Примеры заданий для контроля исходного уровня знаний. Для каждого вопроса выберите правильный ответ

Для каждого вопроса выберите правильный ответ

1.ИНТЕНСИВНО РАБОТАЮЩУЮ МЫШЦУ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ЭНЕРГИЕЙ

1) аэробное окисление глюкозы

2) анаэробное окисление глюкозы

3) окисление кетоновых тел

4) окисление жирных кислот

Выберите один правильный ответ для набора вариантов

2. БЕЛКИ МЫШЕЧНОЙ ТКАНИ А. МИОЗИН Б. МИОГЛОБИНВ. АКТИН Г. МЫШЕЧНЫЕ ГЛОБУЛИНЫ Д. ТРОПОМИОЗИН ОТНОСЯТСЯ К

1) миофибриллярные белки

2) саркоплазматические белки

3. Выберите и расставьте в соответствующем порядке ферменты, при участии которых происходит мобилизация гликогена в мышцах.

1) Фосфорилаза активная

2) Протеинкиназа активная (димер С₂)

3) Глюкозо-6-фосфатаза

4) Аденилатциклаза активная

5) Аденилатциклаза неактивная

6) Фосфорилаза неактивная

7) Протеинкиназа неактивная (тетрамер R₂ – С₂)

Эталоны ответов на задания контроля исходного уровня знаний

1.- 2); 2.- 1)А, В, Д; 2)Б, Г

3.- 5), 4), 7),2), 6), 1);

Примеры ситуационных задач

Задача 1. Токсическое действие аммиака на клетки мозга объясняется, в частности, нарушением образования нейромедиаторов. Синтезкакого из известных Вам нейромедиаторов будет нарушен в первую очередь?

Задача 2. Если препарат скелетной мышцы обработан смесью йодацетата (ингибитор глицеральдегиддегидрогеназы) и ротенона (ингибитор цепи переноса протонов и электронов), то мышца теряет способность сокращаться в ответ на электростимуляцию. Если препарат скелетной мышцы обработан только ротеноном, то способность к сокращению сохраняется. Объясните результаты.

Эталоны ответов на ситуационные задачи

Задача 1. Будет нарушен обмен, в первую очередь, γ-аминомасляной кислоты (ГАМК), поскольку глутаминовая кислота, из которой она образуется, будет использоваться по преимуществу на связывание аммиака с образованием глутамина.

Задача 2. В первом случае блокируется субстратное фосфорилирование (в гликолизе) и окислительное фосфорилирование (в цепи переноса электронов), в результате чего нарушается синтез АТФ, необходимый для акта мышечного сокращения. Во втором случае в миоците сохраняется возможность синтеза АТФ путем субстратного фосфорилирования (при гликолизе), поэтому мышца реагирует на электростимуляцию.

Коллоквиум «Биохимия соединительной, нервной и мышечной тканей»

Контрольные вопросы

1. Гликозаминогликаны и протеогликаны (ПГ), их функции в организме.

2. Строение и классы гликозаминогликанов.

3. Биосинтез гликозаминогликанов. Типы связей с коровыми белками. Регуляция синтеза.

4. Разрушение гликозаминогликанов, ферменты, принимающие участие в этом процессе.

5. Мукополисахаридозы.

6.Биологическая роль межклеточного матрикса, его основные компоненты.

7.Коллаген, особенности структуры, биологическая роль

8. Эластин, особенности структуры, биологическая роль.

9.Биосинтез коллагена. Регуляция. Роль витамина С в процессах гидроксилированияпролина и лизина при синтезе коллагена.

10.Разрушение коллагена. Роль эндогенной и экзогенной коллагеназы

11.Изменения соединительной ткани при старении и коллагенозах.

12.Строение и виды протеогликанов, биологическая роль.

13.Специализированные белки межклеточного матрикса. Белки, обладающие адгезивными свойствами: фибронектин, ламинин, нидоген – структура, свойства, биологическая роль.

14.Антиадгезивные белки: остеонектин, тенасцин и тромбоспондин. Структура, свойства, биологическая роль. Роль в метастазировании.

15.Организация межклеточного матрикса в суставном хряще

16.Химический состав костной ткани. Метаболизм костной ткани.

Контрольные вопросы

1. Биохимические функции мышечной ткани

2. Миофибриллярные белки

-Миозин. Строение молекулы миозина. Активация миозина

-Строение молекулы актина.

-Взаимодействие миозина с другими белками и АТФ. Роль актина и миозина.

-Тропонин и тропомиозиновый комплекс

3.Саркоплазматический белок миоглобин

4.Сокращение и расслабление мышечных волокон. Биохимические механизмы этих процессов.

-Типы мышечных клеток и их энергообеспечение.

-Структура миофибриллы

-Сокращение саркомера, тонкие и толстые филаменты

-Преобразование энергии гидролиза АТФ в механическую работу актиновыхфиламентов

-Регуляция сокращения произвольных поперечно-полосатых мышц. Роль кальция в этом процессе

-Регуляция сокращения гладкой мышцы. Роль кальция в этом процессе

5. Биохимические изменения при мышечных дистрофиях. Креатинурия. Роль витамина Е.

Контрольные вопросы

1.Функции нервной ткани.

2.Структура нейрона. Строение миелина.

3.Химический состав мозга. Особенности нуклеиновых кислот и хроматина нервной ткани. Свободные аминокислоты, белки, углеводы, нуклеотиды, липиды нервной ткани, их функции.

4.Особенности метаболизма нервной ткани: Энергетический обмен головного мозга, метаболизм аминокислот и белков, метаболизм липидов.

6. Биохимия возникновения и проведения нервного импульса. Синапсы, строение. Синаптическая передача. Нейромедиаторы, классификация, строение, синтез.

7.Постсинаптическая трансформация сигнала. Вторичные посредники. G-белки и протеинкиназы нужной ткани.

8.Предшественники катехоломинов и ингибиторы моноаминооксидазы в лечении депрессивных состояний.