double arrow

Стилистика

Синтаксис и пунктуация

Интерактивное письмо в погоне за экономией времени часто пренебрегает правилами письменного синтаксиса и пунктуации. Фразы строятся в диалогическом режиме так,

как если бы они высказывались в реальном устном разговоре. Если прибавить к этому зачастую невысокую грамотность

собеседников, то становится понятно, отчего тексты письменного интерактива так часто оставляют удручающее впечатление.


Нет сомнения, что интерактивное письмо породило и особенный функциональный стиль речи, характеристики

которого обусловлены задачами и обстоятельствами общения, возрастом, образованием, особой

раскрепощенностью собеседников.

Еще одна существенная характеристика зарождающегося новояза.ру происходит от того, что основной массив его

пользователей – молодые люди, попросту не успевшие наработать личную традицию литературной письменной

речи. Возможно, если бы новояз.ру формировали более зрелые люди с личной устойчивой традицией литературного письменного языка, то и само интерактивное письмо

выглядело бы более прилично и грамотно. Но этого уже не поправить.

Возник уже специальный молодежный слэнг внутри Интернет-слэнга – так называемый падонкафский язык, который приобрел большую популярность среди подростков.

Специально исковерканные слова это слэнга иногда не лишены остроумия, но в целом, конечно, призваны скрыть,

идеологически оправдать, компенсировать неграмотность молодых людей. Падонкафский язык имеет некоторые характеристики речевого манифеста, социального протеста

против зарегулированности языка классического.

Тем важнее становится использование в Интернете классического литературного языка, которое тоже становится

маркером социального статуса человека. Не исключено, что в

ответ падонкафскому языку возникнет контр-мода – говорить в Интернете правильно. Просто потому, что это сложнее - и это тоже манифест: не быть похожим на «оторванных» подростков.

Итак, лексические, орфографические, синтаксические и стилистические особенности интерактивного письма и

складывающейся на его основе интернет-письменности

позволяют говорить о формировании новой формы языка, не


похожей ни на слэнг, ни на диалекты. Причем эта форма настолько экономична и удобна, что она внедряется и в обычную письменную речь в Интернете, не требующую моментального обмена репликами. Многие люди, действительно, пишут письма или сообщения в «гостевые доски», используя интерактивное письмо, хотя вполне могли бы использовать обычный литературный язык. Но интерактивное письмо – быстрее и экономнее. При очевидных потерях качества формы и выражения. Но многих, преимущественно молодых и непритязательных, пользователей Интернета это не пугает.

Новояз.ру составляет большую по объему, но не самую фундаментальную часть текстов русскоязычного Интернета.

На различных форумах, в гостевых книгах, и особенно в чатах и ISQ царит, конечно, новояз.ру. Однако в сетевых

библиотеках, на сайтах компаний и организаций, во всех прочих хранилищах сетевой информации - там везде применяется классический литературный письменный язык

(хотя и там уже можно отыскать признаки новояза.ру).

Очевидно, новояз.ру и особенно его интерактивная

форма стали своего рода разговорно-обиходным языком Интернета, а обычный письменный язык – литературным языком Интернета. Зависимость сохраняется и для речевой практики Интернет. В чатах применяется интерактивное письмо, на форумах - интернет- письменность. И то, и другое формируют новую форму русского языка – новояз.ру. И лишь на официальных сайтах сохраняется классический литературный русский язык.

Безусловно, интерактивное письмо, как и новояз.ру в целом, составляют огромное и интересное поле для речевого

творчества и речевого анализа. Оно даже способно обогатить литературную речь. Но языком официальных и деловых

ситуаций все равно останется литературный язык.

Надо также помнить, что в любом случае, хорошая правильная речь является показателем образования и статуса.


Поэтому грамотная речь в Интернете, будь-то интерактивное общение или публикация текста, – характеризует автора с положительной стороны. Допускать ли в такую речь элементы новояза.ру – можно решать сообразно ситуации.


Сейчас читают про: