Теоретические сведения. Развитие личности в организации.В сфере организационного поведения имеют особую значимость теории Д

Развитие личности в организации. В сфере организационного поведения имеют особую значимость теории Д. Холла и К. Арджириса [4, 5].
Д. Холлу удалось синтезировать теории Д. Левинсона (стадии жизни взрослых), Э. Эриксона (теория психосоциального развития) в целостную модель развития карьеры.

Модель развития карьеры включает четыре стадии. В течение первой стадии значительное место занимает поиск. Начинающий карьеру работник ищет себя и проходит период самоанализа и апробирования различных ро­лей. На протяжении этого очень нестабильного и относительно непродуктив­ного периода человек, как правило, несколько раз меняет работу. На протяжении второго периода, названного становлением, работник определяет свое место и начинает испытывать потребность в близких отношениях. Этот период обычно является периодом роста и успехов в карь­ере. Третья стадия – стадия поддержания – наступает тогда, когда развитие человека приостанавливается на некоем про­дуктивном плато, и он начинает испытывать потребность оставить что-то следующему поколению. Эта потребность побуждает человека принять на себя роль наставника по отношению к младшим подчиненным. На третьем этапе своей карьеры человек может либо резко устремиться вверх, либо остаться на достигнутом уровне, либо начать двигаться вниз. Последняя стадия – спад – не нуждается в объяс­нении. Человек испытывает потребность ощущать осмысленность или целостность про­житой жизни (т. е. ощущать удовлетворение от своей карьеры и решений, принятых на протяжении всей жизни). Изменившиеся за последние годы законы об обязательном выходе на пенсию (отмена возрастных ограничений), улучшившееся качество медицин­ского обслуживания и повышенные ожидания общества относительно возможности использовать опыт старшего поколения могут привести к решительным изменениям ожиданий на данной стадии в ближайшем будущем.

Работая в ином направлении, нежели приверженцы стадийных теорий развития лич­ности, известный теоретик в области организационного поведения Крис Арджирис выделил специфические параметры для описания развития личности. Арджирис пред­полагает, что человеческая личность не столько проходит через определенные стадии развития, сколько преобразуется на пути от детской незрелости к зрелости взрослого человека.
Однако в любом возрасте люди могут обладать разными степенями развития, которые определяются семью параметрами, выделенными в табл. 9.

Таблица 9