Вопросы с ответами по предмету Философия

 

1) Что такое философия?

Философия – это наука о всеобщем,как форма мыслительной деятельности человека, которая направлена на осмысление мира и бытия

2) Цель философии?

вывести человека из сферы обыденности, придать его жизни истинный смысл и открыть путь к самым совершенным ценностям.

3) На что философия делится как система?

теорию познания (это раздел философской науки, изучающий особенности природы познания и его возможности)

метафизику (раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности, мира и бытия)

логику (математику, логистику);

этику (мораль); философию права;

эстетику и философию искусства;

натурфилософию(философия природы, истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности); философию истории и культуры;

социальную и экономическую философию; религиозную философию; психологию.

4) Что в себя включает философия?

учение об общих принципах бытия мироздания (онтология или метафизика);о сущности и развитии человеческого общества (социальная философия и философия истории);учение о человеке и его бытии в мире (философская антропология);теорию познания; проблемы теории познания и творчества; этику;эстетику; теорию культуры;историю философии.

5) Что изучает предмет философии?

Философия-это наука, которая занимается поиском и исследованием общих черт всего окружающего мира в целом (и внутреннего, духовного мира человека).

6) Что такое фундаментальные проблемы (или разделы) философской науки, ее предметное самоопределение?

смысл бытия человека в мире, отношение человека к Богу, идеи познания, проблемы нравственности и эстетики, идея души, ее смерть и бессмертие, социальная философия и философия истории, а также история самой философии.

7) Перечислить функции философии?

мировоззренческая функция (связана с понятийным объяснением мира); методологическая функция (заключается в том, что философия выступает как общее учение о методе и как совокупность наиболее общих методов познания и освоения действительности человеком); прогностическая функция (формулирует гипотезы об общих тенденциях развития материи и сознания, человека и мира); критическая функция (принцип «подвергай все сомнению» свидетельствует о важности критического подхода к существующему знанию и социокультурным ценностям); аксиологическая функция (любая философская система содержит в себе момент оценки исследуемого объекта с точки зрения самих различных ценностей: нравственных, социальных, эстетических и т. п.); социальная функция (опираясь на нее, философия призвана выполнять двуединую задачу — объяснять социальное бытие и способствовать его материальному и духовному изменению).

8) Объяснить, что такое философия Средних веков.

Для философии средних веков характерна идея объединения всех людей разных сословий, профессий, национальностей при помощи христианской веры. В средневековой философии выделяют два основных направления – патристику и схоластику. Патристика была направлена на борьбу с различными, враждебными христианству, учениями. Внешние враги – варвары (языческие племена). Внутренние враги – течения, которые переняли язычество с разными признаками христианства. Центр философского мышления – Бог. Бог первичен, это высшая сущность, он единственный, существование его независимо, все остальное существует благодаря божественной воле.Схоластика (школа) была направлена на христианское учение.Цель: поиск рациональных путей истинности доказательства всего того, что провозглашает вера. Задача: упорядочить и сделать доступной для необразованных людей данную догматическую конструкцию. Отсюда следует не поиск истины, а поиск способов изложения и доказательства этой истины.

9) Объяснить термин – теоцентризм.

Теоцентризм — понятие в философии, согласно которому в центре мира находится Бог. Он же предопределяет пути, по которым следует человек. Это идея, согласно которой реальностью, определяющей все сущее, является Бог, а не природа.

10) Объяснить термин – схоластика. Какая основная задача схоластики.

Схоластика-это религиозное направление, необходимое для объяснения церковных догматов, обоснования веры. Задача: упорядочить и сделать доступной для необразованных людей данную догматическую конструкцию. Отсюда следует не поиск истины, а поиск способов изложения и доказательства этой истины.

11) Объяснить термин – монотеизм.

Монотеизм- это философскоепонятие, означающее веру в одного-единственного Бога, что принципиальным образом исключает веру в каких-либо других богов, и поклонение им. До того, как христианство стало основной религией в Европе, люди были язычниками. Они верили в разных богов, поклонялись идолам, считали, что боги могут управлять стихиями, влиять на урожай. Философы и проповедники пытались доказать правдивость христианских взглядов и учений. Они пытались привести людей к идее монотеизма.

12) Объяснить термин – креационизм

Креационизм – это течение, зародившееся среди ученых и философов, которые не отрицали христианство и все его догмы. Заключается оно в том, что все материальное, что есть в нашем мире, было рождено Творцом – Богом.

13) Кто являлся представителями рационализм (метод, согласно которому основой познания и действия людей является разум.)? И что они утверждали

Представителями рациoнализмаНoвoгo времени являются Рене Декарт, Бенедикт Спинoза и Гoтфрид Вильгельм Лейбниц. Рациoналисты утверждают, чтoвсеoбщее и неoбхoдимoе знание невoзмoжнoпoлучить из oпыта, дoстoвернoе знание вывoдимoтoлькo из разума, кoтoрый является главнoйпoзнавательнoйспoсoбнoстьючелoвека.

14) Кто являлся представителями эмпиризма(направление в теории познания, признающее чувственный опыт источником знаний и утверждающее, что все знание основывается на опыте) и что они считали?

Согласно Френсису Бэкону, главная цель науки – улучшение человеческой жизни. Человек с помощью изобретений и открытий должен подчинить себе силы природы. Чтобы достичь этого, нужно обладать правильным мышлением.

15) Что такое прагматизм.

это философское течение, которое считает, что главный критерий истины — это практика. Да и вообще всё философское и научное познание стремится к достижению результатов.Прагматизм, объявил человеческое сознание и мышление не более чем средством приспособления организма к окружающей среде с целью выживания и оптимизации действий. Задача мышления заключается не в познании окружающей действительности способом ее отражения, а в выборе средств, необходимых для достижения своих целей.

16) Объясните, что такое метод прагматизма.

Этот метод редставляет собой только известное отношение к вещам, известную точку зрения И именно такую точку зрения, которая побуждает нас отвращать свой взор от разных принципов, первых вешней, «категорий», мнимых необходимостей, и заставляет нас смотреть по направлению к последним вещам, результатам, плодам, фактам.

17) Объяснить что такое диалектический метод.

Диалектический метод - система взаимосвязанных и взаимоза­висимых принципов, требований, установок и правил, предписываю­щих определенный порядок осуществления действий, направленных на познание или преобразование объектов.

18) Объясните понятие в философии, что такое - метод и принцип.

Метод -путь исследования, способ достижения цели, совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Принцип -Основное исходное положение какой-либо теории, учения, мировоззрения. Аристотель понимает принцип в объективном смысле как первую причину: то, исходя из чего нечто существует или будет существовать.

19) Объясните термин – онтология

Онтология — это раздел философии, изучающий бытие, а также его формы и закономерности. Как у любой другой науки, у онтологии есть предмет, который она изучает, и основные онтологические категории, которыми она оперирует. Предметом онтологии в широком смысле является бытие и сущее.

20) Объясните термин «материя», и его понятие.

«материя» обозначает объективную реальность,философская категория для обозначения физической субстанции вообще, в противоположность сознанию или духу. Эо все то, что существует вне сознания человека и независимо от него. Понятие "материя", отражая предельно общие свойства объективного мира, является субстанцией. Не существует материя вообще, как не существует вообще человека, предмета, цвета вообще. Материя вечна и бесконечна, несотворима и неуничтожима, она есть причина самой себя. Все эти свойства неотделимы от материи и поэтому называются атрибутами. Движение, пространство, время - это атрибуты материи.

21)Объясните термин «бытие»

БЫТИЕ – это реально существующая, стабильная, самостоятельная, объективная, вечная, бесконечная субстанция, которая включает в себя все сущее. С этим понятием связано убеждение человека в том, что мир существует и что в нем находятся люди, вещи, состояния, процессы. Бытие – это объективная и субъективная реальности, взятые воедино.

22)Объясните термин - гносеология и предмет его изучения

Гносеология — это достоверное знание. Гносеология в философии занимается изучением методов получения знания, познавательных возможностей человеческого разума. Без этой науки было бы невозможно развитие самой философии. Предмет изучения гносеологии — научное знание. Параллельно с основным вопросом, она изучает специфику научного знания, его отличие от обыденного знания, особенности видов познавательной деятельности, их взаимосвязь. Гносеология занимается сравнением видов изучения с целью выявления оптимального способа взаимодействия с окружающим миром.

23)Что понимается под абсолютной и относительной истиной.

Относительная истина - это знание, которое приближенно и ограниченно воспроизводит действительность. Абсолютная истина — это полное, исчерпывающее знание о действительности, которое нельзя опровергнуть.Например: Я задаю вопрос: где лучше жить, в воде или на воздухе? Для рыб относительной истиной является то, что лучше жить в воде, а воздушная среда является смертельно опасной для жизни. Для человека относительной истиной является то, что хорошо жить на воздухе, а водная среда является смертельно опасной для жизни. Однако, объективную истину мы можем сформулировать следующим образом: хорошо жить рыбе в воде, а человеку на воздухе.

24) Объясните термин – зтика

ЭТИКА – философская наука, объектом изучения которой является мораль, нравственность. Выясняет место морали в системе других общественных отношений, анализирует её природу и внутреннюю структуру, изучает происхождение и историческое развитие нравственности, теоретически обосновывает ту или иную её систему.

25)Что является основными функциями нравственности.

Воспитательная функция - одна из важнейших функций морали. Мораль делает человека человеком. Потому-то нравственное воспитание всегда считалось основой всякого воспитания. Нравственность не столько приучает к соблюдению свода правил, сколько воспитывает саму способность руководствоваться идеальными нормами.

 

 

26) Обьясните термин социальная структура

Социàльнаяструкту́ра — совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение общества.Понятие «социальная структура» применяется как в представлениях об обществе как о социальной системе, в которой социальная структура обеспечивает внутренний порядок соединения элементов, а окружающая среда устанавливает внешние границы системы

27) Объясните 2 характера социальных отношений.

Сотрудничество. 1) Выражено в обоюдной заинтересованности, вы­годности отношений для обеих сторон. 2) Направлено на дости­жение возникающей сов­местной цели, что содейс­твует также укреплению взаимопонимания, парт­нёрства, дружбы. 3) Связано с такими ка­чествами, как верность, признательность, уваже­ние, поддержка и т. п. Соперничество. 1) Выражено в стремлении опередить, отстранить, подчинить или уничто­жить соперника. 2) Связано с отсутствием общих, совместных целей; каждая сторона счи­тает соперника, его соци­альные позиции, дейс­твия препятствием на пути достижения цели.

28)В зависимости от состава участников, на какие виды подразделяются социальные отношения?

Виды социальных отношений: производственные, экономические, правовые, нравственные, религиозные, политические, эстетические, межличностные.

Производственные отношения концентрируются во множестве профессионально-трудовых ролей-функций человека (например, инженер или рабочий, руководитель или исполнитель и т.д.). Экономические отношения реализуются в сфере производства, владения и потребления, представляющей собой рынок материальной и духовной продукции. Здесь человек выступает в двух взаимосвязанных ролях - продавца и покупателя.Экономические отношения бывают планово-распределительными и рыночными. Правовые отношения в обществе закрепляются законодательным путем. Они устанавливают меру свободы личности как субъекта производственных, экономических, политических и других общественных отношений. Нравственные отношения закрепляются в соответствующих ритуалах, традициях, обычаях и других формах этнокультурной организации жизни людей. В этих формах заключается моральная норма поведения Религиозные отношения отражают взаимодействие людей, которое складывается под влиянием представлений о месте человека во вселенских процессах жизни и смерти, и т.д. Эти отношения вырастают из потребности человека к самопознанию и самосовершенствованию, из сознания высшего смысла бытия Политические отношения концентрируются вокруг проблемы власти. Последняя автоматически приводит к доминированию тех, кто ею обладает, и подчинению тех, кто ее лишен. Эстетические отношения возникают на основе эмоционально-психологической привлекательности людей друг для друга и эстетического отражения вещественных объектов внешнего мира. Эти отношения отличаются большой субъективной вариантностью. Среди межличностных отношений выделяются отношения знакомства, приятельские, товарищеские, дружеские и отношения, переходящие в интимно-личностные: любовные, супружеские, родственные.

29 ) Объясните термин - социальная дифференциация.

Социальная дифференциация –.это деление социума на группы, которые имеют различное друг от друга социальное положение. В настоящее время социологами принято различать политическую, экономическую и профессиональную дифференциацию. Первая сводится к существованию бедных и богатых, к различию их доходов. Политическая дифференциация подразумевает разделение общества на управленцев и тех, кем активно управляют политики. К профессиональной дифференциации относят образование в обществе разных групп по роду их деятельности, занятиям. Всем известно, что слово дифференциация означает различие, социальное различие свойственно для любого общества, уже в древние времена формировались группы согласно полового, возрастного признака, в каждой общине был вождь и те, которые были максимально приближены к нему. Таким образом, можно уточнить определение социальной дифференциации – под ней понимают не только выделение каких-либо групп, но и явное различие между ними с точки зрения их положения в обществе.

 

30) Какие основные области философского знания? Перечислите.

Онтология( раздел философии, изучающий бытие, а также его формы и закономерности.что такое мир?как он устроен?что существует подлинно, а существование чего является иллюзией?), гносеология (в философии занимается изучением методов получения знания, познавательных возможностей человеческого разума.взаимоотношения объекта, субъекта)., антропология (совокупность дисциплин, изучающих человека, его физич. и психич. организацию, социальную деятельность и культуру.) аксиология (зучает вопросы, связанные с природой ценностей, их местом в реальности и структурой ценностного мира, то есть о связи различных ценностей между собой, с социальными и культурными факторами и структурой личности)

31)Исследования философского знания превратились в – «философские науки». Какие науки к ним в первую очередь относятся:

онтология -учение о бытии, исследующее основные принципы бытия, определяющие устройство мира; гносеология – учение о познании, теория познания, изучающая общие принципы, формы и методы человеческого познания; аксиология – учение о ценностях, исследование того, что люди ценят (например, добро, красоту, справедливость и т.п.); логика – философская наука о законах и формах человеческого (рационального) мышления; этика – теория морали, изучающая ее возникновение, сущность, нравственные категории; эстетика – наука об эстетическом отношении человека к миру, о сущности и формах прекрасного в художественном творчестве, в природе, в жизни; социальная философия – наука, изучающая закономерности возникновения, функционирования и развития общества, его взаимосвязь с природой, с человеческой деятельностью; философская антропология – учение о сущности человека, его месте и роли в мироздании, смысле человеческого бытия; философия истории – наука, изучающая общие принципы объяснения исторического процесса и исторического познания.

32)Объяснить, что такое - космоцентризм.

Космоцентризм — философское направление античности, система философских взглядов, появившаяся в Древней Греции, согласно которой мир воспринимается как космос, разнообразный, гармоничный и одновременно способный вселить ужас. Все явления окружающего мира рассматривались через призму космоса.

33) Объяснить, что такое - теоцентризм

это религиозное мировоззрение, в основе которого лежит рассмотрение Бога, как создателя всего сущего.Религиозная направленность философии средневековья определяла отношение к человеку, природе и всему, что находилось в поле зрения. С точки зрения философов, центром бытия являлся Бог, создавший человека, природу. Христианство было основной религией, поэтому все учения были направлены на постижение и обоснование божественного провидения во всех сферах жизни.

34) Объяснить, что такое - социоцентризм

методологический подход, который в определении человека, его сущности устанавливает приоритет социума, культуры, полагая, что человек, его жизнь и поведение целиком зависимы от общества. Согласно К. Марксу, человек изначально не рождается общественным существом, он им становится вместе с развитием общественных отношений, меняясь вместе с ними. По К. Марксу, человек всегда соотносится с определенным социумом (тем или иным коллективом людей), связан с ним неразрывными, тесными нитями. Он - деятельное существо, ибо сам творит и преобразовывает среду, а вместе с ней изменяется сам.Маркс пришел к убеждению, что понять человека можно только через общество, через историю. Ведь человек не биологическое создание. Он таков, каким его делает история.

35) Объяснить, что такое - антропоцентризм.

АНТРОПОЦЕНТРИЗМ – воззрение, согласно которому человек есть центр и высшая цель мироздания.Человек — главная фигура всего мира, все остальное в мире оценивается по тому, сколько пользы принесет ему.Окружающий мир выступает собственностью людей. Благодаря этому принципу человечество способно делать с миром все, что посчитают нужным.Человек стоит на самой высокой ступени социальной лестнице. Ниже находятся вещи, которые он создал, за ними следуют природные объекты, которые представляют высокую ценность.

 

36) Объяснить, что такое - лингвоцентризм.

Язык как система структурно-функциональных различий – это модель самого бытия. Смысл философствования – открытие, описание универсальных, структурных соотношений, прежде всего в мире культуры.

37) Основной вопрос мировоззрения. Перечислить уровни мировоззрения.

Мировоззрение — это система взглядов человека на мир с целью определить свое отношение к миру, найти свое место, обрести смысл и цель жизни.Поскольку мировоззрение является системой взглядов, обеспечивающих познание мира в целом и поиск места в нем человека, а также определяющих его жизненные позиции и ценностные ориентиры, то основной вопро с заключается в отношении человека к миру. Уровни мировоззрения: Мировосприятие – опыт формирования познавательных образов мира с использованием наглядных представлений. Мироощущение – эмоционально-психологическая сторона мировоззрения. Миропонимание – познавательно-интеллектуальная сторона мировоззрения.

38) Виды мировоззрения.

Виды мировоззрения:

Жизненно-повседневное мировоззрение оказывает большое влияние на общественную жизнь, если речь идет о мировоззрении известных людей. Может оказывать влияние и на профессиональных философов. Подвержено влиянию моды, разного рода общественных настроений (в том числе националистских, шовинистских и т.п.), современных «мифов», не говоря уже о намеренном влиянии на умы людей со стороны разных обществ, политиков и др. Теоретическое мировоззрение более логично, системно, структурировано. Оно «претендует на теоретическую обоснованность как содержания, так и способов достижения знаний о действительности, а также принципов и идеалов, определяющих цели, средства и характер деятельности людей» Есть и другие формы мировоззрения: мифологическое, религиозное, художественное, натуралистское, обыденное.