Примерные тестовые задания

1. Как Вы полагаете, к какой области наук принадлежит теория государства?

1) естественные науки.

2) гуманитарные науки.

3) технические науки.

4) точные науки.

2. Сторонники "патриархальной теории" считают, что одной из причин возникновения государства является:

1) особенность человеческой психики.

2) объединение людей в семьи и увеличение их числа.

3) завоевание чужих территорий.

4) переход от коллективной собственности к частной собственности.

3. Теория происхождения государства, известная как «теория двух мечей», представляет из себя …….

1) теорию насилия.

2) договорную теорию.

3) теологическую теорию.

4) органическую теорию.

4. Теория происхождения государства, известная как теория «двух мечей», уподобляет двум мечам …….

1) духовную и светскую власть.

2) государство и право.

3) внешние и внутренние функции государства.

4) исполнительную и законодательную власть.

5. Основоположником патриархальной теории происхождения государства является …….

1) Аристотель.

2) к. Каутский.

3) Фома Аквинский.

4) Джон Локк.

6. Патриархальная теория происхождения государства утверждает, что государство возникает …….

1) в результате появления и разрастания семьи.

2) в результате перехода от матриархата к патриархату.

3) в результате деятельности старейшин и вождей племен.

4) под воздействием авторитета жрецов и других теологических иерархов.

7. Договорная теория происхождения государства утверждает, что государство возникло …….

1) в результате договора людей между собой.

2) в результате добровольного объединения людей на договорной основе.

3) При переходе к соседской общине в результате договора военных и религиозных руководителей (вождей и жрецов).

4) при возникновении частной собственности с целью обеспечения договорных и иных обязательств.

8. Теория насилия происхождения государства утверждает, что государство возникло …….

1) В результате перехода от охоты и собирательства к земледелию, которое рассматривается как насилие над природой.

2) Как аппарат насилия в интересах эксплуататорского меньшинства для подавления сопротивления эксплуатируемого большинства.

3) в результате завоевания и порабощения одних племен другими, в результате чего появились рабы.

4) в результате насильственного захвата власти военными вождями племени при поддержке общинников-воинов.

9. Когда вышла в свет работа Жан-Жака Руссо «/Об общественном договоре», в которой была наиболее ярко выражена договорная теория происхождения государства?

1) 1540 г.

2) 1688 г.

3) 1762 г.

4) 1794 г.

10. Какие неотчуждаемые, естественные права имеет народ согласно теории общественного договора?

1) право издавать законы.

2) право на сопротивление тиранам.

3) право избирать правительство.

4) право на равенство перед законом.

11. Расовая теория происхождения государства …….

1) использовалась в древнем Риме для сопротивления создания мировой империи.

2) была опровергнута в XVIII веке благодаря усилиям французских просветителей.

3) была опровергнута после победы над гитлеровской Германией.

4) имеет хождение и сегодня.

12. Государство – это …….

1) публичная организация, обладающая верховной властью на определенной территорией.

2) особая публичная власть, отделенная от общества.

3) власть, имеющая исключительное право на сбор денежных средств с населения, а также на проведение особых экономических мероприятий (например, выпуск банкнот и чеканки монет).

4) территориальное образование, имеющее установленную границу, а также обладающее рядом специальных атрибутов, к числу которых относятся, например, герб, гимн, флаг.

13. Какие признаки и черты отличают государство от иных образований (объединений)?

1) наличие выделенного из общества и стоящего над ним аппарата власти и управления.

2) наличие аппарата принуждения.

3) разделение населения на территориальные единицы.

4) административно-территориальное деление.

5) суверенитет.

6) займы и налоги.

7) символы, памятные даты и атрибуты государственности.

14. При организации власти государства на определенной территории общепризнанными являются принципы ……

1) территориального верховенства.

2) территориальной целостности.

3) неприкосновенности территории.

4) защиты территории.

5) сбора налогов.

6) соблюдения прав человека.

7) разделения властей.

8) неприкосновенности частной собственности.

15. Принцип целостности территории государства означает …….

1) запрещение насильственного расчленения территории или захвата или отчуждения его части.

2) невозможность расчленения территории государства на административно-территориальные единицы.

3) необходимость действия общегосударственных законов на всей территории государства.

4) возможность свободного перемещения граждан государства в пределах государственной территории.

16. Что такое «государственный суверенитет»?

1) верховенство государственной власти внутри страны.

2) независимость государственной власти на международной арене.

3) запрещение насильственного расчленение территории или захвата и отторжения ее частей.

4) признание права государства на защиту своей территории и своих граждан, проживающих на данной территории.

5) необходимость действия общегосударственных законов на всей территории государства.

16. Что не является внутренней функцией государства?

1) сотрудничество с другими государствами.

2) охрана собственности.

3) социальная защита населения.

4) охрана правопорядка.

17. Какая разновидность монархий характеризуется тем, что вся полнота власти сосредоточена в руках монарха, конституция и парламент отсутствуют, разделения властей не существует?

1) абсолютная.

2) дуалистическая.

3) сословно-представительная.

4) конституционная.

18. Что не относится к признакам нормы права?

1) формально-определенное правило поведения.

2) правило поведения, установленное (санкционированное) государством.

3) охраняется государством от нарушений.

4) правовая норма имеет идейное обоснование.

19. Что из указанного не относится к источникам права?

1) аморальная норма.

2) правовой прецедент.

3) нормативно-правовой акт.

4) правовой обычай.

20. Какое понятие определяется следующим образом: "Возникающее в соответствии с нормами права и юридическими фактами волевое общественное отношение, участники которого наделены субъективными правами и несут юридические обязанности"?

1) правонарушение.

2) правоотношение.

3) правосубъектность.

4) правоспособность.

21. Предмет конституционного права Российской Федерации составляют:

1) субординация в армии.

2) основные общественные отношения.

3) дипломатические отношения.

4) религиозные отношения.

22. Действие Конституции Российской Федерации может быть приостановлено:

1) Президентом Российской Федерации.

2) актом Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

3) посредством референдума.

4) постановлением Конституционного Суда Российской Федерации Ф.

23. Источником власти в Российской Федерации являются:

1) Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации.

2) многонациональный народ Российской Федерации.

3) партии и общественные движения.

4) Президент Российской Федерации.

24. В соответствии с принятой классификацией, какие права и свободы можно отнести к личным (гражданским):

1) право на создание политических партий.

2) право на охрану достоинства личности.

3) право на информацию.

4) право обращаться лично, направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.

25. Назовите принцип федеративного устройства Российской Федерации:

1) максимальный объем полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

2) государственная целостность.

3) минимальный объем полномочий федеральных органов власти.

4) различный правовой статус субъектов федерации.

26. Процедура отрешения Президента Российской Федерации от должности не предусматривает участия:

1) Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

2) Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации.

3) Конституционного Суда Российской Федерации.

4) Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

27. Кто не обладает правом законодательной инициативы по Конституции Российской Федерации?

1) члены Правительства Российской Федерации.

2) Генеральный Прокурор Российской Федерации.

3) Президент Российской Федерации.

4) Депутаты Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.

28. Укажите орган, входящий в судебную систему Российской Федерации:

1) Органы Министерства Внутренних Дел Российской Федерации.

2) Мировой судья.

3) Прокуратура Российской Федерации.

4) Органы Федеральной Службы Безопасности Российской Федерации.

29. Конституционные законы – это:

1) законы, принимаемые в строго определенных случаях, предусмотренных Конституцией.

2) законы, регламентирующие права и обязанности граждан.

3) законы, регламентирующие различные сферы общественной жизни.

4) законы, предусмотренные во всех кодексах по предписанию Конституции.

30. Назовите юридический факт, возникающий независимо от воли и сознания субъекта права:

1) состояние в браке.

2) поджог, повлекший гибель чужого имущества.

3) наводнение, повлекшее гибель застрахованного имущества.

31. К видам юридической ответственности не относятся:

1) деликатная ответственность.

2) уголовная ответственность.

3) моральная ответственность.

4) дисциплинарная ответственность.

5) административная ответственность.

32. Возможно ли изменение статуса субъекта РФ:

1) нет, ни при каких обстоятельствах.

2) да, по решению законодательного органа власти субъекта РФ.

3) да, по взаимному согласию РФ и субъектов РФ в соответствии с федеральным конституционным законом.

33. Имеют ли субъекты Российской Федерации право сецессии:

1) да, по результатам референдума.

2) да, по решению Президента РФ.

3) да, в случае вооруженного конфликта.

4) нет, ни при каких условиях.

8.2. Требования к заполнению теста

Тест заполняется на отдельном листке с указанием фамилии студента, номера группы и номера теста. Ставится номер вопроса и вариант ответа в буквенном обозначении. Правильным является из предложенных 3-х/4-х вариантов один ответ. Тест рассчитан на выполнение в аудитории в течение 20 – 35 минут.

8.3. Критерии оценки тестов

Два правильных ответа оцениваются в 1 балл. Таким образом, тест № 1 оценивается максимально в 5 баллов, тест № 2 – в 10 баллов. В случае, если не оказалось правильных ответов, студент получает 0 баллов.

Оценка знаний студентов при промежуточной аттестации

1. Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в виде устного зачета по системе билетов. В каждом билете содержится 2 теоретических вопроса.

1.1. Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Правоведение»

1. Понятие и признаки государства.

2. Функции государства.

3. Форма государства и ее составные элементы.

4. Форма правления, как элемент формы государства.

5. Форма государственного устройства, как элемент формы государства.

6. Государственный (политический) режим, как элемент формы государства.

7. Понятие и виды социальных норм. Право в системе социальных норм. Взаимоотношение права и морали.

8. Понятие, признаки, принципы и функции права. Взаимосвязь государства и права.

9. Норма права: понятие и признаки. Структура правовой нормы.

10. Понятие и виды источников права. Нормативно-правовые акты как источники права, их классификация.

11. Действие нормативного акта во времени, в пространстве и по кругу лиц.

12. Понятие правоотношения: его признаки, субъекты, содержание, объекты, виды.

13. Юридические факты: понятие и классификация.

14. Понятие, признаки и виды (классификация) правонарушений.

15. Юридический состав правонарушения: понятие и элементы.

16. Юридическая ответственность: понятие, признаки и функции. Виды юридической ответственности.

17. Правовое государство: идеи и признаки.

18. Общая характеристика Конституции Российской Федерации 1993 года: ее структура, порядок внесения поправок и пересмотра Конституции.

19. Основы конституционного строя Российской Федерации.

20. Конституционно-правовой статус личности и гражданина Российской Федерации.

21. Классификация основных прав и свобод человека и гражданина. Конституционные обязанности гражда­нина РФ.

22. Особенности федеративного устройства России. Правовой статус субъектов Российской Федерации.

23. Система органов государственной власти РФ. Принципы разделения властей.

24. Президент Российской Федерации. Полномочия и порядок избрания.

25. Президент РФ. Полномочия и основания прекращения полномочий Президента РФ.

26. Федеральное собрание Российской Федерации как представительный и законодательный орган власти. Структура и компетенция палат.

27. Государственная Дума Федерального Собрания РФ. Порядок формирования и компетенция. Статус депутата Государственной Думы РФ.

28. Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Порядок формирования и компетенция. Статус члена Совета Федерации РФ.

29. Правительство Российской Федерации - высший орган исполнительной власти: формирование и полномочия.

30. Судебная система РФ. Статус судей в Российской Федерации.

31. Гражданское право: понятие, предмет, метод, источники и принципы.

32. Гражданское правоотношение: понятие, объекты, субъекты, содержание.

33. Субъекты гражданского правоотношения. Гражданская правоспособность и гражданская дееспособность.

34. Понятие юридического лица, его признаки. Возникновение и прекращение деятельности юридического лица.

35. Понятие и виды сделок. Формы сделок.

36. Право собственности. Основания и способы приобретения права собственности (основания возникновения).

37. Право собственности. Основания прекращения права собственности.

38. Защита права собственности.

39. Понятие наследования. Порядок наследования по закону.

40. Понятие наследования. Порядок наследования по завещанию.

41. Семейное право как отрасль права: понятие, предмет, метод, источники и основные принципы.

42. Понятие брака по семейному праву. Правовое регулирование заключения брака.

43. Основания и способы прекращения брака. Признание брака недействительным.

44. Личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов. Законный и договорной режимы имущества супругов.

45. Права и обязанности родителей и детей. Лишение и ограничение родительских прав.

46. Алиментные обязательства между членами семьи.

47. Понятие трудового права: предмет, субъекты, источники и принципы.

48. Трудовое правоотношение: понятие, объекты, субъекты.

49. Трудовой договор: стороны, содержание, порядок заключения. Виды трудовых договоров.

50. Основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

51. Основания прекращения трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника.

52. Правовое регулирование рабочего времени и времени отдыха.

53. Дисциплина труда. Дисциплинарная ответственность: виды, порядок наложения и снятия.

54. Понятие, предмет, принципы и источники уголовного права.

55. Понятие и признаки преступления. Отличие преступления от других правонарушений. Классификация преступлений.

56. Состав преступления. Характеристика элементов состава преступления.

57. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

58. Понятие, цели и виды уголовного наказания. Основные и дополнительные наказания.

59. Понятие туризма и туристской деятельности.

60. Источники правового регулирования туристской деятельности.

61. Принципы государственного регулирования в сфере туристской деятельности.

62. Условия осуществления туристской деятельности.

63. Стандартизация и классификация объектов в сфере туристской индустрии.

64. Права и обязанности туриста.

1.2. Критерии оценки знаний

В соответствии с Положением «О модульно-рейтинговой системе» основными критериями оценки знаний при проведении промежуточной аттестации являются:

а. Итоговая рейтинговая оценка текущей успеваемости; б. экзаменационная рейтинговая оценка знаний. При экзаменационной рейтинговой оценке (20 – 40 баллов) используются следующие критерии:

1) для оценки ответа в 35 – 40 баллов предъявляются требования:

а. Способность воспроизводить приобретенные знания с высокой степенью научной точности, умение ориентироваться в современных проблемах, оценивать современное состояние правового регулирования общественных отношений; наличие сформированных общекультурных компетенций.

Б. Способность использовать приобретенные знания для быстрого по иоиска и обработки необходимой правовой информации, свободно ориентироваться в системе законов и иных нормативных правовых акто;

2) для оценки знаний в 26 – 34 балла необходимо подтвердить:

А. Способность точно воспроизводить, правильно толковать и применять законодательство, владеть навыками правоприменительной деятельности;

Б. Способность неукоснительно соблюдать требования закона, применять приобретенные знания для решения практической задачи;

3) Для оценки ответа в 20 – 25 баллов требуется:

А. Ориентироваться в современном законодательстве воспроизводить основы приобретенных знаний.

4) При неспособности выполнения требований, содержащихся в п. 3 настоящих критериев, при наличии грубых ошибок при воспроизведении полученных знаний, при толковании и применении законодательства ответ оценивается менее чем в 20 баллов, независимо от итоговой рейтинговой оценки текущей успеваемости.

В соответствии с Положением «О модульно-рейтинговой системе» за ответ, оцененный менее чем в 20 р.б., ставится оценка «неудовлетворительно».


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: