -у, на­блю­дае­мая у слов муж­. и ср. р., оду­шев­лен­ных и не­оду­шев­лен­ных, с от­вле­чен­ной и кон­крет­ной се­ман­ти­кой.

Грам­ма­ти­че­ская обу­слов­лен­ность рас­пре­де­ле­ния флек­сий -а, -у (род. пад.) и ‑е, -у (предл. пад.) вы­ра­же­на в этих го­во­рах очень сла­бо.

120. Ус­та­но­ви­те на­бор окон­ча­ний су­ще­ст­ви­тель­ных 2-го скл. в ро­д. п. Оха­рак­те­ри­зуй­те осо­бен­но­сти рас­пре­де­ле­ния этих окон­ча­ний в го­во­рах в срав­не­нии с ли­те­ра­тур­ным язы­ком.

Jа́ гро́бу и та́к тошнʼо́хонʼко боjу́сʼ. О́j, jа́ до по­то­ло́ку, навʼе́рно, ска­ка́ла. Та́к-то нʼе воз­вы­ша́jет го́лосу, а фсʼо́ подjеда́jет. Она́ по́ла нʼе мы­ва́ла нʼикогда́. И чʼаjку́ за­варʼи́тʼ нʼе́ ф чʼем, фсʼо́ прʼило́мано. Ко­гда́ сʼе́вʼер ду́jот, до­ж̄а́ мно́го нʼе бы­ва́jет. (Арх.) Зʼимо́j у на́с намʼета́ат вы́шэ из­бы́ сʼнʼе́гу. Из го́роду нʼикако́j jезды́ нʼе́ту. Нʼе мо́к вы́братца из око́пу-ту. Мно́го ом̄ʼе́ну дʼе́нʼок бы́ло. С во́зу сʼе́на даjу́т. (Вятск.) Нʼе́ту мо­лодʼа́жнʼику в дʼерʼе́ўнʼе. (Во­лог.)

Взʼа́лʼи jаво́ [па­мят­ник] с магʼи́лʼнʼику. Ны­ма­ло́тʼитʼ хлʼе́бу. Да о́н бʼиз зо́лъту. (Ряз.) Му́ш у jе́j у́мʼер, с хро́нту прʼишо́л. Пʼирʼажы́лʼи у нʼе́мцаў стра́ху. Мʼишкʼи́ ла­та́jу длʼа кал­хо́зу. У кал­хо́зʼа дам­но́, с пʼе́рваɣа ɣо́ду. (Курск.) Jаны́ ду́мълʼи нʼаво́лʼнʼикъў вы́пусʼтʼитʼ с ас­т­ро́ɣу. Пʼаску́ у jе́j мно́ɣа. (Брян.) Сʼирабо́j – цвʼе́т ду­хавʼи́таj та­ко́j, ат ка́шлʼу хъра­шо́ пʼи́тʼ и ф чʼа́j за­ва́рʼиватʼ. (Тульск.) У два́цът ɣадо́в вʼискʼи́ рас­пу́сʼтʼи, ɣлаза́ нъвʼидʼе́, а бо́рш̄ʼу сварʼи́тʼ нʼа умʼе́jа. (Бел­го­род.) Илʼну́ бу­ло́ мно́ɣа. (Смо­лен.)

121. Вы­де­ли­те фор­мы пред­л. п. 2-го скл. су­ще­ст­ви­тель­ных, ус­та­но­ви­те на­бор флек­сий. Ка­кая из флек­сий яв­ля­ет­ся бо­лее про­дук­тив­ной? Су­ще­ст­ву­ет ли за­ви­си­мость флек­сий от ро­да, оду­шев­лен­но­сти–не­оду­шев­лен­но­сти, фор­маль­ных осо­бен­но­стей су­ще­ст­ви­тель­ных (ко­ли­че­ст­ва сло­гов, ко­неч­но­го со­глас­но­го ос­но­вы)?

Чʼулкʼи́ в jаш̄ыку́ стоjа́т. Ф ко­ро­бу́ нʼего́жы су­харʼи́. Ф про́шлом го́дʼе мно́го бы́ло ово­до́ф-то, на­ку­са́лʼи мʼенʼа́. О́н тʼепʼе́рʼ ушо́л ку­да́-то, утʼерʼа́лсʼа в лʼе́сʼе. Бу́ду ф хо­ло­ду́ жы́тʼ. У на́с бы́лʼи ка­ма́шы на вы­со́ком каб­лу­ку́. Малʼи́ны мно́го в jелʼнʼику́. Мʼи́сʼецʼ цʼе́лоj в гʼипсу́ лʼожа́ла. Она́ Лʼу́сʼку во хлʼевʼе́ хранʼи́ла. То́лʼко у мʼенʼа́ кар­то́вʼина ф су­пу́. (Арх.)

Фсʼу зʼи́мочʼку в лʼе́сʼи. Да­ва́j прʼи до́хтъру бу́ду спо́рʼитʼ. Пʼатʼ-шэ́сʼ шту́к ф кус­ту́. Ап сы́ну ана́ фсʼо́ пла́чʼа, ап сы́ну. Он вʼе́сʼ на жърʼапцу́. О́н на сваjо́м Канʼкʼу́-Гар­бынʼкʼу́. (Ряз.) Пʼиклʼи́ на свʼе́жъм ка­пу́снъм лʼисту́. Авʼе́ц дʼиржа́лʼи ф хлʼиву́. (Мос­ков.) На ко́нʼику абʼе́дытʼ садʼи́мса про́тʼи стаlа́. От э́та ўот касʼи́чʼкʼи, тʼвʼаты́, лʼе́нды, снʼизъчʼкʼи́, пучʼо́к, наlо́бнʼик – на пlатку́ жа. (Тульск.) Лʼаɣу́шкʼи нъ ба­ла­та́х крʼичʼа́, ɣало́сʼутʼ пъ да­ж̄у́. Бы­ла́ у Ку́рсʼку. (Курск.) На луɣаўско́м ба­ло́ту пъртʼиза́ны сʼе́мʼ ма­шы́н разʼбʼи́лʼи нʼамʼе́цкʼих. (Смо­лен.)