На этой странице вы можете найти статьи по категории - Экология на сайте Студопедия.

В данной категории - Экология - 11662 добавлений.

• Задание №4. Понятие о предельно-допустимой концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в атмосфере;
• Задание №37. Роль животных в круговороте веществ в природе;
• Задание №25. Особенности функционирования типичных наземных экосистем;
• Задание №18. Факторы, определяющие длину пищевых цепей;
• Задание – Маши и Медведя.;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №7;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №5;
• ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №12;
• Задание группе производственников-;
• Задание 3. Охарактеризовать область применения, назначение, привести схему с конструктивными элементами оборудования для очистки воздуха;
• Задание 3. Заполните таблицы;
• Задание 2.  Решите ситуационные задачи;
• Загрязнение почв отходами производства и потребления;
• ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПЛАСТИКОВЫМИ ОТХОДАМИ МИРОВОГО ОКЕАНА;
• Загрязнение и истощение водных ресурсов.;
• Загрязнение гидросферы;
• Загрязнение атмосферного воздуха вредными веществами;
• Заготовка древесины. (Ст.29);
• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ;
• Забруднення ґрунтів урбанізованих територій;
• Забруднення ґрунтів міста свинцем та хлоридами;
• За выполнение тестового задания и проверочной работы Вы получите оценку в журнал.;
• Жизнь человека в городе.;
• Живые организмы как среда обитания;
• Животный мир южной части Омской области;
• Животные и растения рядом;
• Животные - уничтожение.;
• Жерновское лесничество Охтинского УОЛХ;
• Ж) минеральные удобрения.;
• Есть ли будущее у «зелёного коммунизма»?;
• Естественный отбор – главная движущая сила эволюции;
• Ем заключается ективная сторо-дслонения кданина от паты налога?;
• Екологія та економіка (минуле, сучасне, перспективи).;
• Екологія кровосмокчущих комарів;
• Екологія (від грец. ойкос (еко) – будинок, житло, логос. – навчання) – це наука про умови існування живих організмів і взаємозв'язки між організмами і навколишнім середовищем.;
• Екологічна характеристика ґрунтів міста Біла Церква;
• Европейский очаг сапиентации;
• Евгений Ющук, 2020 год.;
• Другие формы антидарвинизма.;
• Дополнительные материалы к элективному курсу;
• ДОМАШНЯЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА;
• Дом, в котором мы живем;
• Доказательства эволюции органического мира;
• ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 10-11 классОВ;
• Для ответов на задания этой части (В1 -В3) дайте полный развернутый ответ.;
• Для ответов на задания этой части (В1 -В3) дайте полный развернутый ответ.;
• Для ответов на задания этой части (В1 -В3) дайте полный развернутый ответ.;
• Дифференцированный зачет по дисциплине «Экологические основы природопользования».;
• Динамические процессы в экосистемах. Подвижность экосистемы. Гомеостаз, сукцессия, климакс;
• Дидактическая игра «Что перепутал почтальон»;
• Детерминация. Открытие первичного организатора.;
• Деструкционные блоки в экосистемах;
• Демографический взрыв был вызван подъемом экономики, освобождением стран третьего мира, улучшением медицинского обслуживания после Второй мировой войны.;
• Демографическая проблема.;
• Действия загрязняющих веществ на организм человека;
• Движение вещества и энергии в экосистеме;
• Два истока биофизики.;
• Дать анализ родословных по схемам №2, №3 и №4;
• Дальнее окружение: STEEP-факторы;
• Гравитационные пылеуловители (пылеосадочные/ пылеосадительные камеры);
• Гравитационное поле и его аномалии;
• Государственный экологический контроль.;
• Гос. управление в области охраны и использования объектов животного мира: понятие и содержание.;
• Гос экологическая экспертиза.;
• Гос регулирование отношений недропользования: структура и задачи;
• Гос природные заказники: понятие, задачи, порядок образ, режим охраны, управление.;
• Городское пространство постоянно воспитывает и обучает всех его жителей, не зависимо от их возраста.  Существенно оказывая влияние и на их настроение, и на их самочувствие.;
• Город – сложная полиструктурная система;
• Голубой лепесток. «Экологический светофор»;
• Глобальных экологических проблем, каждая из которых может уничтожить человечество;
• Глобальные экологические проблемы;
• Глобальные факторы дестабилизации природной среды. Понятие экологического кризиса и катастрофы. Причины экологического кризиса.;
• Глобальные проблемы современности;
• Глобальные проблемы биосферы.;
• Главные направления эволюционного процесса.;
• ГЛАВА 7. РАСТЕНИЯ-ИНДИКАТОРЫ, ИНВАЗИОННЫЕ ВИДЫ, ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ РАСТЕНИЙ;
• ГЛАВА 5. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ;
• ГЛАВА 4. КОНСПЕКТЫ ФЛОРЫ ИЗУЧАЕМЫХ ОБЪЕКТОВ;
• Глава 3. ЧС экологического характера; его демографические;
• ГЛАВА 3. ПРИРОДНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ ИССЛЕДОВАНИЙ;
• ГЛАВА 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ РАЗРАБОТАННОЙ МОДЕЛИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В МБОУ «ПАКЛИНСКАЯ СОШ»;
• ГЛАВА 2. СИСТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ МБОУ «ПАКЛИНСКАЯ СОШ»);
• ГЛАВА 2. ПРОГРАММА, МЕТОДИКА И ОБЪЕМ ИССЛЕДОВАНИЙ;
• Глава 1.  Географическое положение и характер растительности карьера.;
• Глава 1. Теория элективных курсов;
• ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭКОЛОГИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ;
• ГЛАВА 1. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА;
• Глава 1. Причины возникновения ЧС экологического характера;
• Глава 1. Обзор литературы;
• Гипотезы происхождения человека;
• Гипотеза исследования;
• Гидрохимические показатели исследованных проб пруда Ботанического сада в 2002 году;
• Гидрохимические показатели;
• Гидрогеохимические провинции и аномалии;
• Гидрогеохимические аномалии;
• Гидробиология пресных вод.;
• Гигиеническое значение химического состава воды;
• Гигиеническое значение биологических свойств воды;
• Гигиенические аспекты, критерии и методы в урбоэкологии;
• Гибель лесных насаждений России в 1990-е гг.;
• Гетеротрофные организмы;
• Гетеротрофные организмы;
• Геоэкологические функции лесов;
• Геоэкологические проблемы промышленного производства;
• Геоэкологические основы промышленного лесопользования;
• Геоэкологические аспекты транспорта;
• Геоэкологические аспекты сельскохозяйственного производства;
• Геоэкологические аспекты оптимизации водного хозяйства;
• Геохимические неоднородности литосферы и здоровье человека;
• Геохимические критерии;
• Геофизические неоднородности литосферы;
• Геомагнитное поле и его аномалии;
• Географическое пространство экологии;
• Генетический контроль синтеза белков.;
• Генетический антидарвинизм.;
• Гендерные особенности отношения к проблемам биоэтики;
• Выявление экологического разнообразия мира микробов.;
• Выявление тенденции развития урожайности сахарной свеклы крестьянско-фермерскими хозяйствами с использованием ППП Excel;
• Выявление тенденции развития выбросов загрязняющих веществ с использованием методов механического выравнивания, среднего уровня, аналитического выравнивания;
• Вычисление погрешности.;
• ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА;
• Выполнила: студентка 5 курса;
• Выделение и изучение основных биокаталитических систем.;
• Выбор и утверждение темы ВКР;
• Выберите правильную последовательность этапов научного исследования;
• Выберите правильную последовательность прохождения световых лучей в световом микроскопе;
• Второй тип ИОС – использование игрушек-аналогов.;
• Вторичное засоление и заболачивание почв;
• ВРЕД ОТ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ;
• Восстановительный характер первичной земной атмосферы.;
• Воспроизводство лесов: понятие и содержание. Гос мониторинг воспроизводства лесов.;
• Воспроизводство и охрана животного и растительного мира.;
• Воспитательные задачи;
• ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ) ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ПРАВУ;
• Вопрос19. Основные типы наземных экосистем. Характеристика экосистемы по выбору.;
• Вопрос 9: Право на достоверную информацию о состоянии окружающей природной среды. Источники экологической информации;
• Вопрос 8: Экологические права граждан;
• Вопрос 8. Особенности почвенной среды.;
• Вопрос 7. Особенности водной среды.;
• Вопрос 6: ФЗ «Об охране окружающей среды». Общая характеристика и место в системе источников права;
• Вопрос 6. Среда обитания. Адаптация и гомеостаз организма. Факторы среды.;
• Вопрос 5. Развитие экологии в 19-20 веках;
• Вопрос 4: Понятие и система источников экологического права;
• Вопрос 48. Понятие, система и источники международного экологического права;
• Вопрос 48. Международное сотрудничество в области охраны природы.;
• Вопрос 45. Экология и туризм;
• Вопрос 45. Правовой режим государственных природных заповедников и национальных парков;
• Вопрос 44. Понятие и состав особо охраняемых природных территорий;
• Вопрос 43. Правовые требования обращения с радиационными веществами и радиоактивными отходами;
• Вопрос 42. Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления;
• Вопрос 41. Правовое регулирование обращения с химическими и биологическими веществами;
• Вопрос 40. Правовое обеспечение экологической безопасности;
• Вопрос 3: Принципы правовой охраны окружающей среды;
• Вопрос 39. Правовое регулирование использования и охраны моря;
• Вопрос 38. Устойчивый тип социально-экономического развития;
• Вопрос 38. Правовые основы охраны озонового слоя и климатической системы;
• Вопрос 36.Правовое регулирование охоты и рыболовства;
• Вопрос 36. Основные экологические проблемы человечества: уничтожение лесов.;
• Вопрос 35. Законодательство об охране и использовании животного мира;
• Вопрос 34. Право водопользования. Объекты, субъекты, виды;
• Вопрос 33. Водное законодательство РФ. Общая характеристика. Правовая охрана водных ресурсов;
• Вопрос 32. Право недропользования. Объекты, субъекты, виды;
• Вопрос 32. Загрязнение почв: источники и загрязняющие вещества.;
• Вопрос 31. Законодательство о недрах. Общая характеристика. Правовая охрана недр;
• Вопрос 29. Нормирование качества окружающей среды;
• Вопрос 29. Лесное законодательство РФ. Общая характеристика. Правовая охрана лесов;
• Вопрос 28. Ответственность за вред причиненный источником повышенной опасности;
• Вопрос 27. Гражданско-правовая ответственность и возмещение экологического вреда;
• Вопрос 27. Воздействие человека на биосферу.;
• Вопрос 26. Юридическая ответственность за нарушение экологического законодательства;
• Вопрос 26. Биологический круговорот: круговороты азота, фосфора и серы.;
• Вопрос 25. Понятие и виды экологических правонарушений;
• Вопрос 24: Экологическое лицензирование;
• Вопрос 23: Экологический контроль;
• Вопрос 23. Учение В.И. Вернадского о биосфере.;
• Вопрос 21: Мониторинг окружающей среды: правовое регулирование и содержание;
• Вопрос 21.Динамика экосистемы. Экологическая сукцессия.;
• Вопрос 20: Платность природопользования. Понятие и виды платежей;
• Вопрос 19: Система экологических нормативов. Виды нормативов, их функции, критерии определения и порядок установления;
• Вопрос 18: Оценка воздействия на окружающую природную среду. Роль, содержание и соотношение с государственной экологической экспертизой;
• Вопрос 17: Общественная экологическая экспертиза;
• Вопрос 16: Правовое регулирование экологической экспертизы. Принципы, объекты и порядок проведения государственной экологической экспертизы;
• Вопрос 16.  Рождаемость и смертность. Экологические стратегии популяций.;
• Вопрос 13: Основания возникновения, изменения и прекращения права природопользования;
• Вопрос 12. Влажность как экологический фактор.;
• Вопрос 11. Свет как экологический фактор.;
• Вопрос 10: Право собственности на природные ресурсы: понятие, виды, объекты и субъекты;
• Вопрос 10. Температура как экологический фактор.;
• Вооруженные Силы и проблемы экологии;
• Возрастная динамика экологического сознания;
• Возникновение эволюционной морфологии животных.;
• Возникновение предбиологических систем.;
• Возникновение космической биологии.;
• Возникновение концепции устойчивого развития;
• Возникновение и развитие учения о вирусах бактерий;
• Возникли в карбоне. Листья цельные. Стебли с хорошо развитой вторичной древесиной.;
• Воздействия на литосферу;
• Воздействие обрабатывающей промышленности на окружающую среду;
• Водный Кодекс РФ Статья 3. Основные принципы водного законодательства;
• Водная среда обитания;