2017-10-31
1044
Для транспортировки нефти, нефтепродуктов и газа для промышленного развития и бытового обслуживания населения в области существует сеть трубопроводов.
Наш край имеет широкую сеть электронного транспорта. Его задача – транспортирование электрической энергии от места производства к потребителю. Линии электропередач объединены в ГАЭК
«Донецк-облэнерго» и ГАЭК «Донбасс- энерго».
Основное назначение городского транспорта – перевозка пассажиров. От эффективности его работы зависят
Рис. 8 Трамваи на улицах Донецка
ритмичность работы всего хозяйственного комплекса, согласованность и взаимодействие транспортных магистралей. К основным видам городского транспорта относятся троллейбусное, трамвайное и автобусное сообщения. В области 11 городов имеют троллейбусное сообщение, 9 – трамвайное, практически все города имеют автобусное сообщение.
Проблемы и перспективы развития.
Стабильная работа всех видов транспорта является неотъемлемым условием нормального функционирования экономики всей области. Поэтому необходимо поддерживать такой уровень развития транспорта, который позволял бы при любых условиях удовлетворять жизненно важные потребности экономики и населения в перевозках, обеспечивая его конкурентоспособность на внутреннем и международном рынках.
|
|
|
Приоритетные направления развития:
- 
строительство и реконструкция сети путей сообщения, терминалов, пунктов, пропуска транспорта через границу;
- обновление подвижного состава, технико-технологическая модернизация, развитие информационной сети;
- внедрение мер, которые обеспечат быстрое, непрерывное, безопасное
Рис. 9 Линии электропередач Кураховской ГРЭС
продвижение внешнеторговых и транзитных грузов;
- пополнение и модернизация парков
транспортных средств всех видов транспорта;
- применение прогрессивных технологий;
- внедрение систем скоростного движения.
| ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Назовите виды транспорта, которые отвечают таким характеристикам: самый быстрый, медленный, маневренный, имеет наибольшую себестоимость перевозок, имеет наименьшую себестоимость перевозок. 2. Охарактеризуйте роль и значение транспорта в хозяйственном комплексе региона. 3. Объясните на конкретном примере, в чем проявляется негативное влияние транспорта на окружающую среду. Охарактеризуйте существующие пути решения этой проблемы, предложите собственные. 4. Сравните железнодорожный и автомобильные виды транспорта. Назовите отличительные и общие черты. 5. Дайте характеристику разным видам транспорта по плану: 1) Особенности данного вида транспорта (грузы, достоинства и недостатки). 2) Доля в грузообороте транспорта. 3) Главные направления магистралей. 4) Проблемы и перспективы. 5) Влияние транспорта на окружающую среду. 6) Географическая задача. 6. Как природные объекты и явления влияют на строительство и эксплуатацию транспортных магистралей? Как от этого зависят: - стоимость строительства магистрали; - направление магистрали; - безопасность движения? Природные объекты и явления: карстовые пустоты, реки, озера, сыпучие пески, снеговые заносы, впадины рельефа, гололедица. 7. Подготовьте учебный проект: «Проблемы и перспективы развития транспорта своего населенного пункта». 8. Ответьте на тестовые задания: 1. Самый дорогой вид транспорта? а) автомобильный; б) авиационный; в) морской. 2. Главное преимущество автомобильного транспорта? |
а) это сезонный вид транспорта; б) он берет много груза; в) он перевозит основную массу пассажиров; г) он
|
|
|
мобильный.
3. Самые дешевые перевозки –
а) железнодорожные; б) автомобильные; в) морские.
4. Погодные условия особенно сильно влияют на работу...
а) авиационного транспорта; б) автомобильного; в) трубопроводного.
| ИЗ ДНЕВНИКА КРАЕВЕДА: Рис. 10. Карта Донецкой железной дороги |
Рис. 11 Карта автомобильных дорог нашего края
Cоциальная сфера
| Какие виды товаров народного потребления производит легкая промышленность? Машиностроение? Какие услуги предоставляют организации по охране здоровья? Какие учреждения культуры вы посещали? Для чего необходимы жилищно-коммунальные |
Социальная сфера
службы?
Формирование развитой, социально ориентированой экономики невозможно без роста благосостояния, уровня и качества жизни населения. Условия для организации основных видов деятельности создают отрасли социальной сферы. К социальной сфере относятся отрасли, организации и предприятия, которые непосредственно облегчают быт каждого человека, дают возможность получить образование и медицинское обслуживание.
К ним относятся: наука, культура, образование, торговля, жилищно- коммунальное хозяйство, общественное питание, здравоохранение, физическая культура и спорт, рекреационный комплекс, социальное обеспечение,
пассажирский транспорт, связь.
Без эффективной работы социальной инфраструктуры трудно представить жизнь современного человека. Значение социальной сферы заключается в том, что она значительно экономит расходы рабочего времени населения на удовлетворение личных потребностей.
Образование и наука
К учебным заведениям прежде всего относятся средние общеобразовательные, вечерние (сменные) и заочные школы (в области 1131 учебных заведений, 393 тысячи учеников). В регионе расширяется сеть частных учебно-воспитательных учреждений, гимназий, лицеев (18 учебных заведений, 1470 учеников). Особой популярностью у детей и родителей пользуются республиканские лицей-интернат для одаренных детей
«Эрудит», лицеи при национальном университете и государственном медицинском университете.
Наш край на 67 % обеспечена дошкольными учреждениями. В регионе на конец 2013 года насчитывалось 1158 дошкольных учебных заведений, в которых было занято 139,7 тыс. детей.
К учреждениям науки и образования относятся также внешкольные учреждения (дома школьников, станции юных натуралистов, техников, спортивные школы).
В последние годы увеличивается количество детей, требующих особого внимания: сирот, детей, лишенных родительской опеки, детей-инвалидов и детей с различными психофизическими заболеваниями. Для этих категорий работают интернатные учреждения различных типов и форм собственности, в 2013–2014 учебном году в них обучалось 4,4 тыс. детей.
|
|
|
В профессионально-технических училищах области готовят рабочие кадры для промышленности, строительства, транспорта, сельского хозяйства,
сферы услуг и т.д. В 2013–2014 учебном году в ПТУ обучались 36239 учащихся.
В нашем крае 53 высших учебных заведения I–II уровня аккредитации,
20 высших учебных заведений III–IV уровня аккредитации. Крупнейшие вузы области: Донецкий национальный университет, Донецкий национальный технический университет, Донецкий государственный медицинский университет, Донецкий национальный университет экономики и торговли, Донецкий государственный университет управления, Донбасская государственная машиностроительная академия, Приазовский
государственный технический университет и Донбасская национальная академия строительства и архитектуры.
Высшие учебные заведения области имеют тесные связи с европейским и мировым образовательным пространством. Совместно с университетами США, Австралии, Австрии, Финляндии реализуется свыше 30-ти научных
Рис. 1 Донецкий национальный университет
программ и проектов. Донецкий регион стал центром научных исследований в области фундаментальных наук: математики, физики,
химии и биологии, а также социальных и гуманитарных наук: экономики, права, филологии, медицины и истории.
Культура и искусство
Важную роль в жизни региона играет культура. В нашем крае работает 43 музыкальные школы, 50 школ искусств, 5 детских художественных школ. Центрами отдыха населения являются театры, музеи, дворцы культуры, а в сельской местности – клубы и дома культуры. В области есть филармония, 5 профессиональных театров: театр оперы и балета, украинский музыкально- драматический театр, театр кукол,
Донецкий академический областной русский драматический театр в г. Мариуполе, Донецкий областной русский театр юного зрителя в г. Макеевке. Работают 26 музеев (из них
|
|
|
|
памятников истории, археологии,
