Психологические основы специальной педагогики

Психология аномального развития, или специальная психология – область психологической науки, изучающая людей, для которых характерно отклонение от нормального психического развития, связанное с врожденными или приобретенными нарушениями формирования нервной системы.

На основе такого изучения определяются возможности и пути компенсации дефектов, строится система обучения и воспитания людей, имеющих аномалии психического развития.

Задачи специальной психологии:

- выявление общих и специфических закономерностей психического развития аномального ребенка в сравнении с нормально развивающимся ребенком;

- изучение особенностей развития отдельных видов познавательной деятельности людей с различными типами нарушения;

- изучение закономерностей развития личности человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности;

- разработка диагностических методик и способов психологической коррекции различных типов нарушений психического развития;

- изучение психологических проблем интеграции и интегрированного обучения;

- психологическое обоснование наиболее эффективных путей и методов педагогического воздействия на психическое развитие детей и взрослых с различными типами нарушения.

Значение специальной психологии для специальной педагогики определяется тем, что на основе ее данных строится система обучения, воспитания и социальной адаптации людей, имеющих различные типы нарушений психического развития, определяются наиболее эффективные методы обучения, строится система профессиональной консультации и профессиональной ориентации.