Суффиксы существительных

m	f	n
-er (Schüler) -ler (Sportler) -ner (Rentner) -ling (Lehrling) -e (принадлежность к национальности (Deutsche)	-in (Studentin) -ung (übung) -heit (Freiheit) -keit (Fähigkeit) -schaft (Freundschaft) -e (Wärme)	-chen (Mädchen) -lein (Äuglein) -tum (Reichtum) Многие существительные ср. р. образованы путем субстантивации инфинитива: das Lesen, das Lernen
В словах иностранного происхождения
-ist (Jurist) -ent (Dozent) -ant (Laborant) är (Reaktionär) -ieur (Ingenieur) -ot (Patriot) -or (Lektor) -ismus (Optimismus)	-ei (Bücherei) -ie (Industrie) -ion (Union) -tion (Formation) -tät (Aktivität) -ik (Methodik)		-ment (Postament) -um (Museum) -ium (Studium)

Суффиксы прилагательных

К наиболее употребительным суффиксам прилагательных относятся следующие:

-ig - wichtig (важный),

-lich - gründlich(тщательный),

-isch - europäisch (европейский),

-los (отсутствие качества или свойства) - arbeitslos (безработный).

При помощи суффикса -er образуются прилагательные от названий городов: Berlin - Berliner, Moskau - Moskauer. Прилагательные этого типа не склоняются и употребляются только как определение к существительным: die Rjasaner Hochschulen.

Сложные слова

Словосложение в немецком языке развито больше, чем в русском. Особенно много сложных существительных и глаголов.

Сложные существительные образуются путем соединения двух или нескольких слов. Последнее из этих слов является основным, по нему определяется род всего сложного существительного в целом. В качестве первого компонента могут выступать:

1) существительные: die Strafe + der Vollzug = der Strafvollzug; иногда первое существительное соединяется с главным только в форме множественного числа: die Wörter + das Buch = das Wörterbuch, иногда через соединительные элементы (-e)s, (-e)n: das Gericht + der Hof = das Gerichtshof, die Stunde + der Plan = der Stundenplan;

2) прилагательные: hoch + die Schule = die Hochschule;

3) основа глагола: lern(en) + der Prozess = der Lernprozess.

При переводе сложного существительного его главная часть всегда переводится существительным, а первая может переводиться либо прилагательным: der Arbeitstag - рабочий день; либо существительным в родительном падеже или с предлогом: der Deutschlehrer - учитель по немецкому языку или учитель немецкого языка. Иногда сложное существительное переводится одним словом: der Gutachter - эксперт.

Глаголы в немецком языке также делятся на простые, производные и сложные.

Простые глаголы состоят из корня и суффикса -(e)n:

Lesen, sammeln.

Производные глаголы образуются с помощью приставок. Приставки могут быть отделяемые и неотделяемые:

1) неотделяемые (безударные) приставки: be-, ge-, er-, ver-, zer-, emp-, ent-, miβ-, voll-: be'kommen, er’zählen, ver’stehen, emp’finden и др.;

2) наиболее употребительные отделяемые (ударные) приставки: an-, auf-, aus-, bei-, mit-, ein-, nach-, vor-, zu-, fort-, zurück-, teil-, bevor-, hin- zusammen- statt- fest-: ’anfangen, ’ausgehen, ’einfallen, ’fortgehen, ’teilnehmen, zu’rückkehren и др. При спряжении отделяемые приставки ставятся на последнее место в предложении: Die Studenten bereiten sich auf die Prüfung vor.

Сложные глаголы состоят из двух слов: ’ kennenlernen. Сложные глаголы спрягаются так же как и глаголы с отделяемыми приставками: Wir lernen unseren neuen Kollegen kennen.

ОСОБЕННОСТИ ГАРММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА

Порядок слов

Порядок слов в немецком предложении более строгий, чем в русском.

Порядок слов в простом повествовательном предложении может быть прямым и обратным. Сказуемое может состоять из двух частей: изменяемой и неизменяемой. Изменяемая часть сказуемого всегда стоит на втором месте в повествовательном предложении, неизменяемая - на последнем. Изменяемая часть сказуемого согласуется с подлежащим в лице и числе.

а) прямой