На этой странице вы можете найти статьи по категории - Экология на сайте Студопедия.

В данной категории - Экология - 11662 добавлений.

• Уголовное наказание за экологические преступления;
• Уголовная ответственность.;
• Уголовная ответственность за экологические преступления по УК РСФСР 1960 г.;
• У ч е б н о – м е т о д и ч е с к о е и з д а н и е;
• ТЭС (Тепловые электростанции);
• Трофическая структура.;
• Три периода развития дарвинизма;
• Требования по эксплуатации ДВС;
• Требования к разработке основных разделов и их содержанию;
• Требования к организации и расположению живого уголка.;
• Трансформация экологической политики и экологического права;
• Трансформация нефти в почве микробиологическим препаратом и дождевыми червями;
• Транспортные средства;
• Транспортные потребности пассажира.;
• Топливом для рассчитываемого двигателя служит бензин А-92;
• Типы пресноводных экосистем;
• Технология приготовления и хранения силоса;
• Техногенный тип экономического развития;
• Техногенно-экологическая безопасность как фактор геоэкономической устойчивости Украины;
• Технические и технологические вопросы экологического контроля.;
• Техника безопасности при применении пестицидов;
• Территории в Иркутской области;
• Территориальный подход при решении природоохранных проблем;
• Термины и определения;
• Теплота сгорания рабочей смеси;
• Тепловые электростанции, теплоэлектроцентрали, котельные установки.;
• Тепловой расчет и тепловой баланс двигателя;
• Тепловой баланс двигателя;
• Тепловая электроэнергетика;
• ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА В ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ;
• Теоретические основы экологической экспертизы;
• Теоретическая и информационная основы биологической диагностики антропогенной деградации черноземов в Центрально-Черноземном регионе;
• Теоретическая база опыта;
• Темы рефератов выполняются по списку в группе;
• Температура подогрева свежего заряда;
• Тематические разделы массовых мероприятий;
• ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕКТОРЫ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ БЛОКИ);
• ТЕМА: ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УЗБЕКИСТАНА;
• Тема: Федеративное устройство России;
• Тема: Обобщающее повторение по разделам IV – V;
• Тема: Заключение. Применение географических знаний для решения задач, стоящих перед человечеством. География в XXI веке.;
• Тема 8. ПРАВОВОЙ РЕЖИМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ;
• Тема 6. Правовой режим использования и охраны земель;
• Тема 4. Управление в области природопользования. Экономический механизм управления;
• Тема 4. Биосфера                           ;
• Тема 2. Объекты экологического права;
• Тема 14. Эколого- правовой режим использования;
• Тема 12. Правовой режим особо охраняемых;
• Тема 10. Правовой режим использования;
• Текущее состояние воздушного бассейна в Тульской области;
• Текущее состояние воздушного бассейна в мире;
• Таксономическая структура дрифта;
• Таким образом, простой, казалось бы, путь уничтожения отходов по средством сжигания ведет еще большему загрязнению окружающей среды.;
• Т р е т и й  д е н ь. Выявление источников загрязнения речки Копылка на протяженности от Нижнего озера до сброса в речку Проня.;
• Т е м а: отделы СИНЕЗЕЛЕНЫЕ ВОДОРОСЛИ (Cyanophyta), или;
• Т е м а: отделы ЗИГОМИКОТА (Zygomycota) и АСКОМИКОТА;
• Схема участка.(450га.);
• Схема границ участков территорий, принадлежащих разным классам загрязнения воздуха.;
• СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ МОРАЛИ;
• Сущность налогов, их виды и функции, налоговая система Республики Беларусь;
• Сущность и содержание экологического воспитания дошкольников;
• Сущность и понятийно-терминологический аппарат экологического страхования.;
• Сущность и задачи экономического механизма управления природопользованием;
• Сучасні методи пробопідготовки;
• Суточная динамика интенсивности дрифта;
• Сув мухитида яшовчи организмларга нима дейилади?;
• Субъекты государственной экологической экспертизы;
• Структурные уровни определения конкурентоспособности;
• Структурные уровни биосферы;
• Структура экологического воспитания;
• Структура стандартов серии ISO 14000;
• Структура и функции бухгалтерии на предприятии;
• Структура и задачи РСЧС.;
• Структура биогеоценоза по В.Сукачёву;
• Строение Земли. (Е-2);
• Стремленье духа к новой высоте.;
• Страница четвертая: «Птицы-загадки».;
• Страница третья: «Легендарные птицы».;
• Статья 223. Экологические требования при проведении операций по недропользованию в пределах предохранительной зоны;
• Статья 221. Экологические требования при разведке и (или) добыче подземных вод;
• Статья 219. Общие экологические требования при использовании  недр;
• Статья 143. Земли, подвергшиеся радиоактивному загрязнению и на которых проводились испытания ядерного оружия;
• Статья 107. Задачи охраны недр и окружающей среды, рационального и комплексного использования недр;
• Статьи, материалы конференций;
• Стандарты системы менеджмента информационной безопасности;
• Стандарты ISO серии 9000 и TQM;
• Стандарты ISO серии 14000;
• Стандарт системы экологического менеджмента ISO 14001:2004 (ГОСТ Р ИСО 14001 - 2007);
• Стан екології і природокористування в Україні;
• Ставропольского края» МДОУ № 25 «Теремок» на 2010 год.;
• Стабильность и развитие экосистем.;
• Средства размещения туристов;
• Средства коллективной защиты (убежища, простейшие укрытия, БВУ).;
• Средства индивидуальной защиты органов дыхания (противогазы, респираторы, ПТМ, ватно-марлевые повязки).;
• Средняя мольная теплоёмкость в конце сжатия;
• СРЕДА ЧЕЛОВЕКА И ЕЕ ЭЛЕМЕНТЫ КАК СУБЪЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ;
• Сравнительный обзор строения покровов, нервной, кровеносной, выделительной, дыхательной, пищеварительной и половой систем беспозвоночных.;
• Сравнительный обзор и эволюция кровеносной системы позвоночных.;
• Сравнительный анализ программ расчета приземных концентраций УПРЗА «Эколог» (Россия) и SCREEN3 (США);
• Сравнительная характеристика органов размножения хордовых.;
• Сравнительная характеристика кровеносной системы амфибий и рептилий.;
• Сравнительная оценка состояния и потребления природных ресурсов на основе международной системы индикаторов;
• Сравнительная диаграмма результатов констатирующего и контрольного этапов эксперимента;
• Способы и принципы возмещения экологического вреда;
• Способы защиты почв от загрязнения;
• СПИСОК НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ;
• Список используемых источников и литературы;
• Список используемых источников;
• Список используемых источников;
• Список используемых источников;
• Список используемых источников;
• Список использованных источников;
• Список использованных источников;
• Список использованных источников;
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
• Список использованных источников;
• СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ;
• Список использованных источников;
• Списки видов растений Заборьинского сельского поселения, занесенные в Красные книги Пермского края, Российской Федерации, Среднего Урала;
• Специфические приспособления гидробионтов. Способы ориентации животных в водной среде.;
• Специфика перевозки речным транспортом;
• Специальные туристские программы и центры;
• Социально-экономические причины экологического кризиса;
• СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ;
• Сохранение качества воды и воздуха;
• Сохранение и восстановление природных комплексов;
• Сотрудничество КНР в области внедрения энергосберегающих технологий;
• Состояния социальной инфраструктуры: текущая ситуация и сценарии ее развития;
• Состояние окружающей среды Московского региона;
• Состояние окружающей среды и здоровье человека;
• Состояние здоровья жителей города;
• Составить пищевую цепь в наземной экосистеме. Проанализировать взаимосвязь организмов в этой цепи. Выполняется ли правило экологической пирамиды;
• Состав и функциональная структура экосистемы.;
• Состав и структура уголка экспериментальной деятельности.;
• Состав витаминно-минерального комплекса «Селмевит»;
• Состав витаминно-минерального комплекса «Компливит»;
• СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ОРГАНИЗМАМИ И СРЕДОЙ ИХ ОБИТАНИЯ;
• Сообщение №2: «Семейство Врановые».;
• Сообщение № 4: «Семейство Ласточковые».;
• Создание эффективной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на всех ядерно-опасных предприятиях - один из главных уроков Чернобыля в России.;
• Создание специализированных экологических пособий для начальной школы.;
• Создание детской организации «Добрята»;
• СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ;
• Содержание права собственности и иных вещных прав на природные объекты;
• Содержание лекционного курса;
• Содержание и  руководство в подготовительной к школе группе;
• Содержание веществ в пыли медеплавильных заводов;
• Соглашения о разделе продукции;
• Современные хроматографические системы, применяемые при анализе АХОВ.;
• Современные масштабы экологической катастрофы;
• Современные воздействия общества на окружающую среду и их последствия;
• Современное состояние ООПТ в Республике Башкортостан;
• СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ НЕКОТОРЫХ КРАСНОКНИЖНЫХ ВИДОВ ПТИЦ;
• Современное состояние и перспективы формирования системы ООПТ Оренбургской области;
• Современная концепция охраны естественной среды;
• Совместное участие в акциях вышестоящих организаций РСМ.;
• Совместная деятельность педагога и детей;
• Советы и рекомендации;
• Совершенствование двигателей внутреннего сгорания.;
• Снабжение питьевой водой;
• Смолка обыкновенная – Viscaria vulgaris Brnh. Семейство гвоздичные -  Caryophyllaceae;
• Словесная игра «Угадай с какого дерева листочек»;
• Словесная игра «У кого какая шубка?;
• Сказка: Чудесное спасение.;
• СИСТЕМЫ СТАНДАРТОВ СЕРИИ ISO 14000.;
• Системный подход к информатизации;
• Системный анализ и структуризация региональных проблем охраны окружающей среды;
• Систематический анализ;
• Система финансирования природоохранных предприятий;
• Система стандартов ISO 9000 и ISO 14000;
• Система мероприятий по природоохранной и экологической защите производства в УПБ.;
• Система лимитов и платежей за природные ресурсы и загрязнение окружающей среды.;
• СИСТЕМА КЛАССИФИКАЦИИ И КОДИРОВАНИЯ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ;
• Сеть заповедников России создавалась в течение более восьмидесяти последних лет.;
• Семейное право. Зачет.;
• Сезонные особенности питания рыб в кумжевой реке Большая Уя (бас. Онежского озера);
• Сезонное развитие экосистемы.;
• Сегментация по социально – демографическому критерию.;
• Сводные данные по распространению приоритетных поллютантов в 4 регионах РФ.;
• Сводные данные об образовании твердых отходов;
• Сводная оценка потерь, вызванных изменением климата;
• СВИНЦОВАЯ ИНТОКСИКАЦИЯ;
• Сверхнизкие температуры;
• Самые старые заповедники;
• Самые молодые заповедники;
• Рыночная стоимость объектов недвижимости и факторы, влияющие на их цену.,;
• РУКОКРЫЛЫЕ, ИЛИ ЛЕТУЧИЕ МЫШИ;
• Рост социальной напряженности;
• Роль экологической развивающей среды и требования к ее организации;
• Роль органов местного самоуправления в охране окружающей природной среды;
• Роль образования в формировании национальной конкурентоспособности;
• Роль международных организаций в охране природы;
• Роль инноваций и инновационной деятельности в формировании национальной конкурентоспособности;
• Роль и место внеурочной работы в курсе биология;
• Роль активных форм кислорода в развитии заболеваний;
• Розробка технології розкривних робіт та утворення відвалів;
• Розрахунок параметрів відвалів за умови їх селективного утворення;
• Рождаемость и смертность;
• Решение исследовательских и изобретательских задач;
• Ретроспективный анализ проблемы экологического воспитания;