Основные направления самостоятельной работы слушателей

Самостоятельная работа слушателей по изучению немецкого языка включает чтение слов, предложений и текстов на немецком языке в соответствии с правилами чтения и мелодикой языка; работу с учебными аудио- и видеокассетами с целью развития произносительных навыков и навыков аудирования; заучивание слов немецкого языка с целью расширения словарного запаса общелитературной лексики и усвоения терминологической лексики; уяснения правил словообразования и грамматических правил; понимание текстов, построение вопросов и ответов к текстам; составление монологических высказываний в пределах изученной тематики для профессионального и повседневного общения; перевод на русский язык (устный и письменный).

Для достижения уровня владения языком, указанного в целевой установке, необходима систематическая тренировка памяти путем осмысленного заучивания немецких слов, словосочетаний и текстов.

ОСНОВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НЕМЕЦКОГО ПРОИЗНОШЕНИЯ

Для развития и закрепления навыков правильного произношения звуков и чтения следует усвоить правила произношения отдельных букв и буквосочетаний, усвоить правила ударения в слове и фразовое ударение, интонацию и мелодику немецкого предложения.

Для того чтобы научиться правильно читать, необходимо регулярно упражняться в чтении, выполняя соответствующие упражнения рекомендованного учебного пособия. Использование технических средств, сочетающих зрительное и слуховое восприятие (прослушивание и просмотр аудио- и видеокассет), помогают приобрести навыки правильного произношения.

Произношение гласных звуков

Немецкие гласные звуки произносятся более четко и напряженно, чем русские. Каждый гласный звук в немецком языке может быть долгим или кратким в зависимости от качества слога, в котором он находится. В открытом слоге гласные произносятся долго, в закрытом - кратко.

Открытый слог обычно оканчивается на гласный: le-sen, sa-gen, da или состоит из одного гласного: a-ber, o-ber, ü-ben. Иногда долгота гласного обозначается удвоенным написанием гласной буквы: Saal, leer, Boot. Знаком долготы служит буква h, которая не произносится после гласной буквы: ihr, fahren, sehen, или буква e после i: sie, liegen, viel.

Закрытый слог заканчивается на одну или несколько согласных букв, гласная в нем произносится кратко: das, dort, Mensch, ist. Иногда краткость гласного обозначается удвоенным написанием последующей согласной: essen, Suppe, kommen.

Некоторые корневые слова, оканчивающиеся на согласный звук, нельзя считать закрытыми слогами, так как в других формах они становятся открытыми: Tag - Ta-ge, gut - gu-te, fragt - fra-gen.

Долго произносятся a и e в словах: Art, Arzt, Harz, er, erst, werden, Erde, Erz, dem, den, der.

Гласный звук, стоящий в начале слова или слога, произносится с особым призвуком, который возникает в результате мгновенного размыкания голосовых связок. Этот призвук (Knacklaut) как бы отделяет такой гласный от предшествующих звуков в потоке речи. Условно его можно обозначить знаком ‘: ‘Er ‘ist ‘auch ‘Arzt. ‘Ich ‘arbeite ‘oft ‘am ‘Abend.

Произношение согласных звуков

В немецком языке нет деления согласных на твердые и мягкие. Согласные не смягчаются перед гласными ü, ö, i, e:Tür, können, die, der. Однако, они не такие твердые, какими бывают русские согласные. Так, немецкий согласный l произносится несколько тверже русского мягкого "ль" в слове "лед", но он не такой твердый, как "л" в слове "лоб": loben, lieben, leben.

Глухие согласные p, t, k произносится с придыханием, более энергично, с большим шумом, чем соответствующие русские звуки; ср.: так и Tag, Павел и Paul, Карл и Karl.

Немецкие звонкие согласные, напротив, произносятся менее напряженно, менее звонко, чем русские, ср.: Зина и sind, да и da. В конце слова или слога немецкие звонкие оглушаются, как и русские в такой же позиции, т. е.: Berg (g - k), Erdöl (d - t).

В немецком языке не допускается озвончение глухого согласного перед звонким, как это имеет место, например, в русском сочетании "с другом", где "с" произносится как «з» перед звонким «д». В немецких сочетаниях das Buch, aus der BRD глухой звук s остается глухим перед звонкими b и d.

Нет в немецком языке и долгого, удвоенного произнесения согласных, как в русских словах "Анна" или "касса". Удвоенное написание согласных, как уже говорилось, служит в немецком языке знаком краткости, предшествующего гласного звука: Anna, Kasse.

Чтение отдельных букв

ä - читается как "э", долго: zählen, Bär или кратко: älter, Gäste, Plätze.

e -

1) в открытом слоге, при удвоенном написании, перед h произносится долго как русское "е" в слове "пена": geben, Tee, sehr;

2) в закрытом слоге читается как краткое ä: essen, wenn;

3) в окончаниях и суффиксах произносится неопределенно, напоминая «е» в слове «тоже»: Sonne, habe, bleiben.

ö - произносится как "е", но губы округляются как при «о»: böse, mögen, Söhne, öffnen, können, möchte.

ü - произносится как «i», но губы сильно округлены и выдвинуты вперед, как при «у»: üben, über, Tür; fünf, müssen, wünschen

h –

1) в начале слова или корня, в суффиксах - heit, -haft произносится как легкий, без шума и трения выдох haben, hundert, heiβen, Freiheit, heldenhaft

2) после гласных не читается, служит знаком долготы: Ohr

s -

1) перед гласными произносится как «з», но менее звонко: sehen, sind, lesen, unser;

2) перед «p» и «t» в начале слова или корня читается как «ш»: spielen, sprechen, stehen, aufstehen, Aussprache;

3) в остальных случаях как «с»: es, das, Fenster, essen,Fluβ.

v -

1) в интернациональных словах читается как «в»: Klavier,Viktor;

2) в остальных случаях как «f»:Vater, Volk, viel, von,vor

x - читается как «кс»: Text, Boxen, Praxis;

y –

1) в большинстве случаев произносится как «ü»: Typ, System;

2) на конце английских слов как «i»: Hobby, Hockey, Teddy