2015-02-18
803
Асмолов А.Г. Принципы организации памяти человека.–М.,1985.–С.31-103.
Веккер Л.М. Психические процессы.В 3т.-Т.3.-Л.,1981.-С.200-210.
Лурия А.Р. Внимание и память.–М.,1975.–С.42-103.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2т.-М.,1989.-Т.1.–С.300-344.
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти./Под ред.Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я.Романова.–М.,1979.–С.244-270.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998. – С. 279 –298.
М’ясоїд П. А. Задачі з курсу загальної психології. Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998.- С. 107-112.
Общая психология: Учебник для вузов /А.Маклаков –СПб.: Питер, 2003–С.247-255, 261-275.
Павелків Р.В. Загальна психологія. К., 2002–С.195-201.
Психологія.//за ред. Ю.Л. Трофімова та ін.//-К.1999.-С.243.
Заняття23
Тема17:ВИДИ ПАМ’ЯТІ
Мета: закріпити знання про види пам’яті залежно від характеру матеріалу, часу його зберігання та ступеня опосередкованості механізмів пам’яті.
Питання для обговорення
- Види пам’яті.
- Характеристика видів пам’яті за змістом.
- Види пам’яті за часом зберігання матеріалу.
- Види пам’яті за ступенем опосередкованості механізмів.
- Індивідуальні особливості та типи пам’яті.
Практичне завдання
1.Вправа „Запам’ятай сполучення фігур” на розвиток зорової пам’яті. Вправа „Лист інопланетянина” на розвиток опосередкованого виду пам’яті. //Психологія 2003р. травень№17.-С. 6-8.
2. Розв’язати задачі 12.10; 12.11; 12.13; з задачника П.М. М’ясоїда.
Завдання для самостійної роботи
1.Опрацювати питання:”Розвиток пам’яті у дітей”.
2.Підібрати вправи на розвиток пам’яті у дітей.
Питання для самоконтролю
1.За якими характеристиками розділяють види пам’яті?
2.Як відбувається перехід інформації із короткотривалої пам’яті у довготривалу пам’ять?
3.На які види поділяється запам’ятовування залежно від участі мислення в роботі?
4.В чому полягають індивідуальні особливості пам’яті?
5.Назвати найпоширеніші типи пам’яті.
Форми контролю знань: оцінювання усних відповідей, письмових завдань та розв’язування задач.
Література
Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. – М., 1986. – С. 168 – 174.
Веккер Л.М. Психические процессы.В 3т.-Т.3.-Л.,1981.-С.200-210.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2т.-М.,1989.-Т.1.–С.300-344.
Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти./Под ред.Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я.Романова.–М.,1979.–С.244-270.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998. – С. 279 –298.
М’ясоїд П. А. Задачі з курсу загальної психології. Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998.- С. 107-112.
Лурия А.Р. Маленькая книжка о большой памяти.–М., 1968.–87с.
Павелків Р.В. Загальна психологія. К., 2002–С.201-207.
Общая психология: Учебник для вузов /А.Маклаков –СПб.: Питер, 2003–С.255-261.
Заняття24
