Социальная психология. Противодействие) определяет, какой из двух процессов — интеграция или дезин­теграция преобладает во взаимоотноше­ниях между группами

В качестве главного фактора детерми­нации межгруппового взаимодействия и восприятия рассматриваются характерис­тики совместной деятельности групп и возникающие на ее основе социальные связи и зависимости между ними. Такой подход предполагает выход за рамки ла­бораторного эксперимента и изучение взаи­моотношений, складывающихся между группами в реальных социальных обшнос-тях: учебных (В.С.Агеев) и трудовых (И.Р. Сушков) коллективах.

В.С-Агеев [1983] исследовал особен­ности межгруппового восприятия в усло­виях разных видов межгруппового взаимо­действия. В первом эксперименте иссле­дователь организовывал соревнование между группами учащихся техникума за право получения зачета. По условиям экс­перимента победить (т. е. получить зачет по результатам выступлений на семинар­ском занятии) могла только одна из групп. В экспериментальных группах, по сравне­нию с контрольной, где зачет проставлялся не группе в целом, а индивидуально {наи­более успешно выступившим студентам), было зафиксировано значительно большее проявление реплик и выступлений, на­правленных на поддержку своей группы и обеспечение ее победы в соревновании. По результатам межгруппового сравнения и оценки отмечалось ярко выраженное пред­почтение «своей» группы, по сравнению с группой соперников по всем критериям (учеба, проведение досуга, взаимоотноше­ния в группе). Одновременно отмечалась более выраженная степень идентификации со своей группой (частота употребления местоимений «мы» и «они»).

Во втором эксперименте по просьбе исследователя на первом этапе воспитатели проводили спортивные соревнования между звеньями одного из отрядов пионерского лагеря и всячески поддерживали состяза-

тельные отношения между детьми, а на втором — организовывали их совместную работу в совхозе, где также проводилось соревнование между звеньями, но без спе­циального акцентирования состязательных отношений между детьми. По результатам исследования было обнаружено резкое возрастание проявлений внутригруппо-вого фаворитизма во взаимодействии и взаимных оценках представителей разных групп, по сравнению с фоновыми показа­телями (т. е, до начала проведения сорев­нований), а на втором этапе — столь же резкое его снижение. На основании полу­ченных данных автор сделал вывод о том, что на выраженность внутри группового фаворитизма оказывает влияние не столько характер взаимодействия между группами (оно был соревновательным на обоих эта­пах эксперимента), сколько характер сов­местной деятельности групп (ограничен­ный узкогрупповыми целями на первом этапе и имеющий надгрушювую социаль­ную ценность — на втором).

Результаты эмпирического исследова­ния B.C. Агеева показали зависимость адекватности межгруппового восприятия от конкретных факторов межгруппового взаимодействия. В частности, было отме­чено, что межгрупповая дискриминация (в форме анутригруппового фаворитизма и внешнегрупповой враждебности) может быть снята или существенно ослаблена в зависимости от целей и характера органи­зации межгруппового взаимодействия.

Выбрав в качестве основного предмета эмпирического исследования особенности межгруппового восприятия, B.C. Агеев не ограничивается анализом только перцеп­тивных феноменов, но включает в концеп­туальную схему исследования объективные условия совместной деятельности групп и характер непосредственного межгруппо­вого взаимодействия.

И,Р. Сушков исследовал межгрупповые отношения в производственной организа­ции, возникающие в процессе совместной производственной деятельности и субъек­тивно отражающиеся в системах группо­вых установок, ориентации, ожиданий [Сушков, 1988]. Автор делает вывод о том, что в условиях совместной деятельности в производственной организации у пред-

6.5. Психология межгрупповых отношений

ставителей различных групп — подразде­лений этой организации — формируются системы взаимных межгрупповых требо­ваний к «своей» и «другим» группам как партнерам по совместной деятельности. На основании этих требований происхо­дит сравнение и оценка своей группы и группы-партнера по совместной деятель­ности. В исследовании выявлена зависи­мость значимости ряда качеств и требова­ний, предъявляемых к «своей» группе и «другим» группам, от характера распреде­ления ответственности за конечные ре­зультаты совместной деятельности. По результатам межгруппового сравнения и оценки была обнаружена тенденция пред­почтения своей группы и переоценки ее качеств, которая отражает, по мнению ав­тора, приверженность индивидов к группе и не может однозначно характеризоваться как сугубо отрицательное явление.

В исследовании В.П. Познякова 11992] изучалась динамика межгрупповых отно­шений трудовых коллективов в условиях организационно-экономического нововве­дения, связанного с изменением формы собственности на предпирятии. Эмпири­ческое исследование проводилось в кол­лективах производственных подразделе­ний одного из сельскохозяйственных пред­приятий в период перехода на арендный подряд. По единой программе, включав­шей анализ взаимоотношений как внутри первичных коллективов, так и между ними, были осуществлены три последова­тельных «среза»: до начала реорганизации предприятия, непосредственно после со­здания арендных кооперативов и через год после начала работы в новых условиях. Результаты исследования показали, что в условиях изменения формы соб с т иен ноет и на предприятии происходят качественные изменения социально-психологических отношений как внутри арендных подраз­делений, так и между ними,

В процессе осуществления организаци­онно-экономического нововведения, свя­занного с изменением формы собственно­сти, происходит смена ведущих оснований процессов межгрупповой дифференциа­ции и интеграции. Ведущим основанием формирования и обособления первичных