Профессиональные и общие компетенции

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Кинель – Черкасский медицинский колледж»

РАССМОТРЕН на заседании ЦМК ОПД и СД № 1 Председатель ЦМК _____________/Парфенова Е.Д./ Протокол ___«___»______20___г. РАССМОТРЕН на заседании ЦМК СД № 2 Председатель ЦМК _____________/Никитина И.В./ Протокол ___«___»______20___г.

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________ /_________________/ «_____»________________ 20__г.

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю

ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах

по специальности: 060501 сестринское дело

Эксперты от работодателя: _________________________________ _________________________________ (ФИО, занимаемая должность)

Разработчики: преподаватели ГБОУ СПО КЧМК: Никитина И. В. Пузанова Л. В. Сидорова А. В. Кирилина Т. Н. Парфенова Е.Д.

Пояснительная записка

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – диагностической деятельности и составляющих его профессиональных компетенций (ПК), а также общие компетенции (ОК), формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом.

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный).

Формы промежуточной аттестации по профессиональному модулю

Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Промежуточная аттестация	Текущий контроль
5 семестр
МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (сестринская помощь при нарушениях здоровья).	Не предусмотрено	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
УП	Не предусмотрено	-
ПП	Не предусмотрено	-
	Не предусмотрено	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
6 семестр
МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (сестринская помощь при нарушениях здоровья).	КЭ	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
УП	ДЗ	Дневник практики, оценка манипуляционной техники, тестирование.
ПП	ДЗ	Дневник практики, сестринская история болезни
7 семестр
МДК 02.01 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях (сестринская помощь при нарушениях здоровья).	ДЗк	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
МДК 02.02Основы реабилитации	Э	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
УП	ДЗ	Дневник практики, оценка манипуляционной техники, тестирование.
ПП	ДЗ	Дневник практики, сестринская история болезни
МДК 02.02Основы реабилитации	Э	Тестирование, выполнение тематических заданий, решение ситуационных задач.
УП	ДЗ	Дневник практики, оценка манипуляционной техники, тестирование.
ПП	ДЗ	Дневник практики,индивидуальное задание
ПМ.02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах	Экзамен квалификационный

Результаты освоения модуля, подлежащие проверке

Профессиональные и общие компетенции

В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

В процессе освоения ПМ у студенты должны овладеть профессиональными (ПК):

Код	Наименование результата обучения
ПК 2.1.	Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
ПК 2.2.	Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.
ПК 2.3.	Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.
ПК 2.4.	Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования.
ПК 2.5.	Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.
ПК 2.6.	Вести утвержденную медицинскую документацию.
ПК 2.7.	Осуществлять реабилитационные мероприятия.
ПК 2.8.	Оказывать паллиативную помощь.

В процессе освоения ПМ студенты должны овладеть общими компетенциями (ОК):

Код	Наименование результата обучения
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14.	Сформировать мотивацию здорового образа жизни контингента

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. ПК 2.3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. ПК 2.5. Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию. ПК 2.7. Осуществлять реабилитационные мероприятия. ПК 2.8. Оказывать паллиативную помощь. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. ОК 11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности

Демонстрация умений: - организация общения с больным и его окружением с учетом принципов профессиональной этики; - готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам; - осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях; - консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств; - осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара; - осуществлять фармакотерапию по назначению врача; - проводить комплексы упражнений лечебной физкультуры, основные приемы массажа; - проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента; - осуществлять паллиативную помощь пациентам; - вести утвержденную медицинскую документацию; - выполнять сестринских манипуляции согласно технологиям оказания медицинских услуг; - обеспечить безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала. Правильность понимания сущности и значимости профессии. Активность и энтузиазм в практической деятельности. Обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач. Эффективность и качество выполнения профессиональных задач. Адекватность, своевременность, точность принимаемых решений в стандартных и нестандартных ситуациях, способность нести за них ответственность. Уровень, полнота знаний, умений при поиске и использовании информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Правильность выбора, обоснованность, полнота использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Уровень культуры общения с обучающимися, преподавателями, персоналом и пациентами. Соблюдение правил этики и деонтологии. Полнота соблюдения требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.

2.2. Общие и (или) профессиональные компетенции, проверяемые дополнительно:

ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 13.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ОК 14.	Сформировать мотивацию здорового образа жизни контингента