Раздел 3. Развитие музыкального образования в России в X –XVII веках. Содержание

А.Ф. Григорьев

История музыкального образования

А.Ф. Григорьев

История музыкального образования

Учебник

Ставрополь

2015

ББК

Рецензент: Целковников Б.М., д. пед. наук, профессор, член-корреспондент Международной академии педагогического образования, член Союза композиторов РФ

Григорьев А.Ф. История музыкального образования: учебное пособие. – Ставрополь: Ставролит, 2015. – с.

Учебник, разработанный в соответствии с ФГОС ВПО направления 050100.62 Педагогическое образование и ГОС ВПО по специальности 050601.65 Музыкальное образование, содержит материалы к лекционным и практическим занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, контрольные задания для текущей и итоговой проверки знаний.

Адресовано студентам вузов, осваивающих музыкально-педагогические профессии, преподавателям, а также всем интересующимся проблемами истории музыкального образования.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………………………………………………………….

Раздел 1. Теоретические аспекты истории отечественного музыкального образования…………………………………………………………………………………..

Тема 1.1. Научно-теоретические подходы……………………………………………..

Тема 1.2. Характеристика этапов становления и развития истории отечественного музыкального образования..……………………………………………………………………….

Раздел 2. Период языческой культуры Древней Руси……………………………………..

Тема 2.1. Истоки зарождения музыки в Древней Руси ……………...

Тема 2.2. Предпосылки зарождения и развития профессионализации музыкального искусства в традициях русской инструментальной музыки…

Тема 2.2. Фольклорные традиции русской инструментальной музыки...

Раздел 3. Развитие музыкального образования в России в X –XVII веках…………...

Тема 3.1. Древнерусская православная педагогика как основа музыкального образования России в X-XVII вв……………………………….

Тема 3.2. Зарождение и становление музыкальной письменности на Руси…………………

Тема 3.3. Богослужебное пение и музыкальная реформа Гвидо Аретинского………………

Тема 3.4. Особенности старообрядческой певческой школы и система обучения в певческих школах …………………………………………………..

Тема 3.5. Специфика музыкального образования народной ориентации.

Тема 3.6. Роль скоморохов в развитии профессионального исполнительства на Руси………

Тема 3.7. Русская инструментально-музыкальная культура в эпоху Московской Руси…….

Раздел 4. Развитие музыкального образования в России во второй половине XVII – первой трети XIX столетий………………………………

Тема 4.1. Ориентация содержания музыкального образования в России на новую западноевропейскую систему обучения и воспитания……………...

Тема 4.2. Реформы Петра I и их значение в культурно-образовательном пространстве России……………………………………………………………..

Тема 4.3. Светское музыкальное образование в России со второй половине XVII – первой трети XIX столетий…………………………………..