Тема: Дифференциация звуков И, Ы

1. Учить детей различать звуки И, Ы.

Игра «Один—много».

Звук Ы: Звук И:

коза — козы мак — маки

шар — шары лак — лаки

ваза — вазы маска — маски

рама — рамы рука — руки

оса — осы

Разберем картинки: бусы, весы, розы, шары; маки, соки, носки (И, Ы).

Нарисуй сам предметы, в названии которых есть звуки (И, Ы).

С названием картинки придумай предложение. Дать образец. Способствовать желанию детей наращивать предложение за счет прилагательных.

ПЯТНИЦА

Общая и специальная артикуляционная гимнастика (см. индивидуальную работу),

Подуй на шарик, удержи его в воздухе.

Найди и исправь ошибки художника.

Соедини картинки одной линией. Звуки И, Ы.

Посмотри, запомни, повтори. Дикие звери (от 4 до 6).

Закончи предложение: Я пошла.... Я увидела.... Я съела....

Мы ушли.... Ты увидел.... Мы играли....

ФЕВРАЛЬ. I неделя

ПОНЕДЕЛЬНИК

Закончи.

Я назову звук - ты слово (М, П, Т, К, С).

Сравни две машины и найди пять отличий.

Игра с мятом «Один—много» (по теме «Транспорт»).

Придумай предложение по предметной картинке «Транспорт».

ВТОРНИК