Вывод всех статей в категории Литература

На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ;
Интересные факты из жизни великого писателя;
Интервальные оценки параметров распределения; точность, надежность, доверительный интервал.;
Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях;
Интерактивные задания;
Интерактивные задания;
Интерактивное задание;
Интерактивное задание;
Интерактивное задание;
Интерактивное задание;
Интеллектуальная проза 60-90 годов 20 в.;
Интеллектуальная викторина, посвящённая матерям великих писателей;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 9;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 8;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 7;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 6;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 4;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 3;
ИНСТУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 2;
ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ФОРМАТИРОВАНИЯ АБЗАЦЕВ;
Инструкция для выпусников;
ИНСТРУКЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 5.;
ИНОСТРАННЫХ СЛОВ, ВОШЕДШИХ В УПОТРЕБЛЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА;
Иногда выделяют вариативный этап (умение читать текст в иных условиях);
Инкорпорация Западной Беларуси;
Инициализация указателей.;
ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ ВНУТРЕННЕГО;
Инженерно-экономический колледж. Прошу закрепить за мной следующую тему выпускной квалификационной работы: ____________________________________________________________________;
Индикатор компетентностного развития детей в образовательной области «Социум»;
Индикатор компетентностного развития детей в образовательной области «ПОЗНАНИЕ»;
Индикатор компетентностного развития детей в образовательной области «ПОЗНАНИЕ»;
Индивидуальный темп продвижения ребенка определяется тяжестью первичного дефекта и его формой.;
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ. На выполнение курсовой работы;
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ СТУДЕНТА ПО ПРАКТИКЕ;
Индивидуальная работа с карточками №1;
Индивидуальная работа Айвазгакайсывакыттабиримикэн????;
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ МАГИСТРАНТОВ;
ИМХК-3 2017-2018-й учебный год;
Имущественные права автора. Общая характеристика имущественных прав автора.;
Импровизация. Чувства меры в эстрадном номере.;
Император Карл V, поддерживавший папу, вызвал Лютера на Вормсский рейхстаг, где реформатор заявил:: «На сём стою и не могу иначе».;
Иммануил Кант – Антропология с прагматической точки зрения.;
Имена существительные;
Илья, лёжа на столе, считал звёзды до тех пор, пока не уснул.;
Илья Петрович Ильин. Постструктурализм.Деконструктивизм.Постмодернизм;
Илья Муромец был родом из села;
Иллюстрации Флоренс Дайё;
Иллюстративный материал и таблицы;
Иллюстративный материал;
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ;
ИЛИ ИДЕАЛЬНЫЙ ВИНОВНИК;
Иконопись в русской культуре;
Изучение требований к оформлению работы.;
Изучение основ частной хирургии для решения проблем пациентов посредством сестринского ухода.;
Изучение нового материала.;
Изучение материала опытным путём;
Изучение литературных источников;
Изучение и обобщение состояния проблемы в теории, в современной отечественной и зарубежной практике;
Изучение и анализ теоретических и практических основ исследования;
Изучение и анализ научной литературы.;
Изучение жизни и творчества М. Карима как сохранение и приумножение духовных и культурных ценностей будущего поколения.;
Изучение диалога в психологии;
Изучает количественную сторону общественных явлений в не-;
Изобразительное и музыкальное искусство послевоенной Луганщины.;
Изобразительно-выразительные средства языка. Их типы;
Изображение судеб народных в поэзии Н. А. Некрасова (на примере 3-4 стихотворений по выбору экзаменуемого).;
Изображение жизни сердца в поэме А.С. Пушкина «Тазит»;
Измерительный микроскоп;
Измерители и показатели проектного решения;
Измерение энтальпий растворения;
Измерение характеристик изоляции;
Измерение расстояний в безотражательном режиме;
Измерение относительно базовой линии;
Измерение мотивации достижения;
Измерение коэффициентов активности при предельном разбавлении;
Измерение Когнитивных Процессов;
Измерение в безотражательном режиме;
Изменником присяги оказался и герой повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»;
ИЗМЕНЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В КОНТЕКСТЕ СЕГОДНЯШНЕГО ДНЯ;
Изменение в структуре исторического повествования в дитературе 16 в. «Казанская история».;
Изложение. Методика работы над изложением.;
Изложение текста пояснительной записки;
Изложение с предварительным анализом текста. Т. Райнов в своём исследовании «Наука в России Х1-ХУП веков» писал: «Не было времени, когда бы русская научная мысль в прошлом изолировалась от работы всего;
Изложение с предварительным анализом текста. Академик А.А. Шахматов писал, что язык Киева складывался и распространялся в тесном взаимодействии с языками не только соседних стран и народностей;
Изложение материала в курсовой работе;
Изложение изученного материала;
Изидор Дюкас / граф Лотреамон: профессор гипнотизма;
Издания дореволюционные;
Изгнание немцев, продолжение войны;
Известные цитаты А. Солженицына;
Из-под таинственной, холодной полумаски;
Из русской поэзии XX века;
Из русской литературы ХХ века;
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА;
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА;
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА;
ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА;
Из прошлого нашего народа.;
Из перечисленных техник игры в волейбол выберите ту, которая подра-зумевает нападающий удар.;
ИЗ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА;
Из истории разработки типологической (морфологической) классификации;
ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
ИЗ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
ИЗ ДНЕВНИКА ПОМОЩНИКА БУХГАЛТЕРА;
ИЗ ДНЕВНИКА ОДНОЙ ДЕВИЦЫ;
Из двух форм выберите необходимую.;
ИЗ ДВУХ ЗОЛ ВЫБРАЛ БОЛЬШЕЕ;
Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.;
Из данных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве; подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения.;
Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол sein выражает долженствование или возможность.;
Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол sein выражает долженствование или возможность.;
Из данных предложений выпишите и переведите то, в котором глагол haben выражает долженствование.;
Из данных предложений выберите предложение с придаточным условным и переведите его.;
Идеология Просвещения в творчестве Вольтера.;
Идеология пореформенного самодержавия;
Идейно-художественное своеобразие повести А. И. Герцена «Сорока-воровка».;
Идейно-тематическое единство и философский смысл «Повести о разорении Рязани Батыем» и «Задонщины»;
идей изготовления новогодней елки своими руками;
Игра-лото «Писатели детям»;
Игра – драматизация по сказке «Колобок».;
Игра как форма организации.;
Игра как форма организации жизни детей.;
Игра как деятельность.;
Игра как деятельность;
Иванова А.А. Жанровое своеобразие английского неовикторианского романа 1990-х–2000-х годов.;
Иван Пересветов и его литературное наследие. Публицистический памфлет «Сказание о Магомет-салтане».;
ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ (1769-1844);
И.Г. Гердер как крупнейший теоретик культуры эпохи Просвещения.;
И.Бунин. «Тёмные аллеи»;
И.Бунин «Господин из Сан-Франциско»;
И.А. Гончаров, «Обломов»;
И.А. Гончаров «Обломов»; И.С. Тургенев «Отцы и дети»; А.Н. Островский «Гроза»; Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»;
И.-В. Гете - идеолог предромантизма. Роман «Страдания юного Вертера» как романтическое произведение.;
И. Бунин, «Тёмные аллеи»;
И чем скорее, тем лучше;
И уголовно-исполнительное право»;
И требования, предъявляемые к ней;
И сказал: как имя твое? Он сказал: Иаков.;
И расходные характеристики для новых водопроводных труб;
И разверток поверхностей;
И ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ЗАОЧНИКОВ;
И ПРЕКРАСНОЕ ДОЛЖНО ИМЕТЬ ПРЕДЕЛЫ;
И оформлению письменной работы (реферата);
И оформлению письменной контрольной работы;
И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
И осуществляет их проверку, подписание, централизованную отправку.;
И ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСАХ;
И ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЕЕ СОДЕРЖАНИЮ;
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
И КРИТЕРИИ ЕГО ОЦЕНКИ;
И вот, какое дерзновение мы имеем к Нему, что, когда просим чего по воле Его, Он слушает нас...;
Зрозуміти саму суть ГІС допоможуть наступні твердження;
Золотые ворота в Киеве;
Значимость фонетического уровня языка в деловой коммуникации и русский речевой портрет;
Значение, цели и направления изучения читателей;
Значение художественной литературы для дошкольников;
Значение сатиры и юмора в эстрадном номере.;
Значение поэм Гомера.;
Значение понятия «метод»;
Значение знаков препинания;
Значение для человека.;
Знаменательные части речи;
Знакомство с Алексеем Толстым.;
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ;
Знаки препинания в сложносочиненном предложении;
Знаки препинания в сложноподчиненном предложении;
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ;
Знаки препинания в предложениях;
Знак охраны смежных прав;
Зміст навчальної дисципліни. Характеристика навчальної дисципліни;
Зміст навчальної дисципліни. Характеристика навчальної дисципліни;
Зинаида Райх ГОВОРИЛА: ( слайд № 6: портрет Зинаиды Райх);
ЗИМНИЕ ПЕСНИ-ПЕРЕКЛИЧКИ (ПЕСНИ ЛЮБВИ);
ЗИМНИЕ ПЕСНИ-ПЕРЕКЛИЧКИ (ПЕСНИ ЛЮБВИ);
Зимние мотивы в творчестве композиторов и художников;
Зигмунд Фрейд: доктор Фройд;
Земская реформа 1864 года в России;
Здесь: 1 – косынка; 2 – пластина; 3 – винт; 4 – пята; 5 – литая изоляция; 6 – уголок; 7 – стенка бака; 8 – гайка.;
ЗДАНИЯ И КОНСТРУКТИВНЫХ УЗЛОВ;
ЗДАНИЙ, РАСПОЛОЖЕННЫХ В ЧЕРТЕ ГОРОДА;
Звуковой и слоговой анализ слов;
Звуковая метафора в художественной картине мира Г. Газданова;
Звуки польки неземной;
Звуки в потоке речи: фонетический закон конца слова. Законы ассимиляции согласных. Упрощение сочетаний согласных. Долгие и двойные согласные.;
Звезда/треугольник - Y/D;
Заявление на закрепление темы курсовой работы;
Заявки в номинацию «Автор-исполнитель» без предоставления авторских текстов НЕ ПРИНИМАЮТСЯ.;
Заявка участника конференции;
Заявка на участие в конференции.;
Заявка на участие в конференции;
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ;
Заявка на участие в III студенческой научно-практической конференции «Педагог XXI столетия»;
Защита магистерской диссертации;
Защита курсовых работ;
Защита курсовой работы. Получив отзыв руководителя, обучающийся должен внимательно ознакомиться с замечаниями и подготовиться к защите своей работы;
Защита курсовой работы. Курсовая работа, имеющая положительный отзыв руководителя, представляется к защите;
Защита курсовой работы. Защита курсовой работы происходит в специально отведенный для этого день;
Защита курсовой работы. Защита курсовой работы проводится на занятиях.;
Защита курсовой работы. Заключительный этап курсовой работы – это ее защита;
Защита курсовой работы. Для успешной защиты курсовой работы студент должен свободно ориентироваться в представленном материале.;

Первая | Предыдущая | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | Следующая | Последняя