2017-12-14
1004
Специальность 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
ВАРИАНТ 4
Тестовые задания
1. Какой из этих групп методов управления персоналом не существует:
А – административная;
Б – социально-психологическая;
В – экономическая;
Г – организационно-методическая.
2. Назовите представителя классической теории управления персоналом:
А – Р. Ликарт;
Б – М. Вебер;
В – А. Маслоу;
Г – Ф. Герцберг.
3. Назначение работника, работающего в данном коллективе, на новую, более высокую должность. Это:
А – подбор;
Б – профессиональный набор;
В – выдвижение;
Г – юридическая безопасность.
Что определяет состав подразделений и перечень должностей?
А – организационная структура;
Б – ролевая структура;
В – социальная структура;
Г – штатная структура.
5. Назначение работников на должности, рабочие места в соответствии с принятым разделением труда и способностями работников называется…
А - планированием персонала;
Б - адаптацией;
В - делегированием полномочий;
Г - расстановкой персонала.
6. Назовите внутренние источники привлечения персонала:
А - совмещение функций и должностей;
Б - различные учебные заведения;
В - наем работников;
Г - кадровый резерв;
7. Какая из школ в теории развития кадрового менеджмента сформулировала функции управления:
А - школа научного управления;
Б - классическая школа или школа административного управления;
В - школа человеческих отношений;
Г - школа науки о поведении;
8. Среди качественных показателей эффективности системы управления выделите количественный показатель:
А - уровень квалификации работников аппарата управления;
Б - величина затрат на содержание управленческого аппарата в общем фонде заработной платы персонала.
В - уровень использования научных методов, организационной и вычислительной техники;
Г - уровень организационной культуры;
9. Блага, материальные ценности, на получение которых направлена трудовая деятельность человека – это:
А - мотив;
Б - потребности;
В - ожидания;
Г - стимулы.
10. Метод оценки персонала, предусматривающий беседу с работником в режиме «вопрос–ответ» по заранее составленной схеме или без таковой для получения дополнительных сведений о человеке – это метод:
А - интервьюирования;
Б - анкетирования;
В - социологического опроса;
Г - тестирования;
Министерство образования и науки ДНР
ГПОУ «Донецкий горный техникум им Е.Т.Абакумова
Специальность 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение»
ВАРИАНТ 5
Тестовые задания
1. Какая из перечисленных философий управления персоналом основывается на традиционных ценностях нации и теории человеческих отношений:
А – Российская;
Б – Английская;
В – Американская;
Г – Японская;
2. Что из перечисленного НЕ является функциональной подсистемой управления персоналом:
А – подсистема планирования персонала;
Б – подсистема трудовых отношений;
В – подсистема социального развития;
Г – подсистема развития персонала.
3. К какому из перечисленных подразделений службы управления персоналом относится следующая цель: объективная оценка результатов деятельности каждого работника для поддержания эффективной мотивации его труда:
А – отдел обучения;
Б – отдел труда и заработной платы;
В – отдел социального развития;
Г – отдел охраны труда и техники безопасности.
4. Кадровая политика организации формируется:
А - советом директоров;
Б - правлением;
В - руководителем организации;
Г - общим собранием акционеров, работников;
5. В службе управления персоналом могут работать специалисты:
А - менеджер по персоналу;
Б - социолог;
В - экономист по труду;
Г - нормировщик;
6. Согласно какому принципу, выделенному Анри Файолем, человек должен получать приказы только от одного начальника и подчиняться только ему?
А – единоначалие;
Б – порядок;
В – полномочия и ответственность.
Г – скалярная цепочка управления;
7. Методы предполагающие передачу сотрудникам сведений, которые позволяют им самостоятельно организовывать свое поведение и свою деятельность – это:
А – методы убеждения;
Б – методы административного принуждения;
В – методы стимулирования;
Г – методы информирования;
8. Осознанное побуждение личности к определенному действию – это:
А – мотив;
Б – потребности;
В – ожидания;
Г – стимулы.
9. Разделение труда предусматривает:
А – выполнение одним работником всех функций и действий по изготовлению конкретного изделия;
Б – разделение труда согласно систематизированным трудовым функциям;
В – выполнение одним работником всех функций и действий по изготовлению комплекса изделий;
Г – тщательный расчет расходов работы на производство продукции и услуг.
