Тема 8.Современные методы мониторинга знаний

Виды и приемы контроля усвоения знаний. Тестовые формы контроля экономических знаний. Методика составления тестов. Валидность и надежность тестов. Преимущества и недостатки тестового контроля. Примерные общие критерии оценки знаний. Методика зачетных единиц.

 

Тема 9.Формирование экономического мышления и экономической культуры студентов

Экономическое воспитание как фактор формирования экономического мышления студента. Организация самостоятельной работы учащихся Совершенствование методики преподавания экономических дисциплин для студентов высших учебных заведений.

Учебно-тематический план очная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела, тема	Общая трудо емкость, час	В том числе аудиторных	Самостоятельная работа	Промежуточная аттестация
всего	из них:
лекц.	практ.	лабор.
	Личность и ее характеристики
	Понятие и тесты по самооценке.
	Факторы развития личности и самоактуализация
	Самоменеджмент - наука о самоорганизации
	Самоменежмент студента ВУЗа
	Принципы и приемы педагогической техники
	Технологии самоообразования
	Современные методы мониторинга знаний.
	Формирование экономического мышления и экономической культуры студентов
	Промежуточная аттестация
	Всего

 

Учебно-тематический план заочная форма обучения

№ п/п	Наименование раздела, тема	Общая трудо емкость, час	В том числе аудиторных	Самостоятельная работа	Промежуточная аттестация
всего	из них:
лекц.	практ.	лабор.
	Личность и ее характеристики
	Понятие и тесты по самооценке.
	Факторы развития личности и самоактуализация
	Самоменеджмент - наука о самоорганизации
	Самоменежмент студента ВУЗа
	Принципы и приемы педагогической техники
	Технологии самоообразования
	Современные методы мониторинга знаний.
	Формирование экономического мышления и экономической культуры студентов
	Промежуточная аттестация
	Всего

Программа семинарских занятий.

Тема 1. Личность и ее характеристики

Вопросы для обсуждения:

1. Общее представление о личности.

2. Психологическая структура личности.

3. Науки о человеке и личности.

4.

Задания для самостоятельной работы

№	Тема реферата	Ф.И. О. студента
	Способности человека и их развитие
	Понятие о темпераменте и его физиологических основах
	Конституционные и клинические типологии личности
	Характер, характеристика особенностей поведения личности в зависимости от типов акцентуации характера
	Психосоциотипы личности (Экстраверсия и интроверсия)
	Сенсорная типология личности
	Психогеометрическая типология личности
	Типы людей и «локус контроля»
	Адаптивность человека и фундаментальная типология индивидуальности

 

Тема 2.Понятие и тесты по самооценке.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие самооценки. Определение уровня самооценки.

2. Вербальная диагностика оценки личности самой себя.

3. Уровень самооценки.

 

Задания для самостоятельной работы

1. Прояснить свои потребности и жизненные цели на основе результатов самоанализа и самотестирования.

2. Осуществить анализ своих сильных и слабых сторон.

Оформите таблицу 1 на основе самопознания: «Сильные и слабые стороны моей личности».

Таблица 1

Сильные и слабые стороны личности

Сильные стороны личности	Слабые стороны личности

 

3. Подготовить программу самосовершенствования личностных качеств.

Подберите серию упражнений для индивидуальной программы по совершенствованию личностных качеств.

Тренинги и их название, сайт.

Название тренинга	Адрес сайта