На этой странице вы можете найти статьи по категории - Литература на сайте Студопедия.

В данной категории - Литература - 36135 добавлений.

• Главное государственное управление КНР по надзору, инспекции качества и карантину;
• ГЛАВАII. Практическая часть;
• Глава ІІ. Классификация и виды ценных бумаг;
• Глава V. Жаргонная лексика в языке современных газет.;
• Глава IV.Проблема разлада человека с природой;
• Глава IV. Конспект урока по литературе для 11 класса;
• Глава IV. Жаргонизмы в русской литературе.;
• Глава III:Библейские мотивы в лирике Ф. И. Тютчева;
• Глава III. Приемы исследовательского метода;
• Глава III. Перевод научного стиля.;
• ГЛАВА III. Математическая теория проводимости МЖ;
• Глава III. Компьютерный жаргон.;
• ГЛАВА III Экспериментальная часть;
• Глава II. Стороны и содержание договора доверительного управления имуществом;
• Глава II. Практическое исследование специфики перевода лексических омонимов в устной речи.;
• Глава II. Почему приемы исследовательского метода пробуждают у подростков интерес к чтению и изучению произведений;
• Глава II. Основная терминология;
• Глава II. Общая характеристика научного стиля.;
• Глава II. Диалектизмы в произведениях С.А. Есенина;
• Глава II. Возникновение личностного восприятия любви в античности;
• Глава II. Бытовая картина на уроках литературы;
• Глава II :Натурфилософские представления Тютчева о мире;
• Глава I:Страницы жизни Ф. И. Тютчева;
• Глава I. Функциональный стиль.;
• Глава I. Теоретическая часть.;
• ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ СОУЧАСТИЯ В ПРЕСТУПЛЕНИИ.;
• Глава I. Общие вопросы омонимии в английском языке и проблемы перевода лексических омонимов.;
• Глава I. История появления  магического квадрата.;
• Глава I. Жизнь и творчество Бин Синь;
• Глава I. Живопись на уроках литературы;
• Глава I. Биографические вехи, творческий облик;
• Глава I. Античное фундаментальное осмысление феномена любви;
• ГЛАВА 6. «НОВЫЙ ЖУРНАЛ» И ЕГО РЕДАКТОР;
• Глава 5. Применение магических квадратов.;
• Глава 5. Основные результаты исследования;
• Глава 4. Эвфемистические замещения мата;
• Глава 4. Тайнопись орнамента русского костюма.;
• Глава 4. Преступная небрежность.;
• Глава 4. Методика создания мультимедийной презентации исследования по современной немецкой литературе;
• Глава 4. Библиотеки Орловщины после распада СССР;
• Глава 4 (Обсуждение результатов);
• Глава 3. «Поединок»: результат воспитания офицерства;
• Глава 3.      Об отношении М.В. Ломоносова к «войне»;
• ГЛАВА 3. ЭКСКУРСИОННЫЙ ПРАКТИКУМ;
• Глава 3. Царское Село в воспоминаниях современников нач. XX века;
• Глава 3. Создание ЦБС на Орловщине;
• Глава 3. Своеобразие лексики оригинала и белорусского перевода повести А.С. Пушкина «Дубровский»;
• Глава 3. Преступления, посягающие на охрану семьи и создание необходимых условий для содержания и воспитания несовершеннолетних.;
• Глава 3. Правоотношения исходящие из безналичных расчетов;
• Глава 3. ПОСТСИМВОЛИСТСКАЯ ПОЭЗИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ;
• Глава 3. Перспективы использования ИТ при исследовании современной немецкой литературы;
• Глава 3. Переход на «летнее» время;
• Глава 3. Особенности ответственности владельцев транспортных;
• Глава 3. Основные результаты;
• Глава 3. Вышивка как оберег.;
• Глава 3. Анализ образов Онегина, Татьяны и образа автора;
• Глава 3. АВТОРСКИЙ ПЕРЕВОД СТАТЬИ «DER SCHWIMMENDE NORDPOL» ИЗ ЖУРНАЛА « DER SPIEGEL».;
• Глава 3 Практический опыт и рекомендации по вопросу работы с детьми с ОНР посредством театрализованной деятельности;
• Глава 2. Экспериментальное исследование предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи;
• ГЛАВА 2. ЭКСКУРСОВЕДЕНИЕ. Теоретические основы и методика экскурсионной деятельности;
• Глава 2. Царское Село в воспоминаниях современников XIX века;
• Глава 2. Характеристика русского костюма. Основа мужского и женского северного костюма.;
• Глава 2. Сравнительный анализ средств реализации понятийной категории имперсональности в английском и русском языке;
• Глава 2. Русская эмиграция ХХ века и традиция русского «толстого» литературно-художественного журнала;
• Глава 2. Роман «Евгений Онегин» в трудах литературоведов;
• Глава 2. Роль и место конъюнктива в английском языке;
• Глава 2. РЕЧЕВОЙ ЖАНР В СИСТЕМЕ РЕАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ.;
• Глава 2. Работа редактора над иллюстрациями;
• Глава 2. Просодические явления.;
• Глава 2. Преступное легкомыслие.;
• Глава 2. Преступления, способствующие антиобщественной деятельности несовершеннолетних;
• ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕССКАЯ ЧАСТЬ;
• Глава 2. Практическая часть;
• Глава 2. Правоотношения исходящие из расчетов наличностью;
• Глава 2. Поэма Э. По “Ворон” в переводческой интерпретации К. Бальмонта;
• Глава 2. ОБРАЗ ПРЕСТУПНИКА В РОМАНЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ» И В РОМАНЕ П.ЗЮСКИНДА «ПАРФЮМЕР»;
• ГЛАВА 2. ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
• Глава 2. Наука и научное познание в средние века;
• ГЛАВА 2. МОЛОДЁЖНЫЙ СЛЕНГ В ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЯХ;
• Глава 2. Методика исследования;
• Глава 2. Методика исследований;
• ГЛАВА 2. МАЛЕНЬКИЙ ЧЕЛОВЕК В ПОВЕСТИ Н.В. ГОГОЛЯ «ШИНЕЛЬ»;
• Глава 2. Ломоносов М.В. о развитии русского гражданского общества («о мире»);
• Глава 2. Лексика русского литературного языка в творчестве А.С. Пушкина;
• Глава 2. Легенды историко-биографические и поэтические;
• Глава 2. Кадры и посетители;
• Глава 2. Исследователи русской ненормативной лексики;
• ГЛАВА 2. БИЗНЕС КАК СПОСОБ ЗАРАБОТКА;
• Глава 2 В.И. Комаровский;
• Глава 2 (Методика исследований);
• Глава 1. «Кадеты» - заря становления человеческой;
• Глава 1.  Биография Н.Н. Гончаровой;
• Глава 1. Царское Село в мемуарах современников XVIII века;
• ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ;
• Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения предложно-падежных конструкций у детей дошкольного возраста с ОНР;
• Глава 1. Т. Манна - литературный критик;
• Глава 1. СОЦИАЛЬНЫЙ ФОН И ЛИЧНОСТНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ПРЕСТУПЛЕНИЯ;
• Глава 1. Происхождение Галилея, его детство и юность.;
• Глава 1. Проблема долга и счастья с философской точки зрения;
• ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ О СИНОНИМАХ;
• Глава 1. Особенности русской одежды, её назначение.;
• Глава 1. Осмотр места происшествия;
• Глава 1. Обязательства из причинения вреда.;
• Глава 1. Общественная мысль. Просвещение. Наука.;
• ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВЫХ СТИЛЕЙ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В СМИ;
• Глава 1. Обзор литературы;
• Глава 1. Обзор литературы;
• ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ;
• Глава 1. Лексическая система русского языка;
• ГЛАВА 1. КРАЕВЕДЕНИЕ. География, история и культура Санкт-Петербурга;
• ГЛАВА 1. КАЧЕСТВЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ОСВЕЩЕНИИ;
• Глава 1. Категория имперсональности в языковой картине мира русского и английского языков;
• Глава 1. Исторические условия деятельности М.В.Ломоносова;
• ГЛАВА 1. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОНЯТИЯ «ХАРАКТЕР» В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ;
• Глава 1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ;
• Глава 1. Жизнь честного человека в нашем мире, на примере Юрия Живаго;
• Глава 1. Грамматические явления в дискурсе.;
• Глава 1. Генезис русской военной прозы и ее литературные традиции;
• Глава 1. Виды неосторожной вины.;
• Глава 1 Характеристика общего недоразвития и связной речи у дошкольников;
• Глава 1 (Обзор литературы);
• Гидравлический удар в напорном трубопроводе;
• Гидравлический расчёт;
• Гидравлический расчет циркуляционных трубопроводов;
• Гидравлический расчет системы отопления.;
• Гидравлический расчет системы отопления;
• Гидравлический расчет радиальной двухтрубной тепловой сети с центральным качественным регулированием отпуска тепла;
• Гидравлический расчет простого длинного трубопровода;
• Гидравлический расчет;
• Гид по чтению (Составители: Н.И.Храмцова, О.О.Рогинская);
• Герой Ф.М. Достоевского и герой А. Зюскинда: к поиску социально-психологического родства;
• Герои романов Ремарка как представителя «потерянного поколения»;
• Герои и проблематика одного из произведений современной отечественной драматургии второй половины ХХ в. (по выбору экзаменуемого). (Билет 23);
• Георгий Иванов. «Не о любви прошу, не о весне пою...»;
• Георгий Иванов. «Было все - и тюрьма, и сума...»;
• Геометрическое решение игры;
• Геометрические характеристики топки;
• Геометрические характеристики поперечного сечения;
• Географическое распространение;
• Гексацианоферраты(II, III);
• Где выплачиваются дивиденды;
• Газетно – публицистический стиль.;
• Г.Анализ отдельных бизнесов организации, функциональных подсистем, основных структурных подразделений и всех бизнес-процессов, происходящих в организации, как единого целого;
• Г. Прохладный, 2008г.;
• Г. Н. Новгород 2007 г.;
• Г) Лимфатические узлы тазовой конечности;
• Выявление проблемы свободы-несвободы у героев “маюнкумских” глав: Авдий Каллистратов — гонцы за анашой — оберкандаловцы — Бостон Уркунчиев;
• Выявление проблемы свободы и несвободы у героев библейской главы романа: Иисус Назарянин — Понтий Пилат;
• Выявление зависимости между избранным профилем обучения и степенью владения фразеологическими единицами русской речи;
• Вычисление среднего и среднеквадратичного значения.;
• Вычисление определителя матрицы;
• Вычисление координат дополнительного пункта, определенного обратной многократной засечкой;
• Вычисление изменения калорических характеристик в процессах с идеальным газом;
• Вычисление и уравнивание дирекционного угла узловой стороны;
• Вычисление высот точек по ходам, по уравненным превышениям;
• Высокий Ренессанс (чинквеченто) – до второй трети XVI в.;
• Выразительно-изобразительные средства художественной литературы и фольклора;
• Выражение векторного произведения через координаты.;
• Выравнивание и распределение графических объектов;
• ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ;
• ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ;
• Выпускная квалификационная;
• Выполнить расчет переходной характеристики фильтра и интеграла от нее с учетом сопротивления нагрузки.;
• Выполните схему смазки клапанного узла;
• Выполните схему и покажите на ней пути топлива, воздуха и эмульсии;
• Выполнила: Романова С.А.;
• Выполнения самостоятельной работы;
• Выполнения выпускной квалификационной работы;
• Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ;
• ВЫПОЛНЕНИе КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ;
• Выполнение и защита дипломных проектов;
• Выполнение в ходе руководства проектом;
• Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине.;
• Выдержки из писем Пушкина и Гончаровой;
• Выдающиеся произведения Шекспира;
• Выгрузка и загрузка изменений;
• Выводы, связанные с перспективами развития финского языка;
• Выводы по первой главе;
• Выводы по итогам работы;
• Выводы по второй главе;
• Вывод. Каждое имя — это характер.;
• Выбор электродвигателя и кинематический расчет.;
• ВЫБОР ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ;
• Выбор электрических аппаратов управления и защиты электродвигателя.;
• Выбор электрических аппаратов и проводников;
• Выбор электрических аппаратов;
• Выбор числа и мощности трансформаторов цеховых подстанций;
• Выбор числа и мощности трансформаторов ТП;
• Выбор трансформаторов тока.;
• Выбор трансформаторов тока и напряжения;
• ВЫБОР ТРАНСФОРМАТОРОВ;
• Выбор трансформаторов;
• Выбор трансформатора тока;
• Выбор трансформатора напряжения;
• Выбор трансформатора 110/10 кВ;
• Выбор технологии исследования.;
• Выбор темы реферата (эссе);
• Выбор темы по последней цифре зачетной книжки или студенческого билета;
• ВЫБОР ТЕМЫ НАУЧНОГО ДОКЛАДА;
• Выбор темы курсовой работы.;