Теоретические основы анимационного сервиса

Е.С. Косарская

АНИМАЦИОННЫЙ СЕРВИС

 

Учебное пособие

 

 

Тверь 2017

УДК 351,858(075.8)

ББК 77.56я7

 

 

Рецензенты: к.ф.н., доцент, профессор кафедры психологии и философии ФГБОУ ВО ТвГТУ Рассадин С.В.; зав. кафедрой социально-гуманитарных дисциплин ЧОУ ВО «Институт «Верхневолжье» к.соц.н., доцент Блохина М.В..

 

Косарская, Е.С. Анимационный сервис: учебное пособие / Е.С. Ко-сарская. Тверь: Тверской государственный технический университет, 2017. 80 с.

 

Посвящено анимационному сервису. Основная задача – форми-рование целостного представления о технологиях и организации анимационной деятельности в социально-культурном сервисе. Учитывает как научно-теоретическую, так и практико-ориентированную направ-ленность курса, его многоаспектность и межпредметность.

Рассматриваются теоретические вопросы анимационного сервиса, технология разработки анимационных программ, порядок организации и проведения анимационных мероприятий. Содержит практические задания и список примерных тем курсовых работ.

Предназначено для студентов направлений подготовки «Социально-культурный сервис», «Туризм», «Гостиничное дело», преподавателей, молодых исследователей, практиков социально-культурной деятельности, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами анимационного сервиса.

 

 

ISBN © Тверской государственный

технический университет, 2017

© Косарская Е.С., 2017

ВВЕДЕНИЕ

В современном глобализированном, унифицированном и урбанизи-рованном мире, характеризующимся сложнейшими общественными трансформациями, важнейшую роль в обеспечении развития челове-ческого потенциала играет институт социально-культурного сервиса. В те-чение длительного времени он занимал второстепенные позиции как в мировой экономике, так и в сфере научных исследований. Однако сегодня в условиях постиндустриальных тенденций анализ специфики его функционирования становится насущной необходимостью. Особенно это касается такой его составляющей, как сфера досуга, которая направлена на обогащение духовной жизни людей.

Оценивая процессы в сфере организации досуговой деятельности, нельзя не отметить такого явления, как повышение интереса к анимационному сервису. Его актуальность и активное развитие связаны с тем, что он обладает широкими организационными и экономическими возможностями, абсолютно не ограничен в стилях и темах, чутко реагирует на появление новых тенденций и технологий в сфере культуры, позволяет совместить различные виды искусств в едином пространстве, выступает эффективной формой социокультурной коммуникации, независимой от политических процессов, но отражающей историческое прошлое различных народов, является универсальным инструментом отображения в мире индивидуальности человека. Все это делает анимационный сервис привлекательным для самой широкой аудитории, так как каждый человек находит в нем что-то созвучное своим мыслям и желаниям. При этом он представляет собой мощный инструмент по развитию культуры, поддержанию и укреплению нравственных начал в обществе, обеспечению межкультурного диалога, сглаживанию нако-пившихся в обществе противоречий. Для России, многонациональной и многоконфессиональной страны, где вопросы межнациональных отношений, единства и целостности всегда стоят на первом месте, это особенно актуально. Поэтому изучение феномена данного вида деятельности представляется весьма значимым.

Стоит отметить, что на сегодняшний день анимационный сервис еще не получил должного научного осмысления и не имеет серьезной методологической базы. Данное учебное пособие является одной из попыток восполнить имеющийся пробел в его методическом обеспечении. Его целью является формирование целостного представления об организации и технологиях анимационного сервиса. В концентрированной, удобной для восприятия форме изложены базовые знания из области его теории и методики, содержатся задания, ориентированные на формирование практических навыков по разработке и реализации проектов анимационных программ.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНИМАЦИОННОГО СЕРВИСА